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文檔簡介

1、九年級班級管理設計方案我們的口號:態度決定一切,習慣改變命運一、班風: 敬:人人相互尊敬 凈:人人講究衛生靜:人人行為肅靜 競:人人爭當上游二、公約以勤學苦練為榮,以自由散漫為辱;以獨立思考為榮,以抄襲作弊為辱;以爭當先進為榮,以沉淪墮落為辱;以遵紀守法為榮,以損人利己為辱;以奮起直追為榮,以滿于現狀為辱;以垃圾入簍為榮,以亂扔亂拋為辱;以吃苦耐勞為榮,以拈輕怕重為辱;以儉樸節約為榮,以高檔消費為辱;以團結友愛為榮,以拉幫結派為辱;以尊老愛幼為榮,以虛情假意為辱;二、目標:1、近期目標: 前三周,變包辦為督促,變督促為自覺;化單管為眾管,化眾管為自醒。進一步強化責任意識,集體意識;進一步完善班

2、級的管理制度;加大值周班委、值日班委的管理力度,賦予他們相應的職權,建立組閣制度,形成“人人有事做,事事有人管”的目標。2、中期目標: 期中檢測力爭全校中上游。引導組織學生積極參加各級各類競賽活動。保證參與人數多,獲獎級別高。各部門各類常規檢查始終保持優秀等第。期末統測,優生人數上升。三、制度:1、學習方面: 預備鈴聲響起,要及時到達教室指定位置,準備下節課學習用品,耐心等待老師上課。具體要求:迅速、安靜、端正。(責任人:值日班委) 離開本班教室前往指定教室上課,必須集隊有序、安靜前往。 課上認真思考,積極舉手,踴躍回答老師的問題。徹底遠離隨便講話、開小差等不良現象。(責任人:值日班委)按時完

3、成作業,積極主動上繳課堂作業及各類練習試卷。責任人做到高效有序發放與收繳。 (責任人:各課課代表。)注重學習態度,追求作業質量。否則,利用課余時間留校完成,并電話通知家長接送。(責任人:課代表、組長) 認真引導同學對待練習,尤其各種檢測,不馬虎,不應付,不抄襲。 (責任人:值日班委) 及時觀察,每周排查學困生,建立互幫互學小組,利用課余時間或節假日加強補習。(責任人:學習委員、各科課代表) 及時做好同學學習的過程管理,并做細致認真地分析,尤其是每一次檢測之后。(責任人:各科課代表) 抓緊點滴時間搞好學習,主要是早讀、下午上課及晚自習前幾段時間,保持安靜、有序,做到:一到班就上位,一上位就學習。

4、從而形成良好的學習習慣。(責任人:值日班委) 教室內電燈開關,必須由專人操作運行,任何同學不得隨意使用。(責任人:值日班委)2、紀律方面: 眼保健操音樂鐘聲響起,必須閉眼,等待指令,而后按節奏認真、規范操作。(責任人:體育委員) 升旗儀式、廣播操所有學生在規定時間到教學樓前集合、整隊(按規定履行請假手續的同學除外),做到:快速、安靜、整齊、到位。禁止喧嘩、推搡。(責任人:體育委員、值日班委) 各類集會,要保持隊形,做到抬頭挺胸、筆直端正、精神飽滿,絕不允許交頭接耳,左顧右盼。(責任人:各組組長、值日班委) 課間休息,正常有序。禁止走廊內教室里追逐打鬧、推推搡搡、大聲喧嘩,上下樓梯更要注意。(責

5、任人:值日班委、班長 ) 班干部及相關責任人應該認真履行各自職責,公平公正,遠離面子關,人情關,所有同學要和睦相處,和諧發展。(責任人:班長)3、衛生方面: 值日分配見值日表,值日組長具體負責當天衛生狀況,及時安排與反饋。 巡視員:值日班委 ;常規檢查員:各寢室長、各清潔區組長。 備注:每天值日中,標有“”的為該大組值日組長,全面負責班級、包干區當日衛生;擦黑板、講臺的同學要負責講臺上的垃圾清理,保持講臺的干凈整潔。 掃地欄中,三名同學早、晚打掃教室,一名負責清掃走廊和倒垃圾,組長協調;凳子每位同學自架。 每天值日生需提前15分鐘到班或指定地點打掃,必須在課前完成值日任務,杜絕拖拉、敷衍現象;

6、組長提前15分鐘到崗,做好安排與督促。 早晨根據實際情況認真清掃,排放桌凳。 值日班委每天督查班級及包干區衛生,有問題及時與當天值日組長聯系并迅速解決。所有值日人員必須征得值日班委同意,方可換崗或早退。 4、其它事項: 考場布置,學習委員負責按教導處的按排和要求組織同學們擺放桌椅和張貼學號等信息。(總責任人:值周班委、學習委員)第一列(0107) 要求:七張桌凳,號碼從前往后貼;第二列(0814) 要求:七張桌凳,號碼從后往前貼;第三列(1521) 要求:七張桌凳,號碼從前往后貼;第四列(2228) 要求:七張桌凳,號碼從后往前貼;第五列(2935) 要求:七張桌凳,號碼從前往后貼;第六列(3

7、642) 要求:七張桌凳,號碼從后往前貼;排放要求:排 、列成線,間隔距離一致,整齊大方。張貼要求:整齊裁剪,認真、平整張貼。一、三、五列從前往后貼,二、四、六列從后往前貼,小號在前,呈“S”形分布。 值日班委課余時間主動維持本班秩序,同時針對當天情況做全面記載,及時交給下一位值日班委(責任人:值日班委) 值日班委必須盡職盡責,認真做好鑰匙移交,確保電燈、教室等及時開關。如有特殊情況,事先報告班主任。牢固樹立服務意識。(責任人:值日班委 ) 桌凳擺放要整齊、統一。(責任人:值日班委、相應值日生) 物品擺放要有序、規范。班隊會課,桌面上不準擺放任何物品;課堂學習,只準擺放相應的教科書和學具。(責任人:值日班委)四、友情提醒: 1、若干規定,若干條例,只要違反,就追究相關責任人責任。如果責任人記有明確對象,就追究相關對象責任。 2、懲戒方法: 靜心思考,認真反思,每違反一次,就利用課余時間重新抄寫學習本方案一遍,并撰寫300字左右的情況說明書,說明書必須包含自我反省、利害關系、處理意見等內容。若同一人再犯同樣的錯誤,就在禍事暴光后,無論課上還是課下,一律撰寫500字左右的情況說明,依此類推; 多次違反相關紀律,屢次損害班級榮譽,評選先進不得考慮。同等條件下,規定名額內,不得評優。各級各類活動不優先考慮。 此方案自公布之日起實施,希望同學們嚴格遵守,認真

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