1、精選優質文檔-傾情為你奉上 第一單元  沉和浮一、填空：1、物體在水中（有沉有浮），判斷物體沉浮有一定的標準?；匦吾樤谒惺浅恋模瑢擅痘匦吾槾┰谝黄?，重量變（重），體積變（大），放在水中是（沉），沉浮狀況（沒有）改變。2、（同種材料）構成的物體，改變它的（重量和體積），沉浮狀況不改變。3、在日常生活中，（蘿卜）（木塊）（泡沫塑料）等物體放入水中一般是浮的，（小石子）（橡皮）（鐵塊）等物體放入水中一般是沉的。物體的沉浮與自身的（重量）（體積）（材料）都有關。4、（不同材料）構成的物體，如果（體積）相同，（重）的物體容易沉;如果（重量）相同，（體積?。┑奈矬w容易沉。5、（潛水艇）應用了

2、改變自身的（重量）的方法，改變物體在水中的（沉?。┰?。6、改變物體（排開的水量），物體在水中的（沉?。┛赡馨l生改變，鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它（排開的水量很大）。7、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的體積越大）越容易浮，它的（裝載量）也隨之增大。9、（科學）和（技術）緊密相連，它們為人類的發展做出了巨大貢獻。10、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個（向上）的力，這個力我們稱它為（水的浮力）。11、（上浮物體）和（下沉的物體）在水中都受到（浮力）的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用（彈簧測力計）測出浮力的大小。12、物體在水中都受到浮力的作用，物體（浸

3、人水中的體積）越大，受到的（浮力）也越大。13、當物體在水中受到的（浮力大于重力）時就（上?。划斘矬w在水中受到的（浮力小于重力）時就（下沉）；浮在水面的物體，浮力（等于）重力。當泡沫塑料塊靜止浮在水面上時，它受到的（浮力）等于它受到的（重力）而且方向（相反）。14、物體在水中的沉浮與構成它們的（材料）和（液體的性質）有關。15、（液體的性質）可以改變物體的沉浮。馬鈴薯在清水中沉，在濃鹽水中浮，因此清水中受到的浮力(小于)在濃鹽水中的浮力16、（一定濃度）的液體才能改變物體的沉浮，這樣的液體有很多。17、（不同液體）對物體的浮力作用大小不同。鐵塊雖然在清水和濃鹽水中都是沉的，但是在濃鹽水中的浮

4、力大于在清水中的浮力。19、（比同體積的液體重）的物體，在液體中（下沉），比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。22、請根據學過的知識，分析馬鈴薯在濃鹽水中上浮的原因。答：同體積的馬鈴薯比濃鹽水輕，馬鈴薯在濃鹽水中受到的浮力大于自身的重力，所以馬鈴薯在濃鹽水中是上浮的。24、實驗：下沉的物體是否受到水的浮力：我們研究的問題下沉的物體是否受到水的浮力 我們的猜想下沉的物體會受到水的浮力需要的器材彈簧稱、鉤碼、燒杯、水實驗方法1、用彈簧稱測得鉤碼在空中的重力；2、用彈簧稱鉤住鉤碼，慢慢浸入水中，記下彈簧稱的讀數；3、用第一次讀數減第二次讀數，得到鉤碼受到的浮力。研究的結論下沉的物體會受到水的浮力二

5、、問答題：1、把橡皮和蘿卜切成大小不同的塊，做在水中的沉浮試驗，可以得到什么結論？（課本P3）答：同一種材料構成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有關系。改變它們的重量和體積大小，沉浮狀況不會改變。2、不同材料構成的物體，在水中的沉浮有【什么規律】？（課本P6）答：不同材料構成的物體，在體積相同的情況下，重的物體容易沉，輕的物體容易浮；在重量相同的情況下，體積小的物體容易沉，體積大的容易浮。3、潛水艇的工作原理是什么？答：潛水艇有一個很大的壓載艙。打開進水管道，往壓載艙里裝滿海水，潛艇會下潛，打開進氣管道，用壓縮空氣把壓載艙里的水擠出艙外，潛艇就開始上浮。（潛水艇是改變自身輕重來改變

