1、人教統(tǒng)編版（部編版）四年級下冊語文第1單元第3課天窗同步練習（i）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累運用 (共6題；共43分)1. （10分） 看看這幾個拼音落在哪個劃線字的家里。adibdecd得_了，這么吃力，你就別寫了。老師和孩子們都顯得_那么嚴肅認真，而又那么富有感情。這碾子一響，就得_轉(zhuǎn)到天黑，怕誤首長的事呢。2. （4分） (2019一下南鄭期末) 看拼音寫詞語，把字寫工整,寫漂亮。 qng_問 qng_水 qng_天 心qng_go xng_bi xng_g xing_shn t_chn fng

2、_吹綠了xio co_,吹開了hu du_,大地一片shng j_3. （8分） 改錯題(把廣告中不規(guī)范的地方改正過來)咳不容緩（某止咳露廣告）_一明驚人（某點眼液廣告）_有杯無患（磁化懷廣告）_默默無蚊（蚊香廣告）_4. （10分） 照樣子，寫詞語或句子。 （1） 蕩來蕩去 _來_去 _來_去 （2） 跳繩子 聽_ 打_ （3） 要是早一分鐘，就能趕上車了。 要是_，就_。5. （6分） 按要求把詞語補充完整。 （1） 在橫線上填上兩個相同的字。 _皆是 千里_人海_ 波浪_得意_ _不入文質(zhì)_ 秋雨_（2） 在橫線上填上表示動物的字。 _飛_舞 _頭_尾守株待_ _目寸光_年_月 _不寧_

3、心腸 萬_奔騰（3） 在橫線上填上意思相近的詞。 _風_雨 胡_亂_多_廣 _山_野_魚_雁 _油_醋_聽_說 發(fā)_施_（4） 在橫線上填上意思相反的詞。 居_思_ _多_少扶_攜_ _入_出月_星_ 承_啟_驚_動_ _人_己6. （5分） 照樣子改句子例：我很想我的祖國。我很想祖國，想得簡直不能忍耐。 弟弟很快樂。媽媽很著急。例：房東太太就對我說，她的兒子今天回家。房東太太就對我說：“我的兒子今天回家。”媽媽告訴我，她今天中午去我外婆家。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分)7. （15分） 課外閱讀。在北京動物園，有一只可愛的大熊貓，名字叫盼盼。他有一個叫亞特的袋鼠朋友，住在澳大利亞。一

4、天早上，盼盼打開電腦，收到了亞特的電子郵件：“盼盼，秋天到了，樹葉黃了。我用樹葉做了好多書簽，選最漂亮的送給你做禮物。書簽已用信封裝好郵寄出來了，你很快就會收到。”盼盼揉揉眼睛，朝窗外看看，小草青青的，樹葉綠綠的，迎春花艷艷的，粉紅粉紅的桃花開得正歡哩！“明明是春天，亞特卻說是秋天，真糊涂，把季節(jié)都弄錯了。”盼盼對媽媽說。可媽媽卻說：“你是對的，亞特也沒錯。”多有趣呀，春天收到秋天的禮物！但這到底是怎么回事呢？（1） 在橫線上填上表示顏色的詞語。_的樹葉 _的小草 _的桃花（2） 下列說法錯誤的是（ ）。a . 盼盼是一只住在北京的大熊貓。b . 亞特生活在澳大利亞。c . 盼盼得到的書簽是亞

5、特用春天的樹葉做成的。8. （9分） 課內(nèi)閱讀 有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認識了許多小花、小草。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說：“世界真大呀！”這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。小象想：要是我也會飛，就可以看到更多的東西，那該多好呀！于是小象爬到樹上學飛，“哎喲”一聲，摔了一個大跟頭。蛇看見了說：“小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我能在樹上睡覺。”獅子說：“我也不會飛，可是我能跳過寬寬的大河。”老虎說：“我不會飛，可是我會游泳。”爸爸媽媽對小象說：“我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。”小象明白了，他開始跟著爸爸媽媽運木頭。他用長

6、鼻子一卷，木頭就被搬走了。大家都很喜歡他。小象說：“我是小象真幸福。”（1） 短文共有_個自然段，第一自然段共有_句話。 （2） 小象是在哪一天感受到世界真大的？（ ）。 a . 第一天b . 第二天c . 第三天（3） 小象為什么想學飛呢？（ ）。 a . 他想在樹上睡覺。b . 他想看到更多的東西。c . 他很好學，想學習一種新的本領(lǐng)。（4） 展開想象，當看到小象在學飛的時候，還會有哪些動物會對他說什么呢？ _說：“_”（5） 小象聽了爸爸媽媽的話，明白了什么呢？在下面寫一寫。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 積累運用 (共6題；共43分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考點：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-