1、一片完整的樹葉包括以下三個局部:葉片一一大都寬闊而扁平,適于接受陽光的照射.葉柄一一支持這葉片,并把葉片和莖連接起來.托葉葉一保護幼葉.有些植物沒有 托葉,有些植物的托葉很早就脫落了.葉脈布滿在葉片上的粗細不等的脈絡,叫做葉脈.葉脈分兩種:網狀脈一一葉脈相互交錯,形成網狀.大多數雙子葉植物 的葉具有網狀脈.平行脈一一葉脈互不交錯,大體上平行分布.大多數 單子葉植物 的葉具有平行脈.樹葉的種類根據葉柄上長有葉片的數目,葉可分為兩種:單葉平一每個葉柄上只長有一個葉片,如右圖復葉平一每個葉柄上長有許多的小葉,如右圖樹葉的形態 橢圓形： 形如橢圓,中部最寬,尖端和基部都是圓形,如 樟樹、橡皮樹、木犀、

2、茶樹、黑 棗樹、櫻草的葉.心形：形如心臟,基部寬圓而微凹,先端漸尖,如 甘薯、牽牛、紫荊、麻的葉.如果是心 形倒轉,叫做 倒心形,如酢漿草的小葉.掌形：葉片三裂或五裂, 形成深缺刻,全形如手掌,如棉花、 蔗麻、葡萄、械樹、梧桐的葉.扇形：形如展開的 折扇,頂端寬而圓,向基部漸狹,如 銀杏的葉.菱形：葉片成等邊的敘方形,如菱、 烏柏的葉.披針形：也叫槍鋒形,葉基較寬,先端尖細,長度約為寬度的3-4 倍,如桃、 柳、竹的葉,如果是 披針形倒轉,叫做倒 披針形,如小篥的葉.卵形：形如雞卵,下部圓闊,上部稍狹,如桑、 向日葵、的葉.如果是卵形倒轉,叫做倒卵形,如玉蘭、花生的小葉.圓形：形如圓盤,長寬接

3、近相等,如, 旱金蓮的葉針形：葉片細長如針,如 油松,馬尾松,白皮松的葉.鱗形：形如鱗片,如側柏的葉.匙形：形如湯匙,先端圓形,向基部漸狹,如白菜、車前葉.三角形：基部寬平,三個邊接近相等,如 養麥的葉.樹葉的作用樹葉是植物進行 光合作用、制造養分的主要器官.為人類釋放氧氣,提供食物,擋風遮陽.樹葉變紅：是因 花青素增多,酸性的葉子就會變紅.有“楓葉、烏柏葉、柿葉等.樹葉變黃：是因葉綠素被破壞,只剩葉黃素.常見的有“桂樹葉、銀杏葉、白楊葉、梧桐葉 等.樹葉的治療作用1、桑樹葉：患眼結膜或迎風流淚 病,采鮮桑葉1020片,洗凈煎水,待冷卻后洗眼,一日三次,數日見效. 桑葉1015克,水煎服,能治

4、咽喉腫痛.桑葉12克,杏仁克,梨兩 個,水煎服,每日一劑,治燥熱咳嗽.2、桃樹葉：鮮桃葉搗爛外敷,治腳癬.鮮桃葉搗爛,燉熟敷患處,治 淋巴腺炎.3、柿樹葉：柿葉3克,花生衣少許,碾碎,溫水送服,可治 血小板減少性紫瘢.4、垂柳葉：摘新鮮 柳葉510片,冰糖一塊,開水沖泡,當茶常飲,能限制 高血壓,且 無副作用,但要忌食辛辣、肉膩之物.5、夾竹桃葉：婦女滴蟲病,用夾竹桃葉510片,煎水熏洗陰部,一日三次,療效顯著.6、無花果葉：無花果葉5片,水煎后浸洗雙足,每次 15分鐘,一日二次,數日可治小兒因 飲食不潔引起的 上吐下瀉 癥.對于葉子,我們都不陌生.春天的叢叢綠葉生機盎然,秋天的片片紅葉如火如

5、荼；葉子 給許多小動物提供食物,給旅途勞累或炎夏納涼的人們提供一片蔭蔽然而,無處不在、看似普通的葉子里卻隱藏著許多我們不知道的秘密.葉子為什么有如此多的形態如果你有興趣,先去收集一把葉子.你會發現,葉子的形態可謂千姿百態,有些葉子甚至已經變成了花瓣、 荊棘或刺.即使是最普通的橡樹葉、 蒲公英葉以及一些草葉, 它們的大 小、厚度、形狀、顏色、質地、氣味等特征也是千變萬化、各不相同的.那么,葉子為什么 有如此多的形態呢答案是自然選擇.為適應缺水環境,葉子進化出了一些奇特的形態.例如,沙漠植物的 葉子或小而皮厚,或外表有一層蠟質, 或呈刺狀,生長在鹽堿地區等其他惡劣環境下的植物 的葉子也一樣.而生長

6、在水分充足的雨林中的植物的葉子通常呈狹長形,葉子頂端還有個“滴水頭,多余的水分就從這里流走.在嚴寒的地方,樹葉往往呈犬齒狀,如樺樹和櫻桃樹.葉子為什么會變色春天和夏天,植物呈現一片綠色一一葉子中的葉綠素吸收太陽光線中除綠色之外的所有顏色,所以我們的眼睛看到的是植物葉子反射回來的綠色光線.待夏去秋來,白天變得越來越短,天氣變得越來越冷,這時葉子的顏色從綠色變成紅色、紫色、橙色或黃色.葉子為什 么會變色原來,葉子中除了綠色色素外,還有黃色、橙色等多種色素,只是在一年中的大局部時間里,其他顏色都被綠色所掩蓋.到了秋天,隨著日照時間和溫度的變化,葉子漸漸停止制造營養,養料制造過程關閉,賦予葉子生命氣息

7、的葉綠素分解,葉子中的綠色色素消失,黃 色和橙色等色素便顯現出來,賦予葉子以絢爛的秋色.葉子中還發生著其他一些化學變化,讓葉子的色彩變化更加豐富.楓樹等植物的葉子能 產生一種化學物質,它能讓葉子變得如火般鮮紅；一些化學物質能讓山茱萸和漆樹等的葉子 變成淡紅色或淡紫色；一些化學物質能讓糖楓的葉子變成鮮艷的橙色所有這些顏色變化 都與秋天來臨,葉子里的葉綠素和其他色素的此消彼長有關.誰為葉子染色植物的色彩來自于色素分子.決定葉子顏色的三種主要色素是葉綠素、類胡蘿卜素和花青素,這些化學物質的不同組合,賦予了秋天的葉子以各種各樣的色彩.秋葉為什么那樣紅科學家研究發現,土壤質量在葉子顏色變化過程中起到了關

8、鍵作用.氮含量和其他自然元素含量越低的秋葉越能產生花青素.為了弄清楚花青素的作用, 科學家培育了一種無法合成花青素的變異植株, 然后將這種植物與能夠產生花青素的植物進行比擬.結果發現,葉子變紅的植物,可以繼續從葉片吸收養分,而無法合成花青素的變異植株的營養吸收過程在秋 天到來時早早地就停止了. 研究說明,花青素就像是植物葉子的“防曬霜.葉綠素分解后,葉子很容易受到強烈陽光的傷害,葉子變紅不但可以讓植物免受陽光傷害,還可以讓植物繼續從快要枯死的葉子中吸收養分,這些營養儲藏將幫助植物安然過冬.植物產生的花青素越多,葉子就會變得越紅,這也正是為什么葉子顏色的深淺每年都不 一樣,甚至樹與樹之間也不盡相

9、同的原因.在環境條件嚴酷時,如遭遇干旱和疾病,這一年 的葉子往往會比往年更紅. 葉子變紅可幫助植物更好地度過嚴寒天氣.秋天越冷,紅葉越多,這兩者之間有著明顯的聯系.例如,氣候較為溫暖的美國佛羅里達州的紅楓樹葉遠不如氣候較為嚴寒的威斯康星州的紅楓樹葉那么艷麗.紅葉的顏色深淺和持續時間,同溫度、光照以及水分供給都有關系.零攝氏度以上的低 溫有利于花青素的形成,讓楓樹葉子變成鮮艷的紅色,但過早到來的霜凍天氣那么會降低紅葉 的鮮艷程度.另外,多雨多陰天氣會讓秋葉的顏色變得更深.所以,晴朗枯燥、有些涼意但 不是太冷的天氣是欣賞秋葉美景的最好時機.葉子為什么要變色在漸漸變色、枯死的葉子中隱藏著植物生存的奧

