1、人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞討論：討論：一只一只蜜蜂在找到蜜蜂在找到蜜源之后，蜜源之后，如何告訴巢如何告訴巢中的其他同中的其他同伴蜜源的位伴蜜源的位置呢？置呢？生命系統(tǒng)中是否存在信息？問(wèn)題探討人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一、什么是信息？ 在日常生活中，一般將可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等稱作信息。人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 v信息傳遞的過(guò)程(一般有三個(gè)基本環(huán)節(jié)) 二、信息傳

2、遞的過(guò)程是怎樣的？(信息產(chǎn)生) 信源(信息傳輸) 信道 (信息接收)信宿人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞三、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率對(duì)于蜘蛛來(lái)說(shuō)就是信息蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率對(duì)于蜘蛛來(lái)說(shuō)就是信息人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞v海豚的回聲定位人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)（超聲波）蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)（超聲波） 夏天，黃昏以后，常?？梢钥匆?jiàn)蝙蝠夏天，黃昏以后，常常可以看見(jiàn)蝙蝠在空中低飛，捕捉蚊蠅等昆蟲(chóng)，在黑暗中在空中低飛，捕捉蚊蠅等昆蟲(chóng)，在黑暗中蝙蝠能看見(jiàn)昆蟲(chóng)嗎？如果不能，那是為什蝙蝠能看見(jiàn)昆蟲(chóng)嗎？如

3、果不能，那是為什么？么？人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞v鳥(niǎo)遷徙行為中對(duì)方向的判斷（太陽(yáng)）鳥(niǎo)遷徙行為中對(duì)方向的判斷（太陽(yáng)）人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞v鴿子喙部發(fā)現(xiàn)感應(yīng)磁場(chǎng)器官識(shí)途靠地磁導(dǎo)航鴿子喙部發(fā)現(xiàn)感應(yīng)磁場(chǎng)器官識(shí)途靠地磁導(dǎo)航 人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞v蛇的熱感受器與導(dǎo)彈（紅外線感受器）三、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞v魚(yú)的側(cè)線（感知水流方向）三、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞溫度、濕度溫度、濕度人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生

4、物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞聲波聲波陽(yáng)光陽(yáng)光熱量熱量水的振動(dòng)水的振動(dòng)溫度、濕度溫度、濕度磁場(chǎng)磁場(chǎng)人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類總結(jié)：1 1、物理信息：、物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)系統(tǒng)中的_ _ 等等, ,通通過(guò)過(guò)_ _ 傳遞的信息傳遞的信息, ,稱為稱為。光、聲、溫度、濕度、磁力光、聲、溫度、濕度、磁力物理過(guò)程物理過(guò)程（2 2）感受部位：）感受部位：（1 1）概念：）概念：動(dòng)物的動(dòng)物的_ _ 等等植物的植物的_ （光敏色素等）（光敏色素等）眼、耳、皮膚眼、耳、皮膚葉、芽及細(xì)胞中的特殊物質(zhì)葉、芽及細(xì)胞中的特殊物質(zhì)（3 3）來(lái)源：）來(lái)源： 無(wú)機(jī)環(huán)境無(wú)機(jī)環(huán)境

5、生物生物人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 當(dāng)蚜蟲(chóng)被捕食時(shí)，被捕食的蚜蟲(chóng)立即釋放當(dāng)蚜蟲(chóng)被捕食時(shí)，被捕食的蚜蟲(chóng)立即釋放報(bào)警信息素，通知同類其他個(gè)體逃避。報(bào)警信息素，通知同類其他個(gè)體逃避。人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn), ,一只雄飛蛾能夠接收到一只雄飛蛾能夠接收到幾公里外雌飛蛾發(fā)出的某種信號(hào)幾公里外雌飛蛾發(fā)出的某種信號(hào), ,從而趕去從而趕去相會(huì)。它們敏銳的觸角能捕捉空氣中不足相會(huì)。它們敏銳的觸角能捕捉空氣中不足1/31/3盎司的由雌飛蛾發(fā)出的該種信號(hào)盎司的由雌飛蛾發(fā)出的該種信號(hào)( (一種一種無(wú)色無(wú)味的特殊化學(xué)物質(zhì)無(wú)色無(wú)味的特殊化

