會計繼續教育培訓總結_第1頁
會計繼續教育培訓總結_第2頁
會計繼續教育培訓總結_第3頁
會計繼續教育培訓總結_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、會計繼續教育培訓總結以下是由為大家精心整理出來的會計繼續教育培訓總結范文,希望大家能夠喜歡。當今時代要求教師要不斷地學習文化知識,逐漸提高自身的專業素質,迎接時代的挑 戰。為適應新世紀教育形勢的發展,就要不斷提升白身素質,及業務水平,不斷更新自己 的教育教學觀念,努力搞好自身的教育教學工作,一年來通過繼續教育培訓,我的個人素 質又有了新的提高。現將我的繼續教育情況總結如下:會計繼續教育培訓總結范文一經濟越發展,會計越重要。當今我國社會主義市場經濟體制下的會計比起過去計劃經 濟體制的會計,更加受到社會各界的普遍重視。因此,定期對相關會計人員進行繼續教育, 提高會計隊伍的整體素質和業務能力是十分必

2、要的。會計繼續教育培訓聘請的每一位講師都是在任大學教授,他們所接觸的都是最新的會 計政策和知識,這無疑為讓我們的會計隊伍實現現代化和國際化提供了良好的基礎。授課老師給我們講解了新會計準則制訂的一些背景,新會計準則很大的一個變化點是 與國際會計準則趨同,更多從報表使用者的角度考慮,怎樣讓報表使用者更真實的看到公 司財務經營狀況。之后授課老師對財務報表閱讀與財務分析做了詳細說明,首先是財務分析的資料來源: 1、財務分析資料來源可從財務會計報告中的財務報表及相關信息和資料獲得;2、還有一 些信息是非報表性信息,其中包括:預算資料(財務預算、業務預算、資本預算、籌資 預算等),企業內部的非財務性信息、

3、,主要有實物類信息、管理類信息、技術信息和人 力資源信息,企業外部信息(政策、市場、行情等)第二部分是財務報表閱讀與財務分析:財務分析的目的,財務分析的內容,財 務分析的一般程序,財務分析的基本方法及需要注意的問題,舉例說明:中石油20XX 年年報簡要分析,主要財務報表閱讀與分析,財務報告綜合分析,企業綜合分析等 項內容。其中主要講解了財務分析的一般程序,首先是閱讀財務報告的文字部分,然后閱 讀審計報告以及報表附注,之后是閱讀財務報表,報表包括(資產負債表、利潤表、現金 流量表、股東權益變動表、企業內部管理用報表等),最后是運用具體分析方法對財務報 表和相關資料進行分析。通過此次培訓,深刻意識

4、到作為新型會計人員,自己所存在的不足之處,需要在以后 的工作中,多多提高,以后應加強財務管理以及稅收政策的學習,達到學以致用,并結合 實際運用到實際工作中。面對新的形勢、新的挑戰,作為一名財務工作者,我想首先要解 決的就是觀念問題,不能僅停留在舊的思想觀念之中,要轉變思想、更新觀念,多從報表 使用者的角度出發,全面系統的學習新會計準則、新稅法,認真、細致的搞好財務工作。會計繼續教育培訓總結范文二為更好地適應經濟形勢發展需要,滕州市財政局開拓創新,積極進取,努力探索會計 人員繼續教育的新路子,不斷完善會計人員繼續教育培訓與監督機制。到11月30日,滕 州市參加繼續教育會計人員6862人,其中參加

5、網絡遠程教育的會計人員5644人,集中培 訓818人,參加高級培訓班120人,參加其他培訓形式繼續教育和在校學生的會計人員 280人。占應培訓人員8200人(不含未換新證1736人)的83. 6%,比上年多培訓會計人員 1162人。具體情況如下:一、積極探索繼續教育分層次培訓管理的新辦法考試形式。統一集中考試,其中必修課時占50%考試成績占50s 入場時須帶準考 證、學習卡、身份證和會計從業資格證書,否則不得參考我們以20XX年度會計人員繼續教育為契機,進一步摸清家底,持有20XX年新版會計 從業資格證書的會計人員8200人,在對會計人員構成情況進行全面分析的基礎上,按照 “鞏固初級、擴大中級

