1、語(yǔ)文語(yǔ)文版必修一45分鐘過關(guān)檢測(cè)十二12、不會(huì)變形的金剛我夯基 我達(dá)標(biāo)1.選出以下加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng) 躇chú 稚嫩zhì 烙鐵luò 猝不及防cù噬shì 對(duì)峙zhì 曙光sh 混混沌沌hn澄chén 埋怨mán 遺憾hàn 如醉如癡chd.獰惡nín 綽號(hào)chuò 警惕sì 諄諄告誡chún解析：a項(xiàng)，“烙讀“l(fā)ào；b項(xiàng)，“混讀“hùn；d項(xiàng)，“惕讀“tì；“諄?zhàn)x“zhn。答案：c2.以下字形書寫全都正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a.

2、含辛茹苦 不絕如縷 忐忑不安 豐功偉績(jī)b.為虎作倀 為國(guó)捐軀 耳目一新 心勞日絀c.語(yǔ)無倫次 心浮氣燥 猝不及防 文學(xué)品位d.無精打采 無獨(dú)有偶 惟妙惟肖 氣喘噓噓解析：b項(xiàng)，絀拙；c項(xiàng)，燥躁；d項(xiàng)，噓噓吁吁。答案：a3.以下選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a.他好似走了很遠(yuǎn)的路，聲音中含著一種虛弱，卻還清晰。那是很簡(jiǎn)單的三個(gè)字：“沒關(guān)系b.古人賞梅，欣賞的是它那盤曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大梅譜云：“梅，天下尤物，無問智愚不肖，莫敢有異議。c.對(duì)岸的草原上萬籟無聲，河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪：鳥啄擊橡樹干的篤篤聲，野獸穿越叢林的沙沙聲，潺潺的流水聲，野牛的低哞聲荒野的世

3、界充滿一種親切而粗暴的和諧。d.近日，重慶日?qǐng)?bào)、重慶電視臺(tái)和重慶電臺(tái)共同推出的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育欄目不朽的紅巖，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。解析：d項(xiàng)，“不朽的紅巖的書名號(hào)誤用，應(yīng)改為引號(hào)。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法，用書名號(hào)標(biāo)示書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名等；引號(hào)主要用于“行文中直接引用的話“需要著重論述的對(duì)象或“具有特殊含義的詞語(yǔ)。“不朽的紅巖是電視欄目的主題，屬于具有特殊含義的詞語(yǔ)，因此用引號(hào)，不能用書名號(hào)。答案：d4.以下各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a.針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升，美國(guó)、印度等國(guó)家紛紛建立或增加了石油儲(chǔ)藏，我國(guó)也必須盡快建立國(guó)家的石油戰(zhàn)略儲(chǔ)藏體系。b.你不得不佩服美國(guó)人的機(jī)智，飛機(jī)的

4、肚子居然能變成人的腦袋，嚴(yán)絲合縫，毫無破綻。c.公司解決了原料供給缺乏的困難，超額完成了第一季度方案，比去年同期增長(zhǎng)10%。d.我國(guó)鳥類工作者經(jīng)過十余年的考察已查明，先后在貴州高原的鳥類多達(dá)417種。解析：a項(xiàng)，“針對(duì)缺少賓語(yǔ)；c項(xiàng)，“比去年同期增長(zhǎng)10%缺少主語(yǔ)；d項(xiàng)，“在貴州高原后缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞。答案：b我綜合 我開展一、閱讀理解一閱讀文本選段，完成58題。 等啊等啊許久許久兒子還沒有回來。 我的心像被釣住后急待掙脫的魚，左躥右跳，激起巨大的漣漪。 為什么我不再多叮嚀他兩句！世上的人什么樣的都有，你能原諒別人，別人卻并不能原諒你。假設(shè)真的出現(xiàn)了某種不快，兒子他多少會(huì)有個(gè)精神準(zhǔn)備。不然，當(dāng)責(zé)備

5、像暴風(fēng)雨一樣襲來的時(shí)候，他會(huì)驚愕地瞪大那雙純潔的眼睛，由著眼淚像自來水一樣將它貯滿 不還是不要預(yù)先講的好！也許一切都很正常，也許什么意外都不曾發(fā)生。好客的同學(xué)挽留兒子多坐一會(huì)兒，女孩的媽媽還給兒子剝開一個(gè)橘子，兒子很有禮貌地推讓著我的兒子是個(gè)討人喜歡的男孩，人家一定會(huì)諒解他的，就像我們?cè)?jīng)諒解了小胖一樣 對(duì)！一定是這么回事，只能是這么回事！我慶幸自己沒有用預(yù)想中的烏云，遮蔽孩子內(nèi)心那片晴朗的天空。 盡管我不斷說服自己，隨著時(shí)間的推移，內(nèi)心還是越發(fā)忐忑不安。 終于，兒子回來了。他走路的步伐是那樣輕，直到眼前我才從沉思中驀然驚醒。 我看了他一眼。只這一眼，就足夠了。過去的這段時(shí)間，使兒子發(fā)生了巨大

6、的變化，雖然外表看起來，只是他哭過了，流了許多淚，為了怕我發(fā)現(xiàn)，又站在冷地里等著風(fēng)將淚水吹干。孩子的掩蓋暴露了更多的東西。 我沒有勇氣問兒子詳細(xì)的過程。重復(fù)那經(jīng)過，無論對(duì)兒子還是對(duì)我，都是一種殘忍。 “媽媽，人家要我們賠大滴大滴的淚水從兒子臉上滾落下來，我用手去接，因?yàn)閯倧耐饷婊貋恚菧I水很涼。 我想用母親溫馨的心捻成毛線，為兒子織一間溫暖的小屋，可惜我不是整個(gè)世界。 也許我應(yīng)該事先告訴兒子但如果說了那恐怖的前景，而一切又沒有發(fā)生，我豈不是玷污了一顆純真的心！只要還有一絲可能，我也愿維持這種真誠(chéng)直到最后。 現(xiàn)在，我們面臨的是另一個(gè)問題了成為碎片的大力金剛，還有兒子那顆有折痕的心。 “既然損壞了

