七年級語文上冊 第四單元 19《三峽》導學案 蘇教版-蘇教版初中七年級上冊語文學案_第1頁
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文檔簡介

1、三峽【學習目標】1、準確理解文言詞匯的古今含義。2、熟讀并背誦課文。3、感悟三峽之美,熱愛祖國壯麗的山河。【自主導學】1給下列加點字注音:闕處( ) 曦月( ) 襄陵( )沿溯( ) 御風( ) 素湍( )怪柏( ) 飛漱( ) 屬引( )2三峽具體指哪三峽?_3解釋下列句中加點字在文中的意思。兩岸連山,略無闕處( )夏水襄陵,沿溯阻絕。( )清榮峻茂,良多趣味( )晴初霜旦,林寒澗肅。( )4根據課文內容,解釋“峽”的意思。【自主合作探究】5填空:文中用“”描繪了山形的挺拔險峻,用“”寫盡了深秋的凄婉幽美。6.課文寫三峽四時風光,為什么從“山”寫起?為什么不按春夏秋冬四季更替的順序來寫?_

2、_7有人認為三峽壯美,有人卻說三峽秀美,請根據文章內容談談你的看法。8最后一句詩寫出了漁者怎樣的生活?【反饋檢測】9、填空。三峽選自,作者。文中寫春冬之時山水草木秀麗的句子是,對水流急、流速快,描寫得最生動的語句是。10、解釋句子中加點的詞語。重巖疊嶂雖乘奔御風或王命急宣空谷傳響11下列各組詞語意思相同的一項是()a、絕:沿溯阻絕哀轉久絕b、其間:飛漱其間其間千二百里c、自:自非亭午夜分自三峽七百里中d、三:巴東三峽巫峽長猿鳴三聲淚沾裳12用現代漢語寫出下面句子含義。自非亭午夜分,不見曦月。素湍綠潭,回清倒影。13、下面句子中停頓有誤的一項是()a、自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。b、至于

3、夏水襄陵,沿溯阻絕。c、或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵。d、巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。14、三峽描繪了長江三峽各具特色的四季風光,請用自己的語言,簡潔地概括四季景色的不同特點。夏季:春冬:秋季:15.根據課文內容,回答下列問題。(1)下列加點詞意義解釋有誤的一項是()a略無闕處(闕:通“缺”) b良多趣味(良:實在)c晴初霜旦(旦:早晨) d林寒澗肅(肅:嚴肅)(2).翻譯下列各句。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。譯文:雖乘奔御風不以疾也。譯文:清榮峻茂,良多趣味。譯文: 。(3)表現群山高峻的句子是:表現流水急速的句子是:表現春冬季水清流緩的句子是:表現秋季凄清蕭瑟的句子是:(4).文章末

4、尾引用漁者的歌詞,其作用是:(5).寫出文中千古傳誦的佳句: , 。(6)找出兩個寫山的四字短語: , ;找出兩個寫水的四字短語: ,(7)三峽一文中有“朝發白帝,暮到江陵”兩句,由此我們可以聯想起李白的一首詩,這首詩的內容是什么?請在下面默寫出來。答案十五 三峽1qu x xing sù yù tun bi shù zh2. 瞿塘峽、巫峽和西陵峽3. 同“缺”空缺 漫上 實在 早晨4. 峽是兩山夾水的地方。5重巖疊嶂,隱天蔽日;林寒澗肅,常有高猿長嘯。6.因為“峽”的意思就是兩山夾氺的地方,有山才有“峽”,所以從山寫起。三峽的水又是最有特色的,所以接著寫水。寫水

5、先寫夏水,后寫冬水,因為夏水最盛,最為兇險,迅疾,最具特點。最后描寫三峽之秋的悲涼氣氛。7.略8. 表現了三峽漁民船夫的悲慘生活。9水經注;酈道元素湍綠潭,回清倒影;有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。10一層層直立像屏障一樣的山峰漫上即使有回聲11a(a中意思都是“阻斷”,b中前代“絕巘”后者代白帝至江陵,c中前者意為“如果”,后者意為“在”,d中前者是確數,后者為虛數,不是確指。)12如果不是正午和半夜,就見不到太陽和月亮。(點撥:注意“亭午”“夜分”“曦月”的正確翻譯。)白色的急流,碧綠的潭水,回旋著清波,倒映著山林樹林的影子。(點撥:注意“素”“綠”“回”“倒”等詞的意思。)13b(點撥:“沿溯阻絕”中不應停頓。)14、夏季:水流湍急;春冬:趣味無窮;秋季:寂靜凄涼(意近即可)15.(1)d (2)至于夏天江水漫上丘陵的時候,下行和上行的航路都被阻絕了。即使騎上快馬,駕著風,也沒有這樣快。水清樹榮,山高草盛,實在是有很多趣味。(3)重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月 朝發白帝,暮到江陵 素湍綠潭,回清倒影 林寒澗肅,高猿長嘯,屬引凄異,空谷

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