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文檔簡介

1、農業與技術教案農業與技術教案 未來農業將是高科技的農業。農業發展將會越來越依賴現代科學技術的發展和應用。本課圍繞未來農業發展趨勢，設計了 2 個活動。目的是通過對當地農業技術的調查和比較，幫助學生懂得，農業的發展離不開各種技術在農業方面的廣泛應用。引導學生在品嘗農業技術應用成果的同時，感受到科學技術的魅力，對從事科學技術研究的科學家產生敬佩之情，激發學生關心科學技術發展的熱情和興趣。科學探究目標：能結合自己查閱的資料說明當地農業生產使用了哪些農業技術。能根據當地農業生產中存在的問題，設計一種未來的農業技術。情感態度和價值觀目標：能夠欣賞到農業技術應用帶來的豐碩成果。能對自己或別人的設計方案進行

2、公正的評價。意識到農業技術的發展離不開農業科學家的巨大貢獻。科學知識目標：能列舉 5 種以上農業上使用的新技術的作用。能舉例說出未來農業發展的趨勢與特點。能夠用兩條以上的理由說明未來農業工廠生產的可能性和必要性。重點是引導學生調查發現身邊的農業技術，體會農業技術應用帶來的豐碩成果。難點是設計一種未來農業技術，解決當地農業中存在的問題。導入：隨著人們生活水平的不斷提高，人們對農產品的要求更高，農業與我們生活究竟有什么樣的關系呢？這節課我們就來討論這個問題。新課：1. 調查農業技術教師提問：未來的農業是一番什么樣的景象？關于農業問題的社會調查活動。學生進行想象。培養創造性思維能力。調查當地使用的農業技術，課前進行。學生對調查的結果進行討論，最后總結歸納。此活動是一項開放性活動。學生結合當地實際進行思考，進行分類。2暢想未來農業技術學生看圖或教師制作的課件，分析、描述未來農業的發展方向。引導學生閱讀“科學在線” ，從中體會未來農業工廠的誘

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