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文檔簡介

1、教學內容皮影課 時第 1 節 共 2節授課時間課程標準【欣賞·評述】1了解美術作品的題材、主題、形式、風格與流派，知道重要的美術家和美術作品，以及美術與生活、歷史、文化的關系，初步形成審美判斷能力。2學會從多角度欣賞與認識美術作品，逐步提高視覺感受、理解與評述能力，初步掌握美術欣賞的基本方法，能夠在文化情境中認識美術。3提高對美術作品和美術現象的興趣，形成健康的審美情趣，崇尚文明，珍視優秀的民族、民間美術與文化遺產，增強民族自豪感，養成尊重世界多元文化的態度。教學目標 1、了解皮影的造型及表演特點。2、學習皮影的制作方法，培養學生動手動腦及實踐能力。3、提高對民間傳統藝術的

2、興趣，充分發揮其藝術魅力，弘揚中國的皮影藝術。教學重點用卡紙等堅實的紙張模仿皮影的造型和制作特點，做一個人物。教學難點做一個能動的皮影人物。評價設計通過設計環節一、二完成教學目標1通過設計環節三、四完成教學目標2通過設計環節五完成教學目標3教學準備（學生）卡紙、剪刀等皮影制作材料。（教師）幻燈或錄像、范作。初步教學活動設計二次修改方案及隨筆一.導入新課。從一個錄像、皮影故事或者一件皮影作品引入新課。二、交流。（1）教師介紹皮影戲的知識。（2）區別皮影和剪紙的異同。（3）提問：怎樣使人物“動”起來？（4）師生小結：在關節處釘上活動節，裝上操作桿。三、范作。（1）出示范作讓學生欣賞戲曲人物各種角色的不同造型。（2）交流作品中最令人滿意的地方或值得修改的地方。（3）出示其他范作讓學生自己交流看法。四、創作。（1）主題：制作一件皮影作品。（2）創作建議：可以選擇自己喜歡的故事人物創作；在關節處釘上活動節,裝上操縱桿；可以與伙伴合作完成；注意各類人物的造型特點。五、講評。（1）對學生作業中各種角色的不同造型創作點評，以及活動關節處理的點評

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