八年級數(shù)學(xué)下冊 18.2函數(shù)的圖象(2)教案 華東師大版_第1頁
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文檔簡介

1、18.2函數(shù)的圖象(2)知識技能目標(biāo)1.掌握用描點法畫出一些簡單函數(shù)的圖象; 2.理解解析法和圖象法表示函數(shù)關(guān)系的相互轉(zhuǎn)換.過程性目標(biāo)1.結(jié)合實際問題,經(jīng)歷探索用圖象表示函數(shù)的過程; 2.通過學(xué)生自己動手,體會用描點法畫函數(shù)的圖象的步驟.教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境問題1 在前面,我們曾經(jīng)從如圖所示的氣溫曲線上獲得許多信息,回答了一些問題現(xiàn)在讓我們來回顧一下 二、探究歸納先考慮一個簡單的問題:你是如何從圖上找到各個時刻的氣溫的?分析 圖中,有一個直角坐標(biāo)系,它的橫軸是t軸,表示時間;它的縱軸是T軸,表示氣溫這一氣溫曲線實質(zhì)上給出了某日的氣溫T ()與時間t(時)的函數(shù)關(guān)系例如,上午10時的氣溫是2,表

2、現(xiàn)在氣溫曲線上,就是可以找到這樣的對應(yīng)點,它的坐標(biāo)是(10,2)實質(zhì)上也就是說,當(dāng)t10時,對應(yīng)的函數(shù)值T2氣溫曲線上每一個點的坐標(biāo)(t,T),表示時間為t時的氣溫是T問題2 如圖,這是2004年3月23日上證指數(shù)走勢圖,你是如何從圖上找到各個時刻的上證指數(shù)的?分析 圖中,有一個直角坐標(biāo)系,它的橫軸表示時間;它的縱軸表示上證指數(shù)這一指數(shù)曲線實質(zhì)上給出了3月23日的指數(shù)與時間的函數(shù)關(guān)系例如,下午14:30時的指數(shù)是1746.26,表現(xiàn)在指數(shù)曲線上,就是可以找到這樣的對應(yīng)點,它的坐標(biāo)是(14:30, 1746.26)實質(zhì)上也就是說,當(dāng)時間是14:30時,對應(yīng)的函數(shù)值是1746.26上面氣溫曲線和指

3、數(shù)走勢圖是用圖象表示函數(shù)的兩個實際例子一般來說,函數(shù)的圖象是由直角坐標(biāo)系中的一系列點組成的圖形圖象上每一點的坐標(biāo)(x,y)代表了函數(shù)的一對對應(yīng)值,它的橫坐標(biāo)x表示自變量的某一個值,縱坐標(biāo)y表示與它對應(yīng)的函數(shù)值三、實踐應(yīng)用例1 畫出函數(shù)yx1的圖象分析 要畫出一個函數(shù)的圖象,關(guān)鍵是要畫出圖象上的一些點,為此,首先要取一些自變量的值,并求出對應(yīng)的函數(shù)值解 取自變量x的一些值,例如x3,2,1,0,1,2,3 ,計算出對應(yīng)的函數(shù)值為表達(dá)方便,可列表如下:由這一系列的對應(yīng)值,可以得到一系列的有序?qū)崝?shù)對:,(3,2),(2,1),(1,0),(0,1),(1,2),(2,3),(3,4),在直角坐標(biāo)系中

4、,描出這些有序?qū)崝?shù)對(坐標(biāo))的對應(yīng)點,如圖所示通常,用光滑曲線依次把這些點連起來,便可得到這個函數(shù)的圖象,如圖所示這里畫函數(shù)圖象的方法,可以概括為列表、描點、連線三步,通常稱為描點法例2 畫出函數(shù)的圖象分析 用描點法畫函數(shù)圖象的步驟:分為列表、描點、連線三步解 列表:描點:用光滑曲線連線: 四、交流反思由函數(shù)解析式畫函數(shù)圖象,一般按下列步驟進行:1.列表:列表給出自變量與函數(shù)的一些對應(yīng)值;2.描點:以表中對應(yīng)值為坐標(biāo),在坐標(biāo)平面內(nèi)描出相應(yīng)的點;3.連線:按照自變量由小到大的順序,把所描各點用光滑的曲線連結(jié)起來描出的點越多,圖象越精確有時不能把所有的點都描出,就用光滑的曲線連結(jié)畫出的點,從而得到

5、函數(shù)的近似的圖象五、檢測反饋1.在所給的直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象(先填寫下表,再描點、連線)2.畫出函數(shù)的圖象(先填寫下表,再描點、然后用光滑曲線順次連結(jié)各點)3.(1)畫出函數(shù)y2x1的圖象(在2與2之間,每隔0.5取一個x值,列表;并在直角坐標(biāo)系中描點畫圖)(2)判斷下列各有序?qū)崝?shù)對是不是函數(shù)y2x1的自變量x與函數(shù)y的一對對應(yīng)值,如果是,檢驗一下具有相應(yīng)坐標(biāo)的點是否在你所畫的函數(shù)圖象上:(2.5,4),(0.25,0.5),(1,3),(2.5,4)4.(1)畫出函數(shù)的圖象(在4與4之間,每隔1取一個x值,列表;并在直角坐標(biāo)系中描點畫圖)(2)判斷下列各有序?qū)崝?shù)對是不是函數(shù)的自變量x與函數(shù)y的一對對應(yīng)

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