1、刷子李刷子李1;. 是著名作家馮驥才創作的同名小說集。是著名作家馮驥才創作的同名小說集。書中所講之事，多以清末民初天津衛市井生活為背景，書中所講之事，多以清末民初天津衛市井生活為背景，每篇專講一個傳奇人物每篇專講一個傳奇人物 的的 生平事跡，素材搜集于流傳生平事跡，素材搜集于流傳津門的民間傳說。津門的民間傳說。 人物之奇特，人物之奇特， 聞所未聞；故事之精聞所未聞；故事之精妙，嘆為觀止。妙，嘆為觀止。2綠色圃中小學教育網 s sh sh shu s sh s zh述說俗世不俗之人述說俗世不俗之人3綠色圃中小學教育網 刷 子 李4綠色圃中小學教育網 馮驥才馮驥才(1942(1942 ) )，當代

2、作家。生于天津。從小喜歡美術、文學、音樂和球類活，當代作家。生于天津。從小喜歡美術、文學、音樂和球類活動。作品：長篇小說動。作品：長篇小說 ，中篇小說集，中篇小說集 。短篇小說集。短篇小說集 。作者簡介作者簡介5綠色圃中小學教育網 碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發蔫，靠邊呆著。這一套的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發蔫，靠邊呆著。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。您別說不好，這一來也就可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的

3、一種活法。您別說不好，這一來也就練出不少能人來。各行各業，全有幾個身手齊天的活神仙，天津人好把這種人練出不少能人來。各行各業，全有幾個身手齊天的活神仙，天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一同稱謂，如的姓，和他們拿手擅長的行當連在一同稱謂，如“刷子李、刷子李、“泥人張、泥人張、“風風箏魏、箏魏、“刻磚劉等，叫長了，名字反沒人知道。只需這一個綽號，在碼頭刻磚劉等，叫長了，名字反沒人知道。只需這一個綽號，在碼頭上當當響、響當當了上當當響、響當當了 。 摘自馮驥才摘自馮驥才 6綠色圃中小學教育網7綠色圃中小學教育網刷漿刷漿 包袱包袱 透亮透亮 清新清新搜索搜索 威嚴威嚴 露餡露餡 發怔發怔

4、發傻發傻 半信半疑半信半疑 蘸漿蘸漿 jingftushungsuynxinzhngshZhn8綠色圃中小學教育網刷漿：用刷子在墻壁上刷石灰漿。刷漿：用刷子在墻壁上刷石灰漿。規矩：一定的規范、法那么或習慣。規矩：一定的規范、法那么或習慣。半信半疑：有點兒置信又有點兒疑心。半信半疑：有點兒置信又有點兒疑心。氣派：氣派。氣派：氣派。稀溜溜：粉漿稀的樣子。稀溜溜：粉漿稀的樣子。悠然：悠閑的樣子。悠然：悠閑的樣子。鼓點：打鼓時的音響節拍。鼓點：打鼓時的音響節拍。銜接：事物相銜接。銜接：事物相銜接。天衣無縫：比喻事物沒有一點兒破綻。天衣無縫：比喻事物沒有一點兒破綻。進犯：非法干涉他人，損壞其利益。進犯：

5、非法干涉他人，損壞其利益。威嚴：有威力而又嚴肅的樣子。威嚴：有威力而又嚴肅的樣子。露餡：比喻不情愿讓人知道的事暴顯露來了露餡：比喻不情愿讓人知道的事暴顯露來了詐：欺騙。詐：欺騙。 難堪：難為情。難堪：難為情。發怔：發呆。發怔：發呆。9綠色圃中小學教育網 1. 1.“刷子李的粉刷身手究竟有多強？課文中是怎樣詳細描寫的？刷子李的粉刷身手究竟有多強？課文中是怎樣詳細描寫的？方法提示：請從正面描寫和側面描寫兩個方面去領會方法提示：請從正面描寫和側面描寫兩個方面去領會 2. 2.課文是寫課文是寫“刷子李的技藝高超，本該花大篇幅描寫他是怎樣刷墻，刷得刷子李的技藝高超，本該花大篇幅描寫他是怎樣刷墻，刷得怎樣

