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文檔簡介
1、學籍管理匯報材料各位領導、老師: 大家好!能坐在這里就學籍管理工作跟大家做個交流匯 報,我感到非常榮幸!我們老學籍管理員都知道,學籍管理是一項非常瑣碎且 繁雜的工作,最需要我們用十分的細心、耐心去對待。下面 我分三個方面向大家匯報我的工作情況。一、開學報到人數統計。1. 報到情況統計。 學生報到的時候也是我們管理員最忙的時候,報到一結 束,我就到每個班級去統計報到情況。 (結合表格講解 1)具 體是按照上學期人數,加上轉進生人數,減去轉出算出一個 “應到人數” ,再從班主任那里了解“實到人數” ,如果這兩 個數據不符合,就要將那個學生找出來,記下名字,并詢問 具體情況,先讓班主任聯系家長,若班
2、主任聯系有困難的, 我就要逐個打電話,并記錄下具體情況。請看 09 年 8 月 31 日學生報到情況統計表, 9 月 1 日報到后再次到每個班級詢 問并記錄。(接著根據 10 年人數統計表格講解 2)2. 開學時發的統計表。 每學年開學初,學校都要做事業單位統計報表,其中關 于學生這塊是要我們學籍管理員提供數據的,會計報表上的 小數據非常多,細到每個班級每個年齡的男、女生人數、少 數民族人數、轉進轉出人數等等,縱橫表里只要錯了一個數 據,電腦就無法錄入。為了保證這項細致的工作不出錯,我 制作了這樣兩張表格在開學初發給班主任。 (出示表格并講 解 3 )在這兩張表格的幫助下,幾次的事業報表上的數
3、據都 是一次性成功,沒有任何出入。二、學生花名冊的制作。1. 信息收集。 收集每個學生的信息是第一步,這個環節一定要細,要 把我們可能需要的所有信息都收集到,否則后面的表格都無 法做好。請看我做的學生信息收集表。 (出示表格 4)將此表 發給班主任,每個學生填寫完整后上交班主任,班主任根據 學生的信息表完成班級名冊的初步制作。2. 選擇與整理。 班級學生名冊的整理是開學初我們管理員的工作之一, 當我第一年接手學籍工作時,我沒有經驗,就根據老管理員 給我的表格制作, (打開表格 4)。使用之后發現幾個問題, 班主任制作的表格無論從欄目還是內容的填寫上都有不少 問題,還有個別老班主任不會用電腦,這
4、個事情又交給我。 當我要制成全校名冊時都要將表格進行調整,但是這種一格 里面又有兩個小格的表格不方便復制粘貼。除了學校的名冊, 我們還要上報一份電子學籍,電子表格的樣式和學校名冊又 不同,(打開表格 4)。因此這個整理工作耗費了我很多的時 間和精力,整個九月份我天天加晚班,忙不過來時叫老公一 起干,記得有次老公怕我辛苦, 他一個人幫我做到凌晨 3 點! 有了一年的經驗,第二年在做表格時我就進行了調整, 給班主任的名冊草稿我改成了這樣 (出示表格 5),現在大家 看到的就是班主任填給我的原始花名冊,根據這樣的一張草 表再整理成我需要的名冊,工作繁瑣度就比前面簡單多了, 根據需要我也將每個班級的名
5、冊改成這樣一頁 20 個學生的 表格(出示表格 5),其中只反應了班主任或學校領導平時需 要的信息,比如“家庭實際住址”一欄,為了盡可能地縮小 頁面內容,我設置成“靠右顯示”這樣我們可以看到某某小 區幾幢幾零幾,前面的南京市江寧區等信息隱藏在里面,而 需要時又可以拉出來。這樣一來,學校名冊整理工作節約了 很多時間。上報的電子學籍同樣可以從班主任原始表中去選 擇粘貼,而班主任名冊的初步制作也可以根據上一年的表格 復制粘貼,每一個環節都節省了時間和精力,可謂多贏。三、轉進與轉出手續辦理。1. 轉進 轉進生的工作程序我們都非常熟悉,個別小問題也就容 易出在家長不能把相應的學籍卡和轉學證明按時交來。為
6、了 讓家長更明確轉學程序,我會給每位家長發一張轉進生辦 理程序,(出示“程序” 6)根據程序強調,必須將轉學證 明和學籍卡按時交到,否則無法辦理學籍,也就不能算本校正常學生,實在有個別外地家長無法按時交來的就電話通知 其辦理了交來。包括體校生也是讓他們按照這樣嚴格的程序 辦理,通常他們教練會把手續辦齊上交。2. 轉出。轉出是我們比較頭疼的一項工作,不同的情況都會導致 我們手續不齊全。第一種,轉去民辦校。民辦校一般不需要 繁瑣的轉進手續,只要相應繳費就可以上學,所以很多家長 怕麻煩只要孩子在那里上學了,就不再回我們學校辦理手續。 第二種,外省學生。他們回到原施教區因為屬于義務教育施 教區范圍必須
7、入學,所以也就辦了,而且家長帶學生回去后 不愿再跑那么遠來辦理,有的甚至手機號碼都換了導致無法 聯系。第三種,辦理程序不同。我們這里轉學手續是先開接 收證明再開轉出證明,而有些地區是要我們先開轉出證明他 們再開轉進證明。為了盡可能減少多種情況導致的手續不全,我首先讓班 主任在學期結束前就在班級摸底,有沒有學生想轉出,并說 明如果有轉出必須要到教務處辦理手續,否則會影響將來入 學;同時,在原有的轉出手續前添加了一道“轉出申請”的 程序。(出示轉出申請表 6)。只要家長有轉出意愿,就來教 務處填寫申請,他們來時我就可以告知他們轉出程序并強調 辦理手續的重要性,尤其是到民辦校的,有的學生轉去一年 后
8、又要轉回,凡是沒有正常辦理手續的,我們就不再接收, 而且告知如果沒有正常的轉學手續可能影響到初中的義務 教育入學。這樣,家長辦手續的積極性提高了,即使個別不 愿辦理的,我也有家長的申請以示證明。因此轉出手續也就 規范了許多。3. 登記與分班。 轉進、轉出學生的登記,除了相應表格的存根外,我還 自己設計了這樣一個表格。 (出示表格 6),從表中我們可以 一目了然地看出學生手續辦理情況、 <> 報到情況及一 些基本資料。將這張表格分年段整理后,提供給年段主任, 也方便他們分班等操作。四、工作程序和要點的記錄。 除了我以上所有的工作外,我們學籍管理員還會涉及到 小升初和招生工作,而這些工作的程序也是紛繁而瑣碎,一 件事情
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