1、2019 培訓學校年終工作總結(jié)培訓學校在 20xx 年的教學工作中都有哪些收獲呢，下 面是 xx 精心為您整理的 “ 20xx 培訓學校年終工作總結(jié)” ，僅 供參考，希望您喜歡 !20xx 培訓學校年終工作總結(jié) 1xx 舞蹈藝術(shù)學校成立于 20xx 年，經(jīng)過了幾年的時間我 校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的 藝術(shù)類培訓學校。學校現(xiàn)有學員 300 多人，開設專 6個學校 特色專業(yè)，擁有教師 15 人，專業(yè)教師 10 人以上，畢業(yè)學員 考入全國、省、市級藝術(shù)類專業(yè)學校以及我市藝術(shù)類招考的 重點高中。當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導者決策的挑戰(zhàn)， 教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)

2、，課堂模式發(fā)生根本性 變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力，其次要求教 師學會自我管理，加強教育專業(yè)化，提高“求實、求真、求 新”的教學研究能力。所以今年以來，學校在教育、教學管 理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，采用剛性管理手 段，糾正不適應素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學規(guī)范常規(guī) 管理，加強教育、教學的過程管理，重視評價手段的探究。由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影 響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng) 文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學校工作本著貼近學生，少一點說 教，多一點行動的精神，創(chuàng)設德育的載體，設計德育平臺， 充分利用教育資源制定

3、切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校 德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落 實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。學校能夠穩(wěn)步 的發(fā)展總結(jié)如下：一、準確把握課改理念，創(chuàng)設機會，聚焦課堂熱點1 、理念更新教師明確教學不再是同步教學，教學過程不再是有效地 傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板 和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學 習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學，以學生 自身設定的課題為中心進行自主式，能動式的學習過程。學 生的活動應在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng) 悟的活動，在

4、表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識。總之，學校改 革的中心課題課堂改革。2 、聚焦課堂以學習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎 展開的。課堂教學中，尋求“朝氣蓬勃” ，尋求學生的“發(fā) 表力”和“表現(xiàn)力” 。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式， 營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是 傾聽關(guān)系。課堂上學生開放身心， “傾聽”他人聲音，覺察他人的 思考和感悟的細微差別，構(gòu)筑仔細地回應他人投射過來話 語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得 以再生。教師亦應以傾聽者的身份出現(xiàn)。3 、科學評價 課堂教學改變過去以目標來設定課題，以教學過程的效 果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化

5、做出評價，以學習 的個性與共性為基礎的“目標成就 評價”的模式， 構(gòu)建成為“主題探究表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的 學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育 學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體 體驗和簽賞，讓學生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須 改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。二、完善制度建設，強化三類課程管理，凸現(xiàn)學校科學 教育辦學特色1 、簡化教學管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強 化中層核心管理的力度。學校建立”教學質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人 員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各

6、教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽 課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤， 及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的 效率。2 、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學校日常管理的整 體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學校管理 上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方 面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作3 、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研 究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討 論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容，又深 入第一

7、線共同參與研究、 探索， 收效甚大。 充分調(diào)動了教師、 學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框 架，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程 管理制度，對課程的開設、考核作了具體的規(guī)定，建全了研 究型課程管理網(wǎng)絡， 加強過程監(jiān)控管理， 完善課程評價機制， 有效提升課程質(zhì)量。學校堅持全面的教育觀，堅持“以人為本，以德興校、 尚藝崇文、嚴訓苦學”的教學理念，形成“實在、突破、深 入”的教學主線，在教學、訓練上成績顯著。在完成教學任 務的同時，教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng)，是促進教研組發(fā)展的 一項重要工作。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別

8、是青年教師業(yè)務文化學習和進行課堂教學的研究，有助于提 高青年教師的業(yè)務水平。如何有效地應用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我校現(xiàn)在進行教學模式改革的突破口三、找準切入點，有針對性地開展工作。 把握學校重點工作，把教學質(zhì)量作為學校第一生命線， 把加強學校德育工作作為重要工作，把深入學習教學新世界 觀念新教改作為重點工作， 把認真履行崗位職責， 真抓實干、 務實工作、團結(jié)奮進作為學校第一要務。四、教師隊伍精干，凝聚力強。1、有一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù) 發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設，提高教師 教育教學能力為工作的重點之一。2、“關(guān)愛學員，讓每一個學員都得到成功; 善