6、好，可為什么卻花了那么多的筆墨寫他的黑衣服呢？怎樣好，可為什么卻花了那么多的筆墨寫他的黑衣服呢？ 10;.1 1、他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就好像升天普通美。、他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就好像升天普通美。2 2、最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信！他還、最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信！他還給本人立下一個規矩，只需身上有白點，白刷不要錢。給本人立下一個規矩，只需身上有白點，白刷不要錢。4 4、啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整翻開一面雪、啪啪聲

7、里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整翻開一面雪白的屏障。白的屏障。3 3干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱翻開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱翻開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好似跟地上一桶白漿較上了勁上這身黑，就好似跟地上一桶白漿較上了勁5 5 每一面墻刷完，他搜索一遍，通暢連一個芝麻大小的粉點也沒發現。每一面墻刷完，他搜索一遍，通暢連一個芝麻大小的粉點也沒發現。11綠色圃中小學教育網正面描寫正面描寫v動作可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。動作可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。v效果但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實

8、一道白，白得透亮，白得清新。效果但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實一道白，白得透亮，白得清新。v動作只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，好像伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那動作只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，好像伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地洪亮一響，極是好聽。長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地洪亮一響，極是好聽。v效果啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整翻開一效果啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整翻開一面雪白的屏障。面雪白的屏障。12綠色圃中小學教育網 “刷子李穿上這身黑與其說是在和刷子李穿上這身黑與其說是在和“那桶

9、白漿較勁，不如說是在與本人挑戰和較勁那桶白漿較勁，不如說是在與本人挑戰和較勁，他在以這種特殊的方式向世人展現本人的高超技藝，流顯露對本人手藝的絕對自信和驕，他在以這種特殊的方式向世人展現本人的高超技藝，流顯露對本人手藝的絕對自信和驕傲。他為本人設立的近乎苛刻的傲。他為本人設立的近乎苛刻的“從業規范，讓人感遭到他的奇崛之極。從業規范，讓人感遭到他的奇崛之極。干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱翻開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱翻開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好似跟地上一桶白漿較上了勁。黑，就好似跟地上一桶白漿較上了勁。13綠

10、色圃中小學教育網 “只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，好像伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，好像伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面上啪地洪亮一響，極是好聽。的帶漿的毛刷便在墻面上啪地洪亮一響，極是好聽。 v 品品 析析 經過動作和聲音的描寫，寫出了經過動作和聲音的描寫，寫出了“刷子李刷墻時動作熟練優美。刷子李刷墻時動作熟練優美。 14綠色圃中小學教育網 “啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整翻開一面雪啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整翻開一面雪白的屏障。白的屏障。 v 品品 析析

11、 一個一個“天衣無縫，一個比喻，寫出了天衣無縫，一個比喻，寫出了“刷子李粉刷的墻面非常平整，質量很刷子李粉刷的墻面非常平整，質量很高。高。 15綠色圃中小學教育網這句話寫的是曹小三看到師傅穿著一身黑色的衣服，刷完墻壁后，這句話寫的是曹小三看到師傅穿著一身黑色的衣服，刷完墻壁后，“通暢連一個芝麻大小通暢連一個芝麻大小的粉點也沒發現時的內心感受。他親眼見到師傅真有如此高超的技藝，他感到驚愕，內心的粉點也沒發現時的內心感受。他親眼見到師傅真有如此高超的技藝，他感到驚愕，內心遭到震撼，雖是現實，但他不敢置信這是現實，可又不得不成認這是現實。這身黑衣服上無遭到震撼，雖是現實，但他不敢置信這是現實，可又不

12、得不成認這是現實。這身黑衣服上無一個粉點，就是師傅高超技藝的見證。因此，他覺得那件一個粉點，就是師傅高超技藝的見證。因此，他覺得那件“黑衣服具有一種威懾力量。實黑衣服具有一種威懾力量。實踐上，是師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹立了權威。踐上，是師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹立了權威。 他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可進犯的威嚴。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可進犯的威嚴。16綠色圃中小學教育網 “這時候，刷子李忽然朝他說話這時候，刷子李忽然朝他說話看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣。看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣。 v 品品 析析 這段話可以和文章開頭的一段話聯絡起來，了解這段話可以和文