6、沉浮的。）4、鐵塊在水中是沉的，鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上，這如何解釋呢？（課本P8）答：鐵塊浸入水中的體積小，排開的水量就小，它受到的浮力就小。造成大輪船后浸入水中的體積大，排開的水量就大，它受到的浮力就大。所以鐵塊在水中是沉的，而鋼鐵造的大輪船能浮在水面上，還能載貨物。5、石塊受到的浮力大小與什么因素有關？為什么把石塊放入水中它就會下沉？（P16）答：石塊受到浮力大小與它浸入水中的體積（排開的水量）有關，浸入水中的體積越大，受到的浮力就越大。答：石塊放主水中下沉了，是因為石塊在水中受到的浮力小于它本身的重量。 6、把泡沫塑料塊壓入水里，一松手，為什么它會上浮？（P14）（浮在水面上時，泡

7、沫浮力等于重力） （壓在水中時，泡沫浮力大于重力，若一松手，馬上就會上?。┐穑号菽芰蠅K完全浸入水中受到的浮力遠遠大于它本身的重量，因此一松手，就會上浮。7、你能用重力和浮力的關系來解釋物體在水中沉浮的原因嗎？（P16）答：當物體在水中受到的浮力小于重力時就下沉，大于重力時就上浮，浮在水面的物體，浮力等于重力。8、把同一個馬鈴薯分別放入兩杯液體中，一個沉，一個浮，你能解釋這種現象嗎？（P19）答：用同一個馬鈴薯做實驗，此時影響馬鈴薯沉浮的因素只與所浸入的液體有關。馬鈴薯在清水的杯子里沉；在濃鹽水（糖水）中浮。9、據說，船從大海進入江河時，船身要下沉些，而從江河進入大海時，船身要上浮些，你能解釋

8、為什么嗎？答：因為海水的濃度大于河水，輪船在海水中受到的浮力會比河水中的大一些，所以船身要上浮些。 第二單元  熱填空： 1、我們平時說的熱，實際上是一種能量，它很容易“跑來跑去”。當兩個物體接觸時，熱量可以從一個物體直接傳給另一個物體。2、當我們覺得手冷時，用力搓一搓手，就會感覺熱起來了。這是因為兩只手互相磨擦產生了熱。此外，食物能提供我們能量，太陽能為我們帶來熱量。3、水在變熱的過程中，重量不變，體積變大，放入冷水中會發生上浮現象。【給冷水袋子加熱后為什么會浮起來，原因是體積變大了，重量不變?！?、把盛有冷水的容器放入盛有熱水的容器中，容器中的冷水會逐漸變熱；熱水會逐漸

9、變冷，這兩個容器中的水溫度最終會一樣高。5、水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。6、常見的物體都是由微粒組成的，而微?？傇谀抢锊粩嗟剡\動著。7、物體的熱脹冷縮和微粒運動有關，當物體吸熱升溫以后，微粒運動加快了，微粒之間的距離增大，物體就膨脹了；當物體受冷時，微粒的運動減慢，微粒之間的距離縮小，物體就收縮了。8、鋼鐵造的橋在溫度變化時會熱脹冷縮。因此，鐵橋通常都是架在【滾軸】上。9、大多數金屬會熱脹冷縮，可是有兩種金屬就與眾不同，它們是熱縮冷脹，這兩種金屬就是銻和鉍。10、水、空氣、金屬都有熱脹冷縮的性質，所以我們可以得出一個結論：【許多物體都有熱脹冷縮的性質

10、】。11、夏天架設電線時，一般要【松一些】；用水泥澆注路面時，用薄板隔成小塊，目的是避免路面因熱脹冷縮而損壞。12、熱總是從【較熱】的一端傳向【較冷】的一端，或是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體。13、通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳遞。14、熱傳遞主要通過熱傳導、熱對流、熱輻射三種方式來實現的。15、物體的材料不同，導熱性能也不同，像鋁、鐵、不銹鋼等金屬材料，有良好的導熱性能，被稱為熱的良導體。導熱性能好的物體，往往吸熱快，散熱也快。16、飯鍋的鍋身多用銅鐵鋁制作；鍋柄都用塑料或木頭來做。利用熱傳遞:【燙斗前面部分用金屬制成，很

