1、.第一單元 成長的節(jié)拍第一課 中學(xué)時代第2課時 少年有夢【根底練習(xí)】1“我想明年有個好收成“我想開個小飯館“我想養(yǎng)老金能不能再多一點“我想天更藍水更清。農(nóng)民、工人、老人、白領(lǐng)、牧民等用最樸實的話說出了他們的夢想。對此，以下說法正確的有 夢想是對將來美妙生活的愿望 青少年也應(yīng)該編織人生夢想 每個人都有一樣的夢想人們的生活目的不同，就會有不同的夢想A B C D2“辛亥百年，?少年?百年。如今，?少年?雜志已經(jīng)湮沒，而少年精神常在。對于少年的夢想，以下認識正確的有 少年的夢想，是人類天真無邪、美麗得意的愿望少年的夢想，都是不實在際的夢想 少年的夢想，與時代的脈搏嚴密相連，與中國夢密不可分少年的夢想

2、，與個人的人生目的嚴密相連A B C D3少年智那么國智，少年強那么國強。“中國夢離不開每個中國人的夢，更離不開少年的夢。只有把少年夢融入中國夢，一個個“小夢才能匯成“大夢，少年夢才能托起中國夢。這說明 A少年的夢想與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢嚴密相連B少年的夢想與個人的人生目的嚴密相連C少年的夢想就是中國人的夢想D少年的夢想就是中華民族偉大復(fù)興的中國夢4“努力就有改變，對于“努力理解正確的有 只要努力就一定能實現(xiàn)夢想 努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣 努力需要立志，努力需要堅持A B C D5學(xué)習(xí)?少年有夢?后，同學(xué)們展開了劇烈的討論

3、，有的人認為科學(xué)家的夢想離自己太遙遠，不現(xiàn)實；有的人認為要敢于追求，有夢想才會有動力假如夢想不能實現(xiàn)，夢想還有意義嗎？少年應(yīng)該怎樣做才能實現(xiàn)夢想？【才能提升】1夢想是我們對將來美妙生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。以下關(guān)于夢想的說法不正確的選項是 A努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁B編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題C夢想為我們提供了前進的方向D夢想都是不實在際的，不會實現(xiàn)2我國數(shù)學(xué)家楊樂在上中學(xué)時，看到數(shù)學(xué)書上的定理是以外國人的名字命名的，就立志要把中國人的名字寫進書中。夢想的種子最終有了金色的收獲。他與我國另一個數(shù)學(xué)家張廣厚的研究成果被國際數(shù)學(xué)界稱為“張楊定理。這啟

4、發(fā)我們 有了夢想就一定能成功 青少年要學(xué)習(xí)早立志、立大志，把人生志向同祖國和人民聯(lián)絡(luò)在一起要明確人生目的，激發(fā)我們的熱情和勇氣要從自己感興趣的方面確立夢想A BC D3著名化學(xué)家李比希上小學(xué)時，有一天，校長問他：“你將來打算干什么呢？他響亮地答復(fù)：“我想當(dāng)一名化學(xué)家。為了追求自己的夢想，他堅持不懈地向著自己定下的目的前進，終于成為著名的化學(xué)家。這主要說明 A少年的夢想都反映了積極向上的生活態(tài)度B少年的夢想要與時代的脈搏嚴密相連C少年的夢想要與個人的人生目的嚴密相連D只要人生目的明確就一定可以實現(xiàn)夢想4萊特兄弟自幼對飛行有濃重的興趣。按照老鷹飛翔的樣子，兄弟倆在1900年10月，終于制成了他們的

5、第一架飛機滑翔機。他們研制飛機成功總共用了26年，失敗了無數(shù)次，試飛的時候，萊特兄弟也屢次摔傷。萊特兄弟圓夢的故事給我們的啟示有 經(jīng)過無數(shù)次失敗以后，夢想就能變成現(xiàn)實夢想的實現(xiàn)需要不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣 夢想的實現(xiàn)，需要具有堅決的信念和對美妙的不懈追求 夢想的實現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的A B C D5實現(xiàn)夢想，需要我們 努力，只有努力才能拉近夢想和現(xiàn)實的間隔 堅持，落實每一天的行動 行動，不懈追夢、圓夢，改變自己 從小樹立遠大的人生志向，并使之與祖國和人民聯(lián)絡(luò)在一起A B C D612歲時，周恩來在沈陽的東關(guān)模范學(xué)校讀書。有一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命，即立志。當(dāng)時正是中國

6、社會發(fā)生劇烈變動的時期。魏校長講到精彩處突然停頓下來，問大家：“讀書為了什么？有人答復(fù)：“為名利而讀書。還有人答復(fù)：“為做官而讀書。而周恩來卻響亮地答復(fù)：“為中華之崛起而讀書！一句響亮的誓言，一個遠大的志向，鼓勵著周恩來為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而后已。1偉人周恩來少年時的志向具有怎樣的特點？2從周恩來少年時的志向?qū)λ娜松缆返挠绊懀f說我們當(dāng)代青少年應(yīng)有什么樣的夢想。3為實現(xiàn)夢想，我們應(yīng)該具備什么素質(zhì)？【根底練習(xí)】1B 解析 此題考察對夢想的理解。不同的人有不同的夢想，說明了夢想就是對美妙生活的愿望，啟示我們青少年要確立自己的夢想。解答此題可以運用排除法，排除，應(yīng)選B。2D 解

7、析 此題考察少年夢想的特點，少年的夢想是人類天真無邪、美麗得意的愿望，與時代的脈搏嚴密相連，與中國夢密不可分，與個人的人生目的嚴密相連。少年的夢想，都是不實在際的夢想的觀點是錯誤的。應(yīng)選D。3A 解析 此題考察少年夢想的特點。通過分析可知，少年的夢想要與時代脈搏嚴密相連，與中國夢密不可分。A正確并且符合題意要求；B與題意不符；C、D兩項說法錯誤。應(yīng)選A。4C 解析 只要努力就一定能實現(xiàn)夢想的觀點過于片面，是錯誤的觀點，因此予以排除。都是關(guān)于努力的正確理解。應(yīng)選C。5有意義，因為有夢想就有希望，夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動；要不懈地追夢

8、、圓夢；努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。【才能提升】1D 解析 解答此題可用排除法。夢想與現(xiàn)實之間有一定間隔 ，但是努力是連接夢想與現(xiàn)實的橋梁，只有努力才有實現(xiàn)夢想的可能，所以A說法正確；青少年時期是人一生成長的重要階段，有朝氣、有活力，會對將來美妙事物充滿期待，所以B說法正確；夢想幫助我們明確自己的人生目的，為我們指引前進的方向，所以C正確。“夢想都是不實在際，不會實現(xiàn)的觀點是錯誤的。應(yīng)選D。2D 解析 成功需要不斷努力，因此的觀點是錯誤的。確立自己的夢想要與個人的人生目的嚴密相連，與時代脈搏嚴密相連，與中國夢密不可分，因此的觀點錯誤。題中事例說明我們青少年要立志，激發(fā)自己的熱情和勇氣，不斷努力，讓夢想變成現(xiàn)實，因此是符合題意的正確觀點，應(yīng)選D。3C 解析 此題考察的知識點是少年夢想的特點。李比希為了追求自己的夢想，堅持不懈地向著自己定下的目的前進，說明C符合題意；A、D觀點絕對化；B觀點表述正確，但與題意不符。應(yīng)選C。4B 解析 此題通過事例考察了夢想變成現(xiàn)實不是一帆風(fēng)順的，需要不斷努力，不懈追求，要堅決信念，因此是符合題意的正確觀點。的觀點是錯誤的。應(yīng)選B。5B 解析 此題考察努力與夢想的關(guān)系。通過分析可知，是努力的重要性，符合題意要求；是努力的方法，符合題意要求；是少年夢想的特點，符合題意要求。應(yīng)選B。61同個