13、章開頭的一段話聯絡起來，了解“刷子李刷漿時必穿刷子李刷漿時必穿一身黑，干完活，身上真的沒有白點，不可思議。一身黑，干完活，身上真的沒有白點，不可思議。 17綠色圃中小學教育網 每一面墻刷完，他搜索一遍，通暢連一個芝麻大小的粉點也沒發現。每一面墻刷完，他搜索一遍，通暢連一個芝麻大小的粉點也沒發現。出乎預料出乎預料牛！牛！50%95%18綠色圃中小學教育網 當刷子李刷完最后一面墻坐下來，曹小三給他點煙時，竟然看見刷子李褲子上出現當刷子李刷完最后一面墻坐下來，曹小三給他點煙時，竟然看見刷子李褲子上出現了一個白點，黃豆大小。了一個白點，黃豆大小。出乎預料出乎預料出乎預料出乎預料出乎預料出乎預料牛！牛！

14、50%0%95%19綠色圃中小學教育網 他湊上臉用神再瞧，那白點原是一個小洞！剛剛抽煙時不小心燒的。他湊上臉用神再瞧，那白點原是一個小洞！剛剛抽煙時不小心燒的。出乎預料出乎預料牛！牛！出乎預料出乎預料?!出乎預料出乎預料牛牛!出乎預料出乎預料牛！牛！50%0%95%100%20綠色圃中小學教育網 當曹小三在師傅的黑衣服上搜索不到一個粉點時，心想：當曹小三在師傅的黑衣服上搜索不到一個粉點時，心想： 當曹小三在師傅褲子上發現一個黃豆大小的白點時，心想：當曹小三在師傅褲子上發現一個黃豆大小的白點時，心想： 當曹小三明白那白點原是師傅抽煙時燒的小洞時，心想：當曹小三明白那白點原是師傅抽煙時燒的小洞時，

15、心想： 黑衣神圣不可進犯黑衣神圣不可進犯師傅的籠統如山轟然倒去師傅的籠統如山轟然倒去發傻發怔發傻發怔21綠色圃中小學教育網 “刷子李心細如發，對于小徒弟細微的內心活動體察入微。刷子李心細如發，對于小徒弟細微的內心活動體察入微。“刷子李對徒弟說的這句話是刷子李對徒弟說的這句話是意味深長的。他通知徒弟曹小三，不要以為他人的名氣都是虛的，那可是名副其實的。他教育徒弟意味深長的。他通知徒弟曹小三，不要以為他人的名氣都是虛的，那可是名副其實的。他教育徒弟要好好學身手。手藝人必需有身手，身手是勤學苦練出來的，有了身手才干有本人的尊嚴。這恐怕要好好學身手。手藝人必需有身手，身手是勤學苦練出來的，有了身手才干

16、有本人的尊嚴。這恐怕是是“刷子李終身閱歷的總結。這句話貌似普通，但是在課文里有很深的含義。刷子李終身閱歷的總結。這句話貌似普通，但是在課文里有很深的含義。“好好學身手吧好好學身手吧!22綠色圃中小學教育網;. 這是文章的最后一句話，其意思至少有三：一是這是文章的最后一句話，其意思至少有三：一是“刷子李確有絕活，這一絕活，假設沒有刷子李確有絕活，這一絕活，假設沒有親眼目擊，怎樣也不會置信是真的，闡明親眼目擊，怎樣也不會置信是真的，闡明“刷子李技藝高超。二是刷子李技藝高超。二是“刷子李有此絕活是其自我刷子李有此絕活是其自我挑戰、不斷磨練的結果。三是挑戰、不斷磨練的結果。三是“刷子李的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感觸很深，獲益刷子李的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感觸很深，獲益甚多。甚多。 曹小三學徒的頭一天，見到聽到學到的，恐怕他人一輩子也不一定明白呢。曹小三學徒的頭一天，見到聽到學到的，恐怕他人一輩子也不一定明白呢。23;.他以為刷子李是怎樣的人