6、學(xué)物質(zhì)) )。 人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有的動(dòng)物在短日照的條件下進(jìn)行繁殖有的動(dòng)物在短日照的條件下進(jìn)行繁殖鹿鹿 山羊山羊人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有的動(dòng)物在長(zhǎng)日照的條件下進(jìn)行繁殖有的動(dòng)物在長(zhǎng)日照的條件下進(jìn)行繁殖貂貂 鼬鼬人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 生物在生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的可以傳遞信生物在生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的可以傳遞信息的息的，稱為，稱為 化學(xué)物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)2、化學(xué)信息：、化學(xué)信息：（1）概念：）概念：例如植物的例如植物的、等代謝產(chǎn)物等代謝產(chǎn)物, ,動(dòng)物動(dòng)物的的 等等. .生物堿生物堿有機(jī)酸有機(jī)酸性外激素性外激素

7、（2）舉例：）舉例：（3）來(lái)源：）來(lái)源：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的生物在生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的昆蟲(chóng)、魚(yú)類以及哺乳類等生物體中都存在能昆蟲(chóng)、魚(yú)類以及哺乳類等生物體中都存在能傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3、行為信息：、行為信息：人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞貯食行為貯食行為取食行為取食行為人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞攻擊行為攻擊行為人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞育雛行為育雛行為人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞求偶求偶人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二

8、生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞送禮或獻(xiàn)食方式的求偶送禮或獻(xiàn)食方式的求偶加拿大北極鵝加拿大北極鵝的的求愛(ài)求愛(ài)雄性北極雀的求愛(ài)雄性北極雀的求愛(ài)人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 動(dòng)物的動(dòng)物的 ，在同種或異種生物，在同種或異種生物之間傳遞信息。之間傳遞信息。即生物的即生物的_可體現(xiàn)為可體現(xiàn)為。特殊行為特殊行為3、行為信息：、行為信息：（1）概念：）概念：豐富多彩豐富多彩（2）特點(diǎn)：）特點(diǎn)：（3）舉例）舉例蜜蜂跳舞；雄鳥(niǎo)的蜜蜂跳舞；雄鳥(niǎo)的“求偶炫耀求偶炫耀”等等行為特征行為特征人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞性質(zhì)來(lái)源三、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類物理信息物理信息行為信息

9、行為信息光、聲、溫度、濕度、光、聲、溫度、濕度、磁力等磁力等植物植物: :有機(jī)酸有機(jī)酸, ,生物堿生物堿動(dòng)物動(dòng)物: :性外激素等信息素性外激素等信息素生物體的行為特征生物體的行為特征無(wú)機(jī)環(huán)境或生物體無(wú)機(jī)環(huán)境或生物體生物體的產(chǎn)物或分生物體的產(chǎn)物或分泌物泌物生物體的動(dòng)作行為生物體的動(dòng)作行為化學(xué)信息化學(xué)信息人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞四、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞資料分析生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用。生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用。 人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞資料分析許多動(dòng)物都能

10、在許多動(dòng)物都能在特定時(shí)期釋放用特定時(shí)期釋放用于吸引異性的信于吸引異性的信息素，用來(lái)傳遞息素，用來(lái)傳遞性信號(hào)。性信號(hào)。通過(guò)信息傳遞，植物能開(kāi)花，雌雄個(gè)體能相互通過(guò)信息傳遞，植物能開(kāi)花，雌雄個(gè)體能相互識(shí)別、交配，保證種群的繁衍。識(shí)別、交配，保證種群的繁衍。 人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 植物產(chǎn)生的次生代謝物質(zhì)在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，植物產(chǎn)生的次生代謝物質(zhì)在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)信息抑制其他植物的生長(zhǎng)、發(fā)育并加以排除通過(guò)信息抑制其他植物的生長(zhǎng)、發(fā)育并加以排除的現(xiàn)象，常稱為的現(xiàn)象，常稱為異株克生現(xiàn)象異株克生現(xiàn)象。 中某些品系在化學(xué)物質(zhì)的信息作用下，中某些品系在化學(xué)物質(zhì)的信息作用下，可

