三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題_第1頁(yè)
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1、語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題 班級(jí)         姓名        分?jǐn)?shù)        一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)Píng   jié gòu  xiàn mù    sh jià xí guàn(

2、0;      ) (         )(        )(          )( )n wèi   càn làn  duó mù chun qí sù liào(

3、0;      ) (               ) (        ) ( )二、任何事情都有先后順序,你會(huì)排嗎?(4分)1、中學(xué) 小學(xué) 大學(xué) 幼兒園 2、收割 耕地 管理 播種 3、國(guó)慶節(jié) 兒童節(jié) 勞動(dòng)節(jié) 婦女節(jié) 4、蘋(píng)果樹(shù) 樹(shù) 紅富士蘋(píng)果樹(shù) 果樹(shù)  三、比一比,組詞語(yǔ)。(16分)挺(   

4、   ) 飲(      ) 謊(      ) 堆(      )蜓(      ) 次(      ) 慌(      ) 準(zhǔn)(      )挺( 

5、0;    ) 吹(      ) 荒(      ) 誰(shuí)(      )玩(      ) 紀(jì)(      ) 堅(jiān)(      ) 祖(      )

6、0;壞( )記( ) 豎( ) 組( )四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)  山( )水( ) ( )嘴( )舌 氣喘( )( )( )調(diào)( )順 聚( )會(huì)( ) 同( )協(xié)( )五、用“靜”字組成三個(gè)不同的詞,再填空,使句子通順連貫(3分)靜:( )( )( )1早晨,同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校,(    )的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。2在(    )的山谷里,想起了悠揚(yáng)的笛聲。3做事必須(  ),才能做到急中生智。 六、選詞填空:(4分) 保持 支持 堅(jiān)持 維持1、交警叔叔正在

7、緊張地( )交通秩序。2、蜻蜓的尾巴是用來(lái)( )身體平衡的。3、我們要( )鍛煉身體。4、在媽媽的( )下,我通過(guò)了業(yè)余電腦升級(jí)考試。 七、一字多義,你會(huì)選嗎?(3分)看望 向前伸出(頭或身體) 做偵查工作的人1、那個(gè)小姑娘向外探著身體。 ( )2、隊(duì)友們都去探望受傷的桑蘭。( )3、他爸爸是個(gè)偵探。( )八、判斷下列句子的正誤,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”,并改正。(7分)1“蘭花歡笑著,翻滾著。”這是個(gè)擬人句。 (     )2畫(huà)家故意把貝殼漏出來(lái),思想小姑娘撿給自己。(   &#

8、160; )3“調(diào)皮、調(diào)節(jié)、調(diào)味、調(diào)動(dòng)”的“調(diào)”都讀“tiáo”  (     )4 假如你一直跟時(shí)間賽跑,你就能成功。(     )九、將下列句子排列成一段通順的話,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(5分)(   )小船順著水流向前方流去。(  )看著一只只小船漂遠(yuǎn)了,我們心里在說(shuō):“小紙船,希望你飄到大海去。”(   )星期天,我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。(  )我們拍著手,沿著小溪追著小船。(

9、  )我們用五彩紙折成一只只小船,放在水里。十、閱讀課文片斷,回答問(wèn)題。(5分) (一)當(dāng)時(shí),我們的學(xué)習(xí)條件非常艱苦。沒(méi)有桌椅,就坐在地上,把小板凳當(dāng)桌子;沒(méi)有黑板,就用鍋煙灰在墻上刷一塊;沒(méi)有粉筆,就拿黃土塊代替。最困難的是一直沒(méi)有書(shū),只能抄一課學(xué)一課。我們多么渴望有一本印好的教科書(shū)哇。 1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)渴望                     

10、  困難2用“    ”在文中畫(huà)出這段話的中心句。(1分)3用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。(2分)沒(méi)有就;沒(méi)有就;沒(méi)有就(二)(14分) 第 八 次古時(shí)候,歐洲的蘇格蘭遭到了別國(guó)的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)英勇地抗擊外國(guó)侵略軍。可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了,布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里,不斷地唉聲嘆氣。對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他幾乎失去了信心。布魯斯躺在木板上望著屋頂,無(wú)意中看到一只蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒(méi)有結(jié)成。可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起。直到第八次,終

11、于結(jié)成了一張網(wǎng)。布魯斯感動(dòng)了 他猛地跳起來(lái) 喊著 我也要干第八次他四處奔走,召集被打散的軍隊(duì),動(dòng)員人民起來(lái)抵抗。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國(guó)侵略軍。布魯斯的第八次抵抗終于成功了。 1給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)2從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞(2分)猛烈(        )           反抗(      

12、60; )3聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)(2分)灰心:                                         召集:     

13、0;                                   4短文第3自然段共         句話,主要寫(xiě)布魯斯看到                                                     

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