1、真誠為您提供優質參考資料，若有不當之處，請指正。英語動詞專項復習一、教學目標：復習掌握動詞的四種基本形式、系動詞、及物動詞和非及物動詞的變化和使用二、復習要點1、 動詞的基本形式初中階段動詞的基本形式有：動詞現在式、過去式、過去分詞、現在分詞。（1） 動詞現在式 動詞在一般現在式中有兩種應用：動詞原形（主語是第一、第二和第三人稱復數）和動詞第三人稱單數（主語是第三人稱單數）動詞第三人稱單數的變化規則動詞原形變第三人稱單數的規則與發音規律同名詞單數變復數大致相同，請認真觀察。 1、大多數動詞在詞尾加“S” stopstops makemakes readreads playplays 2、以輔音

2、字母加“y”結尾的，要先將“y”變為“i”，然后在加“es” flyflies carrycarries studystudies worryworries 3、以“s, x, ch, sh”結尾的，在詞尾加“es” teachteaches watchwatches finish-finishes fix-fixes miss-misses4、以“o”結尾的動詞，加“es” gogoes dodoes 5、不規則的要注意be-is have-has（2）、動詞過去式及過去分詞動詞過去式主要用于一般過去時，過去分詞主要用于現在完成時和過去完成時變化規則：1)在詞尾+ed look-looked

3、 play-played2)以不發音的e結尾的動詞+d live-lived hope-hoped3)以輔音字母+y結尾的動詞變y為i+ed study-studied carry-carried4)以重讀閉音節結尾且末尾只有一個輔音字母結尾的動詞雙寫最后的輔音字母+edstop-stopped fit-fitted5）不規則的要注意ride-rode-ridden fly-flew-flown （具體變化參照老師教授的不規則表）(3)現在分詞現在分詞主要應用于現在進行時變化規則：1）一般情況下，直接在動詞后加ing work - working sleep - sleeping study

4、- studying 2） 動詞以不發音的e結尾，要去e加ing take - taking make - making dance - dancing 3）重讀閉音節的動詞，要雙寫詞尾字母，再加ing cut - cutting put - putting begin - beginning 4）以ie結尾的動詞，把變成y再加ing lie - lying tie - tying die - dying2、 及物動詞及物動詞：及物動詞本身意義不完全，需要接賓語才能使其意思完全。字典里詞后標有vt.（1）、動詞+賓語Would you please open the window? 請打開窗戶

5、好嗎？I like this film very much. 我非常喜歡這部電影。（2）、動詞+賓語+賓補We call him Bill. 我們叫他比爾。I saw Tom play in the park yesterday. 昨天我看見Tom 在公園玩。注意：帶省略to的不定式或現在分詞作賓補的動詞有：make let have see watch notice hear 等。（3）、動詞+間接賓語+直接賓語May I ask you a question? 我可以問你一個問題嗎？Please pass me the book? 請把那本書遞給我。常見帶雙賓語的動詞有：give brin

6、g buy get leave lend make offer pass teach tell read return等。3、 不及物動詞不及物動詞：自身意思完整，無需接賓語。字典里詞后標有vi.Houses run fast. 馬跑得快。They work in a factory. 他們在工廠工作。注意：有些動詞既可以作及物動詞又可以作不及物動詞。We study Chinese. (及物動詞)We study hard. (不及物動詞)Boys fly kites. (及物動詞)Birds can fly. (不及物動詞)注：以上內容很少單獨使用，望同學們在學習中加強知識積累提高英語綜合

7、能力。典型習題單選：（1）、In many countries, teenagers under 18 should not _ to enter Internet bars.    A. allow         B. be allowed    C. is allowing    D. are allowed（2）、I will tell him as soon as he _ backA. come B. comes

8、C. will come D. came（3）、The girl often _ cold when she _.A. cathcsdances B. catches dances C. catchsdancees D. catches dance（4）、Which teacher _ lessons to you every day ?A. does gives B. does give C. do give D. gives（5）、He usually _ TV on Sunday evening.A. watch B. watches C. watching D. is watching

9、（6）、Neither I nor he _ French. A. speak B. doesn't speak C. speaks D. doesn't speak（7）、Some are _ in the river and some are _ games.A. swiming playing B. swimmingplaiing C. swimming playing D. swimmingplaing（8）、Mr Smith _ short stories, but he _ a TV play these days.A. is writingis writing B