6、、開拓高級”的繼續教育培訓思路,因需施教,學以致用,更好地 滿足會計人員多層次需求,并將會計人員繼續教育同全市高級會計人才培訓規劃相結合, 市財政局對鎮(街)21名財政所長、局機關中層以上干部55名同志(含參加山東省財經學院 學習的10名同志)分兩批赴山東省高校進行為期半月的業務培訓,對市直部門和部分企業 單位具有高級職稱、總會計師和會計主管的65名會計人員參加省級組織赴上海會計學院 的高級會計人員培訓班,積極穩妥推進,進一步提高培訓質量,確保圓滿完成各項培訓任 務。我們按照財政部會計從業資格管理辦法、會計人員繼續教育規定以及山東 省會計從業資格管理實施辦法、山東省會計人員繼續教育管理暫行辦法

7、等有關規定。 以滕財會20205號下發了 2020年會計人員繼續教育有關問題的通知。培訓對象規定凡 2020年10月31日前在滕州市財政局已登記注冊,并持有2020年新版會計從業資格證書 的會計人員8200人,均應參加會計人員繼續教育培訓。市直部門和各企業單位積極踴躍 報名,學習熱情高,報名僅半個月就有1200多人報名。二、合理分層,科學制定培訓內容第學習了各種先進的教育教學經驗。使我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高 的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。今后我繼續以新課程改 革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉變教學觀念個人工作總結,從規范入手, 有目的,有計

8、劃,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,提高自身教學業 務水平。我市8200人的會計隊伍,人員層次參差不齊,我們按照企業、行政事業單位不同情 況制定相應的培訓內容;對學歷較高、中級職稱以上的主管會計和一般會計人員進行劃分 層次培訓。(一)企業繼續教育的重點內容是:會計理論與實踐、會計相關法律法規、會計職業 道德、新企業所得稅法、企業內部控制和風險防范、小企業會計制度、金融企業會計制度、 其他行業會計制度及核算辦法、會計基礎工作規范、會計信息化知識等。其中,企業會計 準則、企業內部控制相關內容為必選內容。(二)行政事業單位、社會團體等繼續教育的內容是:行政事業單位會計制度變動情況 及

9、審計制度改革方向、行政事業單位預算管理、會計理論與實踐、會計相關法律法規、會 計職業道德、行政事業單位資產管理辦法、政府收支分類改革、國庫集中支付制度、非稅 收入改革、國有資產管理、財政資金管理知識等。學員可自行選擇授課內容,學習時間白 主掌握,學習過程快捷、形式多樣。學員可通過在線討論、疑難解答等學習環節,更好地 掌握繼續教育學習內容,進一步提高學習質量。(三)市財政局組織鎮(街)財政所長、局機關中層以上干部分兩批赴山東省高校進行為 期半月的業務培訓,對市直部門單位和部分企業單位具有高級職稱、總會計師和會計主管 的會計人員參加省級組織赴上海會計學院的高級會計人員培訓班,進一步促進了全市會計

10、行業領軍人才的培養。(四)采取集中培訓的單位,首先提前15日向市財政局提出培訓計劃、培訓內容、學 習時間,市財政局會計管理部門根據情況選撥理論水平高、實踐實驗豐富的注冊會計師、 高級會計師和高校教授擔任老師,進行面授。各部門(單位)本著按需施教的原則,在抓好以上內容培訓的同時,結合近年來會計信 息質量檢查、“小金庫”治理工作中發現的問題,有針對性地開展教育培訓,切實提高培 訓效果。效率。有效教學通過“分析、處理、探索、解決”等數學手段和工具,以學科知識的 理解、掌握為載體,通過引導、扶持、點撥,實現知識、空間觀念、數學思想的建構。三、加強監督管理,實現集中培訓動態管理20XX年會計人員繼續教育

