1、大莊中學 七 年級 歷史 導學案編制張小俠審核王虎兵審批許一波課題第19課 文學藝術（上）使用時間編號25班級姓名組別等級學習目標掌握唐、宋、元、明清各個歷史時期的文學樣式及其代表人物和代表作品。學習重點詩人李白、杜甫、王維、白居易及其代表作；詞人蘇軾、辛棄疾及其代表作；三國演義、水滸傳、西游記和紅樓夢。學習難點詩人李白、杜甫、王維、白居易及其代表作；詞人蘇軾、辛棄疾及其代表作；三國演義、水滸傳、西游記和紅樓夢。學 案導 案一【依案自學 自主探究】 （一）唐詩：1、中國詩歌史上的黃金時期是 朝。這一時期優秀詩人輩出，最耀眼的是 、 、 、 。2、被稱為“詩仙”的是 。3、被人尊為“詩圣”的是

2、，后人稱他的詩為“ ”。4、善于描寫山水田園風光的詩人是 。5、主張詩歌創作應與現實結合， 通俗易懂的詩人是 。（二）宋詞：1、詞興起于唐代， 朝成就最高。2、代表人物：北宋的詞人 創作出意境豪放、氣象恢弘的名篇，提高了詞的品格。南宋詞壇大家首推 ，他繼承并發展了蘇軾豪放清雄的詞風。（三）元曲：元代文藝以雜劇最為光彩奪目。最負盛名的是 。他最杰出的代表作是 .(四)明清小說：1、約成書于元末明初的 是我國最早 。2、 是一部以農民起義為背景的長篇小說。3、明代中期 創作的 是一部具有浪漫色彩的長篇神話小說。4、清代 創作的 代表了我國古典長篇小說的最高成就。二.【集中問題 進行點評】 三.【分

3、組合作 討論釋疑】 明清時期各類小說十分興盛的原因？四【學生展示 總結歸納】五【當堂檢測 課堂小結】閱讀下列材料材料一 朱門灑肉臭，路有凍死骨。材料二 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。材料三 劍外忽聞收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。請回答：（1） 上述三首唐詩的作者是誰、分別反映了哪些歷史史實？（2） 該作者的作品有什么特點？（3） 唐朝成就最高，影響最大的詩人有哪些？【導入新課】“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠；天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這是唐代詩人杜甫對李白才華、性格和愛好的描繪。李白才華橫溢，唐玄宗聞其詩名，召他入宮陪伴飲酒賦詩。李白生性浪

4、漫，不習慣宮廷生活，更不肯“摧眉折腰事權貴”，不久離開長安，重新浪跡江湖。【思考討論】李白的詩有何特點，人們為何稱他為“詩仙”?“詩圣”又是誰?【檢查學生預習】【教師小結】1.唐詩（1）“詩仙”李白是繼屈原之后又一位偉大的浪漫主義詩人。他的詩豪邁奔放、清新飄逸，將浪漫的情調與瑰麗雄奇的詞句天才地融為一體。（2）“詩圣”杜甫，他的詩反映了當時的社會現實，將個人的坎坷遭際化為對國家命運和生民疾苦的深切關懷。其詩風沉郁，語言精練，藝術技巧爐火純青，被稱為稱為“詩史”。（3）王維的詩作善于在描寫山水田園風光中表現悠閑瀟灑的情趣，風格寧靜恬淡，意境深邃幽遠，深得后世文人喜愛。（4）白居易生活在唐朝衰落之

5、時，他主張詩歌創作應與現實結合，詩作明白流暢，通俗易懂，在當時及后世都有很大影響。2.宋詞蘇軾詞意境豪放、氣象恢弘；生活在兩宋之際的女詞人李清照，詞風婉美，語言清新，盛情真摯；南宋詞人辛棄疾詞風慷慨激昂，豪邁悲壯，代表作有破陣子·醉里挑燈看劍等。3.元曲元代文藝以雜劇最為光彩奪目。在優秀的劇作家中，關漢卿最負盛名。他最杰出的代表作是竇娥冤。4.明清小說 明清時期最著名的四大古典小說：三國演義水滸傳西游記紅樓夢【課堂檢測】【課堂小結】【課堂小結】李白：后人稱他為“詩仙”唐詩杜甫：后人稱他為“詩圣”，稱他的詩為“詩史”王維：善于在描寫山水田園風光中表現悠閑瀟灑的情趣白居易：生活在唐朝衰落之時，他主張詩歌創作應與現實結合，詩明白流暢，通俗易懂文學藝術(上)產生：詞源于民間，興起于唐代，盛于兩宋宋詞柳永：擴展了詞的容量，推進了宋詞的發展蘇軾：開創了豪放派詞風，代表作有念奴嬌·赤壁懷古等辛棄疾：