11、多機器的散熱器，鍋具的加熱部分用金屬制成】防止熱傳遞:【鍋柄用塑料制成，夏天停電可用棉被包裹冰箱，羽絨衣等】16、我們用冰塊冷藏食物的時候，把冰塊放在食物的上面效果好。17、拿一個試管，用氣球皮把試管口蒙住，并用橡皮筋扎緊，把試管插入盛有熱水的燒杯中，氣球皮會脹鼓，把試管插入冷水中時，氣球皮會凹進去。18、水在4以上時，是熱脹冷縮的，但是在4以下卻會出現冷脹熱縮的反?，F象。二、問答題：1、為什么多穿衣服身體會覺得熱起來？答：衣服本身不會產生熱，但它能保溫，可以阻止身體已有的熱散發出去，還可以陰擋外面的冷空氣進入。2、把裝有熱水的塑料袋放入冷水中，會看到什么現象？我們對熱水上浮的原因怎樣解釋呢？

12、（P28）（P29）答：裝有熱水的塑料袋會浮在水面上。水受熱后的體積變大了，受到的浮力也會增大，所以會上浮。【同體積，冷水重。同重量，熱水大?！?、啤酒瓶或飲料瓶里的啤酒、飲料都不會裝滿，為什么？（P32）答：瓶里的啤酒、飲料不裝滿是為了防止液體受熱膨脹時把瓶子脹裂。4、與水相比，空氣的熱脹冷縮有什么特別的地方？（P34）答：空氣的體積變化比水明顯。5、在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴，將鐵絲固定在鐵架臺上，火柴都向下懸掛，用酒精燈給鐵絲的一端加熱。觀察哪端的火柴先掉下來？（P39）答：靠近酒精燈那端的火柴先掉下來。6、銅、鋁、鋼這三種材料的傳熱性能怎樣排序？哪一種是最好的導體？（P4

13、4）答：銅的傳熱性能最好，其次是鋁、鋼。7、冬天里水管被凍裂是怎么回事呀？答：這是因為水在4以下時會出現熱縮冷脹的反?，F象，是水受冷體積膨脹把水管脹裂了。 第三單元  時間的測量一、填空：1、鐘表以時、分、秒計量時間的，鐘面上的秒針每轉動一格，表示時間流逝了1秒，秒針轉動一圈則表示時間流逝了1分。2、最早使用的時間單位天。3、古埃及人把天空劃分為36個星座，一晝夜定為12個小時。通過觀測這些星座在一年里橫貫天空的情況，利用星座計算時間。4、古代人還用光影來計時。日晷，是我國利用日影測量時間的一種計時儀器，由晷針和晷面組成的，是根據陽光下直立物體影子方向、長短移動的規律制作的

14、。5、一天中，太陽在天空中是自東向西移動的，陽光下物體的影子是自西向東移動的。7、古代人們還曾經利用流水來計時，水鐘又叫刻漏，古代水鐘有【泄水型水鐘、受水型水鐘】等類型。8、泄水型水鐘容器內的水面隨水的流出而下降，從而測出已經過去了多少時間。9、受水型水鐘水滴以固定的速度滴入圓筒，使得浮標會隨水量的增加而逐漸上升，從而顯示流逝的時間。10、影響水鐘計時準確性的因素有盛水容器的形狀、滴水的快慢、水位的高低等。11、雖然像日晷、水鐘、以及燃油鐘、沙漏等一些簡易的時鐘，已經可以讓我們知道大概時間，但是人們總希望有更精確的時鐘，而擺鐘的出現大大提高了時鐘的精確度?！咀罹_原子鐘】12、各種擺鐘的擺每分

15、鐘都是擺動30次，擺鐘的精確度與擺的長度有直接關系。13、擺擺動的快慢與擺錘的重量、擺動的輻度沒有關系，但與擺線的長短有關系，擺線越長，擺動的速度越慢；擺線越短，擺動的速度越快。14、擺繩的長度不等于擺的長度，擺長是指固定點到擺錘重心的距離。15、要想把擺鐘調快一點，就必須讓擺錘上升；要想把擺鐘調慢一點，就必須讓擺錘下降。16、許多動植物都會精確記錄它們的成長過程。以樹為例，每一年都會增加一個新的年輪，我們可以從樹干的橫切面中清晰地看出它的成長記錄。17、最先發現了擺的秘密的科學家是意大利的伽利略。二、問答題：1、利用木條、金屬圓片，我們能做成下個每分鐘正好擺動30次的擺嗎？金屬圓片的位置如何