9、待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學校的辦學宗旨，因此，建立 培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學員滿意的高素質(zhì)教師隊伍 成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領(lǐng)下、以學校自培 為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大 力推進教學內(nèi)容改革，整體提升學校知名度，加快教育改革 步伐，扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎。在濃厚的教學氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責任感都很 強的老師。他們從不計較個人得失，愛校如家，把整顆心都 撲在學員身上，早出晚歸，從學習，生活，思想，愛好等各 方面無微不至地關(guān)懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的 好老師，學校感謝這樣的好老師 !五、學校明確辦學目標，依法治校1

10、、為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，一年 來，學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各 項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本，師 以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學氛圍。2、學校以“面向市場，依法治校”為指導思想，明確 辦學目標為： “辦特點，創(chuàng)品牌”學校施行校董事會領(lǐng)導下 的校長負責制，進一步加強了學校班子成員的思想建議和作 風建設，進一步完善了領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度，繼 續(xù)施行領(lǐng)導考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發(fā)展 意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命 感，做到了工作層層有人抓，事事有人問的良好格局。學校領(lǐng)導能夠以身作則，大膽開拓，民主

11、管理，不斷創(chuàng) 新，做了大量工作，取得了可喜成績。開學至今，學校未發(fā) 生任何安全責任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項工 作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評六、辦學個性鮮明，教育效果顯著1、民辦學校“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展” 。 因此，必須以特色教學為窗口，擴大學校的社會影響。 以個別化教學作為我校辦學的一大特色，并取得了社會的認 可，現(xiàn)在已在全校范展開。老師們在教學教育過程中結(jié)合課 例，聯(lián)系實踐，對新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、 對新方法的進行運用。七、活動豐富多彩，開發(fā)學生潛能1、學校通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學員的潛能、 發(fā)展個性特長，促進學校教育質(zhì)量

12、的全面提高。運用專題講 座、報告會等形式，深入進行法制教育和行規(guī)教育 ; 運用學 科活動、組織學員自我宣傳、自我教育，為特長學員提供鍛 煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜 悅。2、學校還建立了學員聯(lián)系卡，與學員定期溝通聯(lián)系， 對學員進行跟蹤訪問。實現(xiàn)了學校教育、社會教育的統(tǒng)一， 營造了一種大教育環(huán)境。八、存在問題 我校在教研上個別老教師還跟不上 ; 在學校管理上，還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學生的過程當中，還存在許多不科 學的方法和手段等等，當然可能還有其他的不足，我們將認 真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在下 學年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學校

13、 的整體水平再升一個臺階 !20xx 培訓學校年終工作總結(jié) 2xx 教育培訓學校是經(jīng) xx 教育局批準，具有獨立法人資 格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理，配備標準的教育 設施，師資力量雄厚，確保教學質(zhì)量。20xx 年，我校在教育局領(lǐng)導下， 全面貫徹落實科學發(fā)展 觀，認真落實上級領(lǐng)導制定的工作計劃精神，不斷創(chuàng)新管理 機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強衛(wèi)生防疫 工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學年的工作思 路：第一學年重平穩(wěn)，第二學年求發(fā)展，第三學年出成績。 20xx 年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期， 也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā) 展的一年，我們始終想著以德為先，以學為主，整體培育， 和

14、諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。、教育教學質(zhì)量的保證（ 一 ） 教學工作 對于培訓學校而言，教學的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如 何保證教學質(zhì)量 ?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大 量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保 證教學質(zhì)量：1. 有針對性地進行課程設計。2. 聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老 師作為授課教師。3. 有完善的教學評估制度 ; 讓學生及學校管理人員填 寫評估表，及時反饋教師教學質(zhì)量。4. 采取課堂授課、課堂實習相結(jié)合形式，以鞏固學員 的掌握程度 ; 另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更 好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。5. 充分聽取廣大學員的反饋的意見，

15、以改進教學效果。 我們在每一期培訓班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表，并在有 的班級組織學員進行座談，開展家長會，及時了解培訓的效 果，獲取第一手的資料以指導我們，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之 處。（ 二 ） 教研工作 在教學教研上，應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規(guī)劃安排，是教務教研工作更加標 準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校 部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間、午休時 間抽空進行交流，甚至進行電話會議。（ 三 ） 教務管理 在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科 學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度，教室管理制度， 教學資料管理制度等。這些制

16、度的建立和實行，對于規(guī)范培 訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。二、管理工作（ 一 ） 規(guī)范學校的管理工作，提高管理能力和辦學水平。1、建立并完善學校工作機制，促進學校規(guī)范化管理。 使得學校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地 發(fā)展，為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積 累。2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把 好師德和教學效果的關(guān)。學校工作人員的聘用資格上調(diào)，管 理老師均有大學以上文憑，有 3 年以上一線教育教學的工作 經(jīng)驗，確保教學管理的優(yōu)化。3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護學校正常秩 序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決，對學生 學習狀態(tài)、授課

