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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園大班科學活動：我與別人不一樣撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標1知道每個人都是獨特的個體，進一步認識自己。2發現自己的興趣、愛好以及和別人不一樣的地方。活動準備1“我”的調查表（可以從我最喜歡的 角度設計調查表）2多媒體：幾個幼兒的聲音、幼兒的名字3小鏡子每人一塊活動過程1介紹我最喜歡的 幼兒介紹自己的調查表，說說自己最喜歡的事物。教師小結：我們每個人都有自己最喜歡吃的、最喜歡看的、最喜歡玩的 ，因為你和別人不一樣。2. 我和別人不一樣（1）不一樣的聲音“聽聽他是誰？你怎么知道是他？”小結：因為你和別人有不一樣的聲音，所以我們從聲音就可以聽出對方是誰。（2

2、）不一樣的名字ppt 上出示班級幼兒的名字，“誰的名字在上面？”“* 個名字表示哪個孩子？” “為什么每個人要取一個名字？”小結：因為你和別人不一樣，所以要取一個跟別人不一樣的名字。2 / 33找找不一樣：（1）你還有什么地方和別人不一樣呢？（如頭發、眼睛、嘴巴、個子、性別、穿著等，引導幼兒觀察自己和別人身上的細節問題）（2）操作用書“我和別人不一樣”調查表，讓幼兒用鏡子對照自己的五官，記錄自己五官的特點（3）介紹自己與別人的不同小結：每個人都與別人長得不一樣，每個人喜歡的東西也可能不一樣，每個人身上都有很多優點，所以，我們要學會尊重別人，要從別人哪里學好的東西。4延伸活動：你有見過雙胞胎嗎？啟發幼兒了解關于雙胞胎的知識。活動生成及建議1. 讓幼兒調查自己名字的意義，在創設“我的名字”的主題墻，讓每位幼兒了解自己名字的含義，知道家長為自己取名都包含著一定的意思。2. 可以借助調查名字活動，搜索名

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