16、調整？（P63）答：我們可以調整擺長和金屬圓片在木條上固定的位置來實現。金屬圓片固定的位置離支點越近，擺的速度越快。2實驗：擺每分鐘擺動的次數與擺繩長短有關嗎？我們研究的問題擺每分鐘擺動的次數與擺繩長短有關嗎？ 我們的猜想擺每分鐘擺動的次數與擺繩長短有關需要的器材長30厘米20厘米的細繩各一根、同樣重同樣形狀的擺錘各一個、鐵架臺一臺、跑表一塊。實驗方法1、把擺錘拴在細繩的一端，另一端固定在鐵架臺上；2、先觀察擺繩長20厘米的在15秒內擺動的次數，并重復三次做好記錄；3、再觀察擺繩長30厘米的在15秒內擺動的次數，并重復三次做好記錄；4、對比兩次擺去的次數得出結論。研究的結論同一個擺，擺繩越長擺

17、動越慢，擺繩越短，擺動越快。第四單元  地球的運動一、填空：  地球的運動運動方式自轉公轉方向自西向東（或逆時針）自西向東周期24小時一年特點地球是圍繞著一個假想的軸在轉動，稱作地軸。北極星就處在地軸的延長線上。地球轉動時，地軸始終傾斜著指向北極星，這就是北極星不動的秘密。因此，地球儀也就是做成傾斜的樣子?！镜剌S傾斜】地球圍繞太陽公轉過程中，地球總是傾斜的，而且傾斜的方向、角度不變?！舅募镜男纬膳c地球的公轉、地軸的傾斜有關?！块_始學說古希臘天文學家托勒密提出了“地心說”的理論；波蘭的天文學家哥白尼提出了日心說的理論，他相信研究天文學只有兩件法寶：數學和觀測，并在臨終前出版了

18、他的史著天體運行論。證明人法國一位物理學家名叫傅科，他用實驗證明了地球在自轉。傅科擺作為地球自轉的有力證據，現已被世界所公認。恒星的周年視差是【貝塞爾】觀察到的，證明了地球確實在圍繞太陽公轉。帶來的現象由于地球自轉的方向是自西向東（或逆時針），也就意味著越是東邊的時區，就越先迎來黎明。地球的自轉方向決定了不同地區迎來黎明的時間不同，東邊早，西邊晚?！镜厍蜃赞D產生了晝夜交替】【地球公轉形成四季變化】地球圍繞太陽公轉過程中，地球總是傾斜的，而且傾斜的方向、角度不變。四季的形成與地球的公轉、地軸的傾斜有關。4、地球上水平運動的物體，無論朝著哪個方向運動，都會發生偏向，在北半球向右偏，在南半球向左偏。

19、5、人們以地球經線為標準，將地球分為24個時區，將通過英國倫敦格林尼治天文臺的經線，定為0度經線。從0度經線向東180度屬東經，向西180度屬西經。經線每隔15度為一個時區，相鄰兩個時區的時間就相差1小時。6、擺具有（保持擺動方向不變）的特點。7、（傅科擺）是歷史上證明地球自轉的關鍵性證據。10、人們在夜間觀星時，發現一個特殊現象：北極星的位置好像始終沒有變化，而其他的星星每天都圍繞北極星在【逆時針】旋轉。8、人們在不同夜晚的同一時間觀察星座時發現，天空中的星座的位置會隨著時間的推移逐漸由東向西移動，比如北斗七星就是如此，這可以說明地球在公轉。9、陽光的直射和斜射造成了地球上不同地區氣溫的不同。10、在地球的同一地點，不同季節的正午觀察陽光下物體的影子，冬季最長，夏季最短，春季和秋季適中。11、在地球的同一地點，夏至時的太陽高度比冬至時大。12、北半球夏季時，太陽長掛在北極天空就是不會下落，北極中心的白天甚至長達半年時間；而到了冬季，就幾個月見不到太陽，北極點附近有半年的時間都處在黑夜之中。人們把這樣的現象叫極晝和極夜。13、在北半球對著太陽時，南極附近會出現極夜現象。赤