17、教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整， 幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂。4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、 為學校發(fā)展出謀劃策。5、加強對財務工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集 辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順 利進行。（ 二 ） 學校每周固定開展例會制度。 學校的管理模式是董事會領(lǐng)導下的校長負責制，及從決 策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決 策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2：00 召開全校教職工例會， 及時交流下周工作安排、 每周工作小結(jié)， 溝通思想， 是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效、快捷、高 質(zhì)量的進行奠定

18、基礎。（ 三 ） 開展學校對外交流工作，提高學校知名度。1、與其他培訓學校開展合作，互相交流，取長補短。2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦 學空間。3、每年進行戶外展示活動，宣傳學校。（ 四 ） 管理工作存在的不足1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方 案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化，這說明具體的工 作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面 考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在未來工作中， 我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力 度，進一步提高學校知名度。2、在人事管理方面，嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不 僅要求高標的教學能力及教學效果，

19、而且更應該看重教師師 德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度，建設一 支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。三、后勤工作后勤工作室教學工作運作的基本保障，后勤工作主要體 現(xiàn)如下：1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材，配備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學 的服務設備、資料，學校都及時采購。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào)，保障教師輕松教學、學 生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水，以備師生之需。2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備 每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清 理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作，責任細化到個人。3、維護

20、、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學 校教學工作的正常運行。4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡 邏，晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。5、建立良好的家校聯(lián)通體系。 校長時常跟家長聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作 用。我校在學生上課時，提供了空教室給家長休息座談，事 無巨細， 全體工作人員參與座談， 及時了解家長反饋的信息， 為后期工作做好準備。6、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路四、取得的成效 我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲 得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生

21、有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。總之， 在過去的一年中， xx 教育培訓學校在教育局指導 下不斷發(fā)展壯大，在各位領(lǐng)導的支持下取得卓越的成績，感 謝給位領(lǐng)導，感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下 幾項工作，請局領(lǐng)導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。1、建設新校區(qū)的學員文化建設。2、加強學校宣傳力度，擴大學校聲譽和知名度。3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。4、強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的 服務質(zhì)量。20xx 年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的教育市場， 我們將開發(fā)新的思路， 利用我們現(xiàn)有的資源， 大力宣傳學校， 抓好教學質(zhì)量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎

22、上 好上加好。雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人 員的智慧和心血， 其他學校共同努力打造 xx 品牌教育 ! 同時， 我真誠地希望，在以后的辦學過程中，能得到在座的各位領(lǐng) 導、各位代表的幫助。謝謝!20xx 培訓學校年終工作總結(jié) 320xx 年我校在領(lǐng)導們的親切關(guān)懷和指導下， 在全校師生 的共同努力下，嚴格遵守了國家的各種法律，認真貫徹黨和 國家的各項政策， 不斷創(chuàng)新管理機制， 加強教育教學的研究， 深化教學改革，加強安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進素質(zhì)教育 的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績。在 過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學年中每個帶班的英語

23、教師，在工作中從各方面嚴格 要求自己，結(jié)合本校實際條件和學生情況，勤勤懇懇，兢兢 業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在， 放眼未來， 為使今后的工作取得更大的進步， 現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)， 希望能發(fā)揚優(yōu)點， 克服不足， 總結(jié)經(jīng)驗教訓， 不斷改進不斷進步。 對照工作計劃， 現(xiàn)將 20xx 年的工作匯報如下：、突出特色教育，提升品牌影響力20xx 年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度， 我校 努力與國際英語教育接軌，創(chuàng)新適合本地區(qū)英1. 認真學習，深化改革，與時俱進結(jié)合我校工作計劃， 20xx 年年度工作主要以教育改革， 思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，

24、教育理念座談會，各種先進教育理念，教學方法的培訓學習 課程等，并與 xx 書院， xx 大學商學院等多家全國知名教育 機構(gòu)達成合作伙伴關(guān)系，共同推進全國英語教育的發(fā)展。2. 創(chuàng)新教學方法及教育理念，形成特色教育 “以特色 教育為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學校自創(chuàng)辦以來，一直十分重視校園特語教育的特色教 育，提升我校品牌教育影響力。 色的特色教育。每周以教 研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有 地域特色及學校自身特色的教育理念及教學方法。不斷學 習，總結(jié)，創(chuàng)新，實踐力求探索出最佳的教育方式。3. 發(fā)揚素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì) 為培養(yǎng)學員綜合素質(zhì)，鍛煉學員綜合能

25、力。通過舉辦各 種拓展訓練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學員綜合 素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在 20xx 年 中我校先后開展了學員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、 暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、 圣誕節(jié)游園活動等集體活動。二、緊抓細化教育，提升教育實力 學生的學習需要有一個科學的系統(tǒng)及方法，需要學校教 育與學習對象的完美結(jié)合。 20xx 年我們結(jié)合年度工作目標及 計劃，針對不同年齡學員進行調(diào)研，研究，分析。針對這些 細節(jié)工作， 20xx 年中我們積極組織老師外出學習有關(guān)細化教 育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識，制定了 班級管理制度與手冊 、

26、教學細節(jié)工作規(guī)定以及其它各 項涉及教育細節(jié)工作的要求、 規(guī)定和制度。 從細節(jié)， 帶整體， 促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況，我 們主要做了以下工作：1. 每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題 研討、業(yè)務學習等活動。2. 組織了骨干教師和教學主管的示范課，和全體教師的 公開課、新進教師的匯報課活動，并及時評課。3. 積極進行課堂教學方法研究。全體教師在外訓學習先 進教學理念與方法后，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討” 、“成果展示” 、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié)， 學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。4. 在學習培訓的基礎上，除了組織集體學習，

27、進行“案例”交流外，每個教師還加入學校辦公QQ群，記敘反思性教育教學故事，大家通過網(wǎng)絡相互交流學習。5. 為達到最佳教學效果，全面實行小班化教學，所有在 讀班級學員不超過 20 人。6. 落實會議學習制度，每周二次集體會，每周工作計劃 于總結(jié)會， 英語教研教學研討會。 落實推門聽課制度， 校長、 教學主管不定期不打招呼，推門聽課。7. 各項檢查制度化(1) . 考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實行上班簽名 制，中間進行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。(2) . 每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并 將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預警。(3) . 從辦公紀律、教案書寫、作業(yè)批改等

28、教學環(huán)節(jié)都作 了嚴格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。(4) . 加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生，學生儀表，學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改(5) . 組織提倡任課教師撰寫德育論文，推動帶班教師努 力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考， 逐漸形成自己富有個性的教育風格。三、做好家長服務，促進家校交流1. 帶班老師定時給所帶班級學生進行電話家訪及時反 饋學生在校學習情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2 次2. 跟隨社會發(fā)展潮流，開設學校 QQ 群，公眾微信平臺 等，將學校最新資訊告知家長，鼓勵家長和學生參加更多的 社會活動鍛煉自己。同

29、時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài)，若 有異常，指導家長如何找到原因并給予一些可行性的建議， 及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例，引導家長正確 地認識孩子的學習和生活等。3. 多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通，了解其家 庭情況，再用一定的方式去影響家長去重視引導自己的孩 子，改變不好的習慣。對于因某些原因造成的學習吃力的學 生，給與更多的關(guān)愛，不僅從學習上，還要從生活上、精神 上關(guān)心他們，能成為朋友 ;4. 根據(jù)每個學生的情況，老師安排家訪，親自了解學 生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài) ;5. 根據(jù)學生實際情況，老師會不定時地安排補課，為了 讓學生更好地理解，緊跟班級步伐，不致造成學生學習的障

30、礙，導致不再堅持的后果。四、緊抓安全防衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園 我校積極防范，從細節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜 絕事故的發(fā)生。加強責任人制度，確保全方位管理，落實安 全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。1. 學校從建校開始便成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，由 校長 xx 任組長，領(lǐng)導副組長，組員，全面指導學校安全工 作。進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校 防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度，分 工到人，責任到人，簽定了安全責任書，并與學校考核相掛 鉤，強化管理。2. 配備安保人員，安裝監(jiān)控設備，做到安全防衛(wèi)工作的 全面管理監(jiān)督。3. 加強校區(qū)設施設備安全設備檢查檢修，設備不全及

31、時 補充。4. 加強安全防衛(wèi)工作精神的學習及安全防衛(wèi)知識的培學校各項工作都做到自檢自查，自我修正。以實現(xiàn)科學 預防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實維護師生生命安全和學校 正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。五、勵精圖治，碩果累累1. 在 20xx 年劍橋少兒英語等級考試中參考的9 名學員全部通過，其中 4 人獲得滿分，滿分通過率達 50%，滿分通 過率位列全市同類學校第一。2. 在 20xx 年全國少兒英語知識技能大賽中 E2 班 xx 同 學榮獲全國一等獎，全國僅 15 名。3. 劍橋少兒英語在讀學員在 20xx 年秋季期末考試中平 均成績高于學校平均成績 13 分。六、深入反省，不斷進

