1、幼兒園大班優秀社會教案狐貍爸爸鴨兒子 活動目標：1、認真觀看繪本畫面，理解繪本內容。2、學會認真觀看角色的動作和表情，理解狐貍情緒的巨大變幻所蘊藏的感情，體驗體貼生命的幸福感，理解愛與被愛的歡樂。3、能大膽地表達自己的主意，培養豐盛的想象能力。活動預備：1、物質預備：狐貍爸爸鴨兒子ppt，狐貍手偶一個，可活動的鴨蛋(后面附有一只鴨子)，故事cd，背景音樂2、閱歷預備：幼兒對孵蛋的辦法和過程已經有所了解。活動過程：1、老師出示狐貍手偶，情景導入。提問：-小伴侶們，這是誰啊?狐貍在你的印象中是什么樣的呢?2、老師引導幼兒逐頁觀察ppt，理解故事內容。(1)、老師情景敘述：狐貍肚子餓了，就處處找東西

2、吃，他來到河邊的草叢里，東翻翻，西找找，居然發覺了一個大鴨蛋。(教案出自：屈教師教案網)猜猜接下來會發生什么事情呢?(請幼兒自由敘述)(2)、出示p1：我們一起來看看狐貍在做什么?還有呢?(看看云朵)狐貍有可能想把鴨蛋變成鴨子哦!那鴨蛋怎么變成鴨子呢?(孵出來)那你們覺得狐貍會用什么辦法來孵蛋呢?(3)、引導幼兒了解狐貍爸爸孵化兒子的經受。-出示p2-p5：接下來請小伴侶自己看一看，狐貍用了哪幾種辦法孵蛋?你覺得哪種辦法是最合適的?(幼兒自由發言)-第一種辦法：你覺得這個方法好嗎?為什么?(不好，由于一屁股坐下去會 把蛋弄破)-其次種辦法：狐貍用肚子來孵蛋，我們一起學一學這個姿態?你感覺怎么樣

3、?(很累，很疼痛)看一看狐貍的表情，(齜牙，眉頭緊鎖，眼睛閉得緊緊的)看來它也很疼痛，很累，跟你們的感覺是一樣的，所以它換了一種辦法。-第三種辦法：把鴨蛋綁在肚子上?這個方法怎么樣?說出你的理由。看發生了什么事情?(有一天，狐貍看見了一只肥肥的小兔子，它馬上追了上去，可是鴨蛋從它身上掉了下來，狐貍嚇出了一身冷汗)-師：最后，狐貍在草地上苦思冥想，最終讓它想出一個方法，他是怎么做的呢?你覺得這種辦法行不可，為什么?(把蛋放進嘴巴里，不僅暖和，而且很平安，看來這是個好方法)-出示p6：我們一起來看看鴨蛋在狐貍嘴巴里的樣子，它在干什么?(4)、老師用鴨蛋演示小鴨出殼，引導幼兒體味狐貍孵出小鴨后的感動

4、情緒。(5) -有一天，狐貍驟然被一個聲音驚醒，他趕忙把鴨蛋吐了出來。蛋殼上居然有了裂痕。你們猜，發生什么事情了?(6) -小鴨子就要從里面鉆出來了，我們一起給它加加油好嗎?咦，我剛才聽到小鴨子對我說：要我出來，沒那么簡單，(教案出自：屈教師教案網)說句好聽的話唄!逗得我興奮，我就出來!誰能說句好聽的話呢?還有更暖和，更激動的話嗎?(幼兒說完，老師將小鴨子從蛋殼中拿出來。)(7)、出示p7：小鴨子最終出來了，她朝著狐貍沖過來叫著： 媽媽，媽媽! 這時，狐貍會說什么呢?小鴨子是怎么做的?你覺得狐貍會吃掉小鴨子嗎?為什么?-出示p8：狐貍有沒有吃掉小鴨子呢?你從哪里看出來的?(8)、 閱讀情景，協

5、助幼兒了解狐貍爸爸與鴨兒子相處的狀況。-出示p9-p10：那接下來我們一起來看看狐貍爸爸和鴨兒子是怎樣相處的?請幼兒和同伴互相說一說。-按照幼兒的回答提問p9：鴨兒子睡眼朦朧地會對狐貍爸爸說什么呢?狐貍爸爸看到鴨兒子可愛的睡相又會說什么呢?-按照幼兒的回答提問p10：狐貍和鴨子在做什么呢?為什么狐貍爸爸身上系著繩子?認真看看狐貍的眼睛，眼里彌漫了對鴨兒子的愛，多么親切慈愛的狐貍爸爸啊!狐貍想： 少了頓大餐，多了一個兒子，我這只聰慧的狐貍怎么干了一件糊涂事呢? 你覺得他糊涂嗎?為什么?誰來個這個故事取一個好聽的名字?3、老師一邊播放ppt，一邊播放故事cd，引導幼兒完整地聆聽故事。師：接下來我們一起來完整地聽聽這個故事吧!故事聽完了，誰來說一說你覺得這是一只怎樣的狐貍?4、情感延長，結束活動。-師：你們也有自己的爸爸，你們的爸爸平常是怎么愛你們的?你又是怎樣愛你的爸爸的呢?-老師小結：小伴侶們平常可能最喜愛的就是媽媽，由于她們常常陪著你們，但是小伴侶們你們知道嗎，其實爸爸也很愛你們，由于爸爸是一家之主，要撐起囫圇家庭，所以平常工作很忙，很辛勞，沒有太多的時光陪你們，但是他們也會盡量抽出時光陪你玩嬉戲，給你們講故事，牽著你的小手到公園去漫步，爸爸是一個不善表達的人，所以他們不會輕易地說出：寶物我愛你。但是他們時時刻刻都