11、以阻止可以阻止8787左右的雜草生長(zhǎng)，維持其在農(nóng)田生左右的雜草生長(zhǎng)，維持其在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢(shì)。態(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢(shì)。 有時(shí)發(fā)生在同一個(gè)物種之內(nèi)。在這些植物的有時(shí)發(fā)生在同一個(gè)物種之內(nèi)。在這些植物的早期生長(zhǎng)中，這種毒素可能降低同一物種幼小個(gè)早期生長(zhǎng)中，這種毒素可能降低同一物種幼小個(gè)體的成活力。然而，當(dāng)這種毒素在土壤中積累時(shí)，體的成活力。然而，當(dāng)這種毒素在土壤中積累時(shí)，它們就能使植物自身死亡，減少生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部空它們就能使植物自身死亡，減少生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部空間的擁擠。例如間的擁擠。例如。資料分析人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 螢火蟲(chóng)發(fā)出的螢光是一種螢火蟲(chóng)發(fā)出的螢光是一種求偶信號(hào)，以此

12、與異性取得聯(lián)求偶信號(hào)，以此與異性取得聯(lián)系。但這種信號(hào)往往被第三者系。但這種信號(hào)往往被第三者狼蛛非法利用，結(jié)果雙雙被捕，狼蛛非法利用，結(jié)果雙雙被捕，成了愛(ài)情的犧牲品。成了愛(ài)情的犧牲品。資料分析 草原返青時(shí)草原返青時(shí),“,“綠色綠色”為食草為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息動(dòng)物提供了可以采食的信息; ;狼能狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者, ,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征來(lái)躲避獵捕。為特征來(lái)躲避獵捕。人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞資料分析通過(guò)信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)生物之間的關(guān)系通過(guò)信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)生物之間的關(guān)系, ,維

13、持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。 人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞總結(jié)：信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的總結(jié)：信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用作用人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞五、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用v提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量利用光照提高雞的產(chǎn)蛋量利用光照提高雞的產(chǎn)蛋量 利用溫度和濕度延長(zhǎng)蔬菜利用溫度和濕度延長(zhǎng)蔬菜的種植期的種植期 人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞v對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制昆蟲(chóng)性信息素昆蟲(chóng)性信息素 防防治病蟲(chóng)害治病蟲(chóng)害 播放集群信號(hào)錄播放集群信號(hào)錄音引來(lái)鳥(niǎo)類音引來(lái)鳥(niǎo)類 人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二

14、生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞蛾類多在夜間活動(dòng)，蛾類多在夜間活動(dòng)，具有趨光性，對(duì)紫具有趨光性，對(duì)紫外線敏感，根據(jù)這外線敏感，根據(jù)這一現(xiàn)象，人們常在一現(xiàn)象，人們常在夜間用黑光燈來(lái)誘夜間用黑光燈來(lái)誘殺這類農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)殺這類農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1.屬于物理信息的是( ) 屬于化學(xué)信息的是( ) 屬于行為信息的是( ) 1.哺乳動(dòng)物的體溫 2.鳥(niǎo)類鳴叫 3.紅外線 4.螢火蟲(chóng)發(fā)光 5.植物分泌的化學(xué)物質(zhì) 6.電磁波 7.昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音 8.昆蟲(chóng)的性信息素 9.植物開(kāi)花 10.薊的刺 11.紫外線 12.蜜蜂跳舞8 8鞏固練習(xí)1,1,5,5,12122,2,3,3,4,

15、4,6,6,7,7, 9,9,10,10, 1111人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞鞏固練習(xí)2 2、下列各項(xiàng)中，即屬于植物體的向性運(yùn)動(dòng)，又是由、下列各項(xiàng)中，即屬于植物體的向性運(yùn)動(dòng)，又是由于物理信息引起的生命活動(dòng)是于物理信息引起的生命活動(dòng)是 （ ）A A曇花夜間開(kāi)放曇花夜間開(kāi)放 B B向日葵的花盤(pán)隨太陽(yáng)的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)向日葵的花盤(pán)隨太陽(yáng)的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)C C合歡樹(shù)的葉子夜間合攏，白天開(kāi)放合歡樹(shù)的葉子夜間合攏，白天開(kāi)放 D D含羞草的葉子受到震動(dòng)后葉片合攏含羞草的葉子受到震動(dòng)后葉片合攏3 3、金龜子遇敵害后裝死，從植株上滾落地下，屬于、金龜子遇敵害后裝死，從植株上滾落地下，屬于哪種信息哪種信息 （ ）A A物理信息物理信息B B化學(xué)信息化學(xué)信息C C行為信息行為信息D D其他信息其他信息 B BC C人教版教學(xué)湖南省安仁一中高二生物54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞4