1、消費(fèi)者行為學(xué)調(diào)查報(bào)告目 錄摘要一、調(diào)查背景與目的（一）調(diào)查背景（二）調(diào)查目的二，調(diào)查對象與方法（一）調(diào)查對象（二）調(diào)查方法三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及調(diào)查結(jié)果分析（一）大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)水平分析（二）大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)考慮因素分析（三）大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)心理分析（四）大學(xué)生認(rèn)為的必備的電子產(chǎn)品的分析四、結(jié)論與建議附錄一：調(diào)查問卷附錄二：調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)摘要隨著科技迅猛發(fā)展，人民生活水平普遍提高，電子產(chǎn)品在大 學(xué)生中越來越普及。對于無獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來源，卻有獨(dú)立消費(fèi)行為、 對新鮮事物接受快的學(xué)生群體，她們對電子產(chǎn)品的消費(fèi)情況無疑 值得我們深入的研究。經(jīng)過此次研究大學(xué)生如何理性消費(fèi)，解決 群體消費(fèi)觀念。電子產(chǎn)品的推陳出新

2、，品牌的宣傳力度，外觀的精致設(shè)計(jì)等等，這些都會影響大學(xué)生的消費(fèi)心理，最終導(dǎo)致不理 性消費(fèi)，商家獲取利益，學(xué)生的虛榮心越加嚴(yán)重。為了及早接觸 這種現(xiàn)象，我對此進(jìn)行了調(diào)查研究。這篇報(bào)告經(jīng)過調(diào)查問卷的形式，調(diào)查了大學(xué)生的消費(fèi)心理以及追求因素，經(jīng)過數(shù)據(jù)整理，我 們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生都喜歡消費(fèi)高科技電子產(chǎn)品，外觀、品 牌和質(zhì)量她們都很在乎，再加上攀比心理，就會出現(xiàn)不理智消 費(fèi)。一、調(diào)查背景與目的（一）調(diào)查背景：所謂的電子產(chǎn)品，是指消費(fèi)者使用的帶有電路板 或者裝置，諸如電腦、電視、手機(jī)數(shù)碼相機(jī)以及MP3等。隨著科技的日益發(fā)展，以及人們收入的普遍提高，電子產(chǎn)品正在以越來 越低廉的價(jià)格走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活

3、。高校的學(xué)生，作為這樣 一個(gè)尚無獨(dú)立穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，同時(shí)消費(fèi)心理與消費(fèi)行為又欠理 性的特殊群體，對電子產(chǎn)品的消費(fèi)情況是值得我們深入研究 的。（二）調(diào)查目的：研究的目的是給大學(xué)生提供相關(guān)信息，指導(dǎo)她們 在理性分析的基礎(chǔ)之上消費(fèi)電子產(chǎn)品。二、調(diào)查對象與方法（一）調(diào)查對象黃淮學(xué)院所有在讀本科生、?？粕ǘ┱{(diào)查方法經(jīng)過網(wǎng)上發(fā)表調(diào)查問卷，以及以前的同學(xué)，還有同學(xué)的同學(xué)，完成了 74份調(diào)查問卷三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及調(diào)查結(jié)果分析（一）大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)水平分析經(jīng)過調(diào)查，能夠看出大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要還是來源于家庭和 自己打工（見圖一），可在電子產(chǎn)品上的消費(fèi)金額卻不低（見圖 二），主要有兩個(gè)原因：一是家庭原因，二是社會原因。家庭因素，是因?yàn)樯钯|(zhì)量提高，家長從小把自己的孩子視為 家庭的重點(diǎn)照顧對象，對自己子女的消費(fèi)基本上實(shí)行滿足供應(yīng)的 政策。特別是子女上大學(xué)后，寧可自己在家省吃儉用，也不能“苦” 了在外的孩子。社會因素，生活水平的提高，消費(fèi)的日益增長以及現(xiàn)在社會 上不正確的消費(fèi)觀，給大學(xué)生帶來了很深的影響，不正確的價(jià)值 取向形成了大學(xué)生高消費(fèi)的心理。（圖一）大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)資金來源（圖二）大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)金額（二）大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)考慮