大學生綜藝節目策劃_第1頁
大學生綜藝節目策劃_第2頁
大學生綜藝節目策劃_第3頁
大學生綜藝節目策劃_第4頁
大學生綜藝節目策劃_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 大學生綜藝節目策劃第一節目的與宗旨 我們是青春飛揚,活力四射的年輕一代,我們敢于挑戰,勇于表現,我們積極自信,挫而不敗,這是一個展現自我的舞 臺,這是一個夢想實現的舞臺! 我們的宗旨是:發現有舞蹈特長的新人,為青春有夢的莘莘學子提供一個表現自我,實現自我的舞臺,為濟南各大高 校增加文化藝術交流的機會,展現現代大學生積極向上的精神面貌,全面提高大學生的綜合素質。豐富電視熒屏,活躍觀 眾生活,以達到社會效益和經濟效益共增長之目的。 我們的口號是:我的青春我做主,我的舞蹈我來秀!節目定位:展現大學生風采的舞蹈選秀娛樂節目。 第二節收視與市場 據粗略統計,-年當中,學生的寒暑假、雙休日和 節假日之和

2、近180天,約占全年的50%。在這180多個 日子里,絕大部分學生基本上是在家里度過的。所以, 在假期里舉辦這樣的節目可以獲得更多的觀眾,當然, 大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂節目也是很喜歡 的,可以在工作之余放松心情,娛樂心情。策劃創辦本 欄目就是基于這樣的認識。 應該說,從電視收視情況和觀眾參與的情況來說, 大學生是主體,在社會中有其特殊的地位。他們參與節 目和收看節目,都必定會帶動家庭其他成員共同關注此 類節目,形成-定的收視群體。這對開拓收視市場和欄 目經營市場,都是極為有利的。 據模底了解,我省大學生參加和收看兄弟臺的娛樂據模底了解,我省大學生參加和收看兄弟臺的娛樂 節目較為踴躍

3、,但我市尚未開辦此類節目,大家反響熱烈,都急切希望有類似節目在本臺播出,所以說市場前景是看好 的,對將來欄目的經營操作也是十分可喜的。 第三節形式與程序 一、形式 本欄目以演播廳現場直播的形式,采用中心主持人和分主持人的方法,把各個環節有機的組合在一起。主持人的表 現,要求歡快、活潑、機智、有趣,具有一定的親和力和表演欲。整體節目情緒高揚、節奏明快、內外結合、上下一體, 觀后饒有趣味。 參賽的選手需自愿報名,經過選拔和培訓,參與外景錄像和現場競賽。由現場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠 軍。分別在重大節日或年末舉行年度總冠軍總決賽,獲得較好名次的選手,可成為我臺藝術團的舞蹈演員,參加我臺舉辦

4、 的各類晚會和對外演出活動。 二、程序 (一)分組 1、單人組單人進行參賽的選手 2、多人組兩人或兩人以上進行參賽的選手 可以是個人參加,也可以是多人組合參加。 (二)程序 1.快樂自由舞 參賽者自由發揮,自己編舞,自由展示,分顯顯出參賽者自己的舞蹈風格,舞蹈功底,還有創新意識,創作才能。 分出最佳創作獎,最佳形體獎,團體最佳合作獎等。各做加分。 2.挑戰舞者 由抽簽的方式決定對決方式,分為兩組對決,得出優勝加分。 3、精彩露一手。 展示個人特長,特別是除舞蹈之外的藝術方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。 4、名師高徒 統一由舞蹈老師進行培訓,學習統一的舞蹈, 比拼學員的學習接受能力。分出最佳學

5、員和最差學員,實行加分制。 第四節包裝與宣傳 加強本欄目的自我宣傳和推廣,是一項十分重要的手段,建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現個性和特色, 就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快,富有吸引力和時尚化,片花短小精致、有感染力。持人的包裝與節目同 步進行,形象個性定位,要有超前意識。各類字幕要當作藝術創作來考慮,為整體節目的包裝增加氣氛和特色,形成風。 格。欄目在開辦后,要逐步改進、提高和完善結構,要經常更換內容和活動項目,求新求變,不斷進步。 對參與的選手,可以本身的特點,請有關形象設計室一同造型, 使節目多姿多彩。 本欄目每周一期,每期60分鐘,建議每周六下午15:00首播,次日下

6、午15:00, 次周三晚17:00重播,可設節日系列和 寒暑期系列的特別節目。 本欄目設電話熱線和語音信箱,節目進行中增加電視機前觀眾的參與項目,擴大收視層面,提高收視率。 第五節經營與運作 本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節目,其組織工作、編導工作和攝制工作等都是較為繁重的,且生產欄目的基本經費也較大,為能持之以恒地辦活辦好欄目,鼓勵欄目創作,調動大家的工作積極性,同時為能爭創經濟效益,為本臺作貢獻。 擬選擇采用如下模式: 1.制片人負責制。 計算成本、負虧 賦予職權、承擔責任 2.準制片負責制。 計算成本、收支掛鉤 賦予職權、經費報批 3.承包人負責制。 確定目標、收支脫鉤 撥款生產、獎罰分明

7、4.總導演負責制。 撥款生產、經費報批 獎金取半、獎勤罰懶 根據各地經驗,結合我臺情況,響臺里5分鐘欄目內廣告時段。另外,現場裝飾廣告和獎品、禮品征集也可作為廣 告資源加以開發,用小的投入換取較大的經濟回報。 欄目組基于對學生平時日常學習生活的考慮,建議在雙休日進行拍攝和直播,周一致周五策劃準備、培訓人員及后期 制作,平時員工休息可以對調,如不休息可考慮發放假日加班補貼。 第六節設備和人員 本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地,考慮到欄目直播前要進行必要的培訓和排練,需使用其他場地。另外,欄目 內有外景地的拍攝,且制作量也較大,故對設備使用提出如下要求: 1演播廳(含大屏幕及五訊道攝錄系統、音響、燈光等),每周 使用2天(彩排和直播各1天)。 2會議室或小活動室作為培訓場所,每周2天。 3合成制作機房的使用(含2650型編輯1臺),每周4天(其中1天為制作宣傳片使用)。 4非線性字幕特技機(欄目包裝尤為需要)。 5外景拍攝用的攝像機和拾音話簡等二套(2個組別,二組人員工作)。 6舞美制作和景片道具設計制作。 本欄目日常工作人員組成設想如下: 導演(執導內外景拍攝和導播) 2人 責任編輯(現場導演及剪輯宣傳片等) 2人 培訓教師臨時選聘 若干人 攝像 5人(專職2人) 攝像助理(承擔外景

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論