10、秘.越來越多的證據說明,葉子在秋天 變色是為了幫助植物應對秋冬的來臨,有益于植物來年的生長.葉子變色的意義遠遠超過了葉子短暫的生命周期. 那么,植物從葉子變色中獲得了哪些好處呢花青素對于漸漸老去的葉 子在生物學上有著兩個方面的重要意義.首先,花青素,特別是葉子中的花青素,是一種很強的抗氧化劑,越來越多的研究證實花青素對延緩衰老具有重要意義.動物實驗說明,在飼料中增加花青素可提升動物的記憶力.其次,花青素作為植物葉子的遮光劑,可保護脆弱的葉綠素分子免受陽光紫外線傷害.秋天,在葉綠素分解后,含花青素的葉子尤其是紅葉,釋放更多的氮回饋樹枝和樹干,為來年春天新葉生長儲藏營養物質.有證據說明,落葉的紅色

11、越深,其中所剩的氮越少.葉子缺乏強大的偽裝水平,很容易被它們的天敵采摘吃掉.因此,葉子無論變紅還是變 黃都不失為很好的偽裝策略.紅色和黃色的葉子看上去很顯眼,一些動物會將這種鮮艷的顏色與“有毒或“不好吃聯系在一起,它們會避而遠之.從營養角度看,葉子變色機制也是有道理的.昆蟲不喜吃紅色的葉子,是由于其中所含 的營養太少紅葉的含氮量低于綠葉.此外,葉子鮮亮的顏色還能吸引一些動物前來食用 顏色不那么鮮艷的果實,讓動物將植物種子帶到別處去生根發芽.盡管我們還不能了解每一片葉子為什么會長成我們看到的那樣,但我們知道它們都是大自然的杰作.每一片葉子都在向我們展示生命的生生不息.摘自?大自然探索?科學：?葉

12、子的秘密?活動目標1、觀察葉子的特征和葉脈,知道葉子由葉脈、葉片、葉柄組成2、熟悉枯葉和綠葉,學習做科學小實驗.3、復習6的組合和分解.活動準備1、綠葉和枯葉.2、小石臼、塑料碟.3、圖畫紙、漿糊.4、錄音機、音樂磁帶等.活動過程1、復習歌曲?會跳舞的葉子?,激起幼兒學習興趣.(1)合唱歌曲?會跳舞的葉子?(2)多可愛的葉子呀！春天到了,你發現樹上的葉子有什么變化嗎(有的 發出了新芽,有的樹葉凋落了)2、觀察、接觸各種植物的葉子,發現葉子的不同之處(1) 教師：“上次,我們外出散步時,收集到許多樹葉,讓我們一起來看看這些葉子都一樣嗎請你仔細地看一看, 比一比,什么地方不一樣把你地發現 記錄到記錄卡上.(2)幼兒觀察、比擬、記錄自己地發現.(3)幼兒講述自己地記錄,分享經驗.(葉子的大小、形狀、顏色、邊緣不一樣)3、仔細觀察,了解葉子的各組成局部(1)我們小朋友觀察地真仔細,發現葉子有這么多地不同,那么,你最喜 歡哪片葉子呢這片葉子有哪幾局部組成(葉脈、葉片、葉柄)(2)你喜歡的葉子象什么4、實驗發現枯葉和綠葉的區別(1)剛剛我們小朋友發現,有的樹葉碧綠碧綠的,而有的樹葉卻是枯黃枯 黃的,為什么呢(2)幼兒大膽想象,發表意見.(3)實驗：枯葉不能舂出葉汁來,綠葉那么能舂出綠色的汁液來.(4)為什么大局部樹葉是綠色的(這是由于葉中的葉綠體可以產生葉綠 素)(5