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文檔簡介
1、Lesson1 How old is he?四年級下冊四年級下冊Look, listen and sayAsk and answerWarm-upFree talk Ss: Who is he/ she?S1,2,3: Hes / Shes myPresentation Pair work A: Whos that man/ woman? B: Hes / Shes myPresentationTips: 學生利用真實的家人照片進行對話,重點操練學生利用真實的家人照片進行對話,重點操練: grandpa, grandma, uncle, aunt。PresentationWatch and a
2、nswer: Whos that man?T: How old is he?Ss: He is 40.PresentationPresentationPresentationGuess: How old is she?PresentationConsolidation and extensionGroup work: How old is he/she?Consolidation and extension Group work: Make a survey Whos the oldest?Whos the youngest? Tips: 學生將爺爺奶奶和叔叔阿姨的照片在小組里進行調學生將爺爺奶奶和叔叔阿姨的照片在小組里進行調查,評選出最長壽的爺爺奶奶和最年輕的叔叔阿姨。查,評選出最長壽的爺爺奶奶和最年輕的叔叔阿姨。Consolidation and extension 參考句型參考句型 A: Whos that man/ woman? B: Hes / Shes my A: How old is he/ she? B:He/ She isConsolidation and extensionConsolidation and extension神秘機會:神秘機會:詢問老師的詢問老師的年齡!年齡! Homework1.聽讀課
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