32、步 清潔內(nèi)務、授課教學、招生咨詢、活動策劃與執(zhí)行、家 校交流等，弗朗的老師們分配了學校各項工作。回顧這一年 來學校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己 作為教育工作者的職責與榮耀。但在日常工作中仍有一些不 足，通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng)驗不斷改進。以下是存在的問題與不足：1. 關(guān)于教學與服務(1) 個別班級為了照顧大部分的中等生同學而降低了授 課難度，個別成績優(yōu)秀的同學認為課堂內(nèi)容簡單沒有太多收 獲。(2) 個別前衛(wèi)的家長認為英語重要是應用，如：英語聽 說和日常交際能力。希望孩子在英語應用方面能有提高，而 在高年級的教學中因主導考試能力而忽略了英語日常應用。(3) 劍橋一級的教材

33、較于六年級升學考試內(nèi)容簡單而同 步提高教材知識點較難且層次較亂，學生在學習過程中不能 取得最好的效果。(4) 個別老師沒有按時按質(zhì)做好家長回訪工作，對學校 活動通知沒有及時傳達造成誤會。2. 關(guān)于活動開展(1) 節(jié)目準備開展的集體生日會和圣誕節(jié)游園活動由于時間緊迫，節(jié) 目資源不足，沒有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒有做好彩排工作 出現(xiàn)同學們在表演時沒有伴奏音樂等情況。在以后的工作中 要做到充分準備，把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。(2) 缺乏溝通。和主持人的溝通不夠，導致細節(jié)問題沒 有落實好。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通。(3) 統(tǒng)籌工作 在準備期間，統(tǒng)籌工作不夠仔細，沒有考慮周全，容易 改變決策， 導致安排

34、稍顯混亂。 在以后的工作中要認真統(tǒng)籌。教育是一個民族最根本的事業(yè)，任重而道遠; 弗朗教育要走的路還有很長，希望通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng) 驗不斷改進，精益求精力求更好 ! 弗朗教育的成長離不開教 育局領(lǐng)導的直接關(guān)心和支持，離不開有關(guān)領(lǐng)導的積極配合， 離不開兄弟學校對我們的關(guān)心和幫助，離不開學校全體師生 員工的努力。在接下來的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦 學的規(guī)律，使 xx 特長培訓學校在以后工作中達到一個更高 要求，爭取為 xx 地區(qū)教育貢獻自己的力量。20xx 培訓學校年終工作總結(jié) 4我校創(chuàng)辦于 xx 年，八年來得到了市教育局，民政局及 有關(guān)部門的大力支持和指導。學校一直堅持以適

35、應社會需 求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則，通過全體教職工的辛 勤勞動，取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評， 具體做了以下工作：一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理，健全各項管理制 度。1、著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī) 章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制 ; 從聘請教師規(guī)則， 到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時 具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有 條不紊，井然有序。2、完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培 訓班開班后，教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際 情況入手，做好各項工作，使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。3、保障教職工的合法權(quán)

36、益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教 職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動 教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。二、提高教育質(zhì)量，加強特色培訓1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良 好信譽，必須要在辦學中注重自己的特色，因此，我們著重 培訓會計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的成 績，得到了社會的認可和贊許。2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次，思想好，作風 正派，事業(yè)心強，具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老 師，使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。3、加強學員的輔導工作，學校在機房內(nèi)配備專職的輔 導教師，從學員到校上課開始，輔導教師就同任老師一起對 學

37、員情況進行核實，輔導時熱心、耐心，做到有問必答、不 厭其煩，促進學員的理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學員的實 際操作能力，學員的考試合格率保持在92%以上。三、積極響應社會號召，為社會公益事業(yè)做貢獻1、 xx 年，市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡水平，開展 了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作，并將此項工程列為 xx 年 八大實事工程之一，普網(wǎng)培訓對于市民是免費的，學校所能 得到的補助也是微乎其微的，但是我們認識到學校在注重經(jīng) 濟效益的同時應該同時要重視社會效益，毅然承擔了此項培 訓工作，一年來總共培訓了學員 xx 個，屬于全市培訓學員 最多的學校之一。2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作， 市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了 就業(yè)前先培訓的策略為此，學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，制定了一套符 合