10、. is writing writesC. writes is writing D. writes writes（9）、We _the floor and _ all the windows. A. mopped cleanned B. moped cleaned C. moppedcleaned D. moped cleaned（10）、 I _that the boy _ with no tears in his eyes.A. noticed cryed B. noticed criedC. noticedcryed D. noticed cryed（11）、The teacher_ u

11、s a history lesson when Tom walked into the classroom.A. gave B. is giving C. was given D. was giving（12）、We _ that they _ a sports meet tomorrow.A. learn would have B. have learned would haveC. learn will have D. have learned will have(13)、Mother _ me a new coat yesterday, I _ it on. It fits me wel

12、l.A. has madehave tried B. madehave tried C. has madetried D. madetried（14）、" He _ to draw horses already ."" When _he draw?”. " Last year. "A. learnedhas B. learneddid C. has learnedhas D. has learneddid（15）、_you _ the text yet ? Yes, we _ it two hours ago. A. Didcopydid B.

13、 Have copiedhaveC. Have copied did D. Did copyhad（16）、_ you _ the film before ? Where _ you _ it ?A. Have seen did see B. DidseediewatchC. Haveseen have seen D. Didseehaveseen（17）、You _ me waiting for two hours. I _ for you since five.A. Keptwaited B. have keptwaited C. kepthave waited D. have kepth

14、ave waited（18）、The Greens _ China for five years.A. has been in B. have been in C. went to D. has gone to4、 系動詞秘訣: 一“是”一“覺”一“保持”，“起來”四個,“變成”四個。系動詞本身具有一定的詞義，但不能單獨作謂語,須與其后面的形容詞、名詞、副詞、介詞短語等一起構成系表結構。用于連接主語和表語，說明主語的性質、狀態或身分等。系動詞有人稱、數和時態的變化。常見的系動詞有：一“是”( be)，一“感覺”（feel），一“保持”（keep），四個“起來”(taste, smell, lo

15、ok, sound)，四個“變成”（become, get, turn，go）。說明：有些系動詞又是實義動詞，該動詞表達實義時，有詞義，可單獨作謂語，例如： He fell ill yesterday.他昨天病了。（fell是系動詞，后跟補足語，說明主語情況。） He fell off the ladder.他從梯子上摔下來。fell是實義動詞，單獨作謂語。1） 狀態系動詞用來表示主語狀態，只有be一詞，例如：He is a teacher.他是一名教師。（is與補足語一起說明主語的身份。）2） 持續系動詞用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度，主要有keep, stay,例如：He alway

16、s kept silent at meeting. 他開會時總保持沉默。3） 表像系動詞用來表示"看起來像"這一概念，主要有seem, appear, look, 例如：He looks tired. 他看起來很累。He seems (to be) very sad. 他看起來很傷心。4） 感官系動詞感官系動詞主要有feel, smell, sound, taste, 例如：This kind of cloth feels very soft. 這種布手感很軟。This flower smells very sweet.這朵花聞起來很香。5） 變化系動詞 這些系動詞表示主語

17、變成什么樣，變化系動詞主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如：He became mad after that. 自那之后，他瘋了。She grew rich within a short time. 她沒多長時間就富了。注：get 、turn、 become 的區別系動詞turn后面多接表示顏色的形容詞作表語。意思上側重于“變得與以前完全不同”。 e.g. The man turned blue with fear. 那個男人因害怕而臉發青。 “get+形容詞”多用在口語中。get能替代become，但become較為正式。get

18、與become前面的主語既可以是人也可以是物。 e.g. He became/got angry with his son. 他生他兒子的氣。 His coat has become/got badly torn. 他的外套已經非常破了。 get經常與形容詞的比較級連用。 e.g. The days are getting longer and longer after the winter solstice. 冬至過后，天變得越來越長。 注意：系動詞become一般不可用來表示“將來變得”的意思。 系動詞become，turn，get，后面能跟名詞作表語，其他的“變成”類系動詞后面不能跟名詞作表語。 e.g. His dream has become a reality. 他的夢想變成了現實。 He has turned scientist. 他成了科學家。Her cheeks went a very pretty pink. 她的臉頰變得緋紅。注意：在turn后面作表語用的名詞前通常不帶冠詞。典型習題漢譯英 1. 她在家。 2. 我們感到非?？鞓?。 3. 你必須照顧好你自己，保持健康。 4. 這些花聞起來很香。 5. 這音樂