11、,今年采取網絡遠程教育為主、集中培訓及其他方式相結 合。區分單位類型和會計人員層次,采取集中培訓、網絡遠程教育、業務主管單位自行組 織培訓等方式。切實加強對集體培訓的監督管理。通過檢查、抽查、暗訪、學員意見反饋 等形式,加大對集中培訓的監督檢查力度,促使培訓單位不斷提高培訓質量;完善繼續教 育備案確認制度,建立健全繼續教育集中培訓動態管理機制,實現集中培訓有進有退的動 態管理;加強培訓師資管理,選撥具有較高的理論水平高、實踐經驗豐富的注冊會計師、 高級會計師和高校教授擔任授課老師,提高授課質量,切實維護廣大會計人員的權益。注 重調動單位和會計人員參加培訓的積極性,確保會計人員繼續教育取得實效。

12、四、學習流程1、購買學習卡:在規定報名時間內到市中華會計函校繳費購買繼續教育學習卡。2、網上注冊信息:登陸培訓I網,選擇繼續教育欄目,選擇滕州,進入市會計人員網上 繼續教育系統,輸入學習卡用戶名和密碼,閱讀學習說明,注冊與本人會計證相符的個人 信息。補學補考。凡20202020年度未參加會計繼續教育的會計人員,須補學與補考后, 方可參加2020年度繼續教育學習和考試。3、選擇和下載學習課程:登錄系統后,選擇本人需要的繼續教育相關課程,所選課 程必須多于24課時,然后下載相關課件。4、開始網上學習:學習時間網站自動記錄,學員學習必須滿24學時。學習時,不定 時彈出對話框,檢查學員在線狀態,如不在

13、線,則不記錄學習課時。(詳細操作見網站說 明)。5、參加完成考試:滿24學時可參加網上考試,考試不合格者,可參加網上補考兩次。五、其他繼續教育形式依據XX區中小學崗位大練兵活動實施方案和xx區義務教育課程改革總結表彰暨 教師崗位大練兵推進大會精神,結合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案,制定我 校教師崗位練兵。做到計劃周密,安排得當。其他形式的繼續教育:具備下列條件之一的,經市會計管理局審查同意,視同完成本 年度會計人員繼續教育學時。年度內完成一項棗莊市級以上(含棗莊市)財政部門或會計學術組織認可的會計專業 課題研究或在省部級以上刊物上發表一篇以上會計學術論文的。根據安徽省財政廳安徽省會計

14、人員繼續教育實施辦法(財會(2020) 318號),結 合我市實際,制定了 2020年度銅陵市會計從業人員繼續教育學習計劃,現將有關事項通 知如下:正在大中專院校或者職業教育學院接受國家承認的會計、財務管理、注冊會計師、 審計等相關專業學歷教育。通過本年度審計、統計、經濟專業技術資格、注冊資產評估師、注冊稅務師考試, 或通過會計專業技術資格、注冊會計師考試中任何一個科目。(6)建立健全防范安全事故的規章制度,制訂完善的安全應急預案。對涉及安全的各 項工作,都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。六、收費標準按照魯價發2002246號文件每課時收取培訓費3元的規定,20XX年會計人員繼續教 育收取培訓費72元。相關教材內容已經附錄在培訓網站,需要培訓材料的,統一征訂, 書本費另算。七、報名時間、地點及方法報名自8月1日開始至10月31日截止。報名地點設在市中華會計函校。報名由部門、 單位和鄉鎮街道統一組織,市直單位由主管部門統一組織報名,其他單位和個人由所屬鄉 鎮街道財政所統一組織報名。八、繼續教育注冊登記培訓合格者有單位的,由主管部門或單位填報滕州市2020年度會計人員繼續教育 登記注冊表,統一收集后持考試成績合格單和會計從業資格證書及其IC卡,其他形式 繼續教育者持有效證明及復印件,到滕州市財政局會計管理部門登記注冊。對不參加繼續教育的持證人員將按照

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論