7、東西，人家要求賠償，當(dāng)然是應(yīng)該的。我拭干兒子的淚水。 “那我去找小胖，叫他先賠我的威震天，人家說了一個(gè)對(duì)不起就值這么多錢啊？以后上商店買東西，甭帶錢包，先說對(duì)不起就行了！兒子從地上彈射而起。 “你不能去！我拉住他。兒子在我手下不馴地掙扎著，十歲的男孩已經(jīng)有了小牛犢一樣的蠻勁。 “為什么？媽媽！兒子半仰著臉，像問天一樣問我。 我不能答復(fù)。這世界上有許多像花布一樣美麗的道理，卻做不成衣服。 我卻必須答復(fù)。一只母貓還要教會(huì)小貓如何捕鼠。我就是再為難，也得給兒子一個(gè)大致囫圇的道理。 “對(duì)不起是一種禮貌，它是不能用金錢來計(jì)算的。 “小胖弄壞了威震天，你原諒了他，他很輕松，這是一件好事。我做出循循善誘的樣

8、子，準(zhǔn)備把兒子領(lǐng)進(jìn)我的埋伏圈。 “可是人家不原諒我媽媽！兒子抗?fàn)幹Ｋ艿降男呷璞任疑n白的說教要有力得多。 “是的，兒子。每一件事，都可以有好幾種處理的方法。喏，就像這些變形金剛，可以變機(jī)器人，也可以變飛機(jī)和汽車懂了嗎？ “懂了。兒子遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我知道他不服，又不愿惹我傷心。 我把一直拉著兒子的手松開了。我很累，這世界上誰也代替不了誰。 兒子不再掙扎，孤零零地站在一邊。5.當(dāng)兒子走后，母親懷著一種什么樣的心情在等待？解析：從對(duì)“心像被釣住后急待掙脫的魚，左躥右跳，激起巨大的漣漪“為什么我不再多叮嚀他兩句！“不還是不要預(yù)先講的好！等句的分析中可以得出答案。參考答案：當(dāng)兒子走后，母親是焦急、

9、矛盾的。一方面埋怨自己未給兒子說明社會(huì)的復(fù)雜，就像材料中所說“世上的人什么樣的都有，你能原諒別人，別人卻并不能原諒你，一方面又盼望著事情向好的一方面開展，別人也像兒子那樣寬容。“碰壁，為什么不去給兒子提個(gè)醒呢？解析：從對(duì)下文“我慶幸自己沒有用預(yù)想中的烏云，遮蔽孩子內(nèi)心那片晴朗的天空的分析中可以得知。參考答案：這是一個(gè)作為母親的特殊心理。每一個(gè)母親都盼望自己的孩子純真的心不受玷污，只要還有一絲可能，也愿維持這種真誠(chéng)直到最后。7.從節(jié)選的材料中，通過兒子的行為能看到兒子身上的什么品質(zhì)？解析：兒子受到委屈，流了許多淚，為了怕我發(fā)現(xiàn)，又站在冷地里等著風(fēng)將淚水吹干；對(duì)自己能夠原諒小胖而別人不能原諒自己這

10、一殘酷現(xiàn)實(shí)不理解。從對(duì)兒子的這些行為、語(yǔ)言的分析中可以總結(jié)出兒子的思想品質(zhì)。參考答案：懂事；純真。8.給兒子講完道理后，“我為什么會(huì)覺得很累？解析：從“我就是再為難，也得給兒子一個(gè)大致囫圇的道理“他受到的羞辱比我蒼白的說教要有力得多這些句子中，我們可以看到一位母親教育孩子時(shí)的無可奈何。參考答案：因?yàn)楹⒆蛹冋娴男睦懋吘购蛷?fù)雜的社會(huì)相差太遠(yuǎn)，讓他接受不是一時(shí)半時(shí)就能解決的，這是一件非常困難的事，所以做母親的才覺得累。二閱讀下面的文字，完成912題。生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花 一天清晨，太陽(yáng)花開了。在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們

11、寧?kù)o的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。 三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起，跟在后邊的便一發(fā)不可擋。大朵、小朵，單瓣、復(fù)瓣，紅、黃、紫、藍(lán)、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛的五彩錦緞。連那些不愛花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來。 從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初我們認(rèn)為，這經(jīng)久不衰的原因，是太陽(yáng)花喜愛陽(yáng)光，特別能夠受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò)，是這樣的。在夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹，也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無保存，陽(yáng)光愈是熾熱，它開得愈加熱情，愈加旺盛。 但看得多了，才注意到，作為單獨(dú)的太

12、陽(yáng)花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因?yàn)殚_花的時(shí)間那么短，這時(shí)機(jī)就顯得格外珍貴，每天，都有一批成熟了的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，看不出一點(diǎn)要開的意思，可是一見陽(yáng)光，就即刻開放。花瓣像從熟睡中蘇醒過來似的，徐徐向外展開，開大了，開圓了這樣一個(gè)開花的全過程，可以在人注視之下，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批新的、成熟的花蕾。 這新舊交替多么活潑，多么生動(dòng)！也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽(yáng)花在開花的時(shí)候，朵朵都是那樣精力充分，不遺余力。盡管單獨(dú)的太陽(yáng)花，生命那么短促，但從整體上，它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。 開完的太陽(yáng)花并不消沉，并不意懶。在完成開花之后，它們將

13、騰出空隙，把承受陽(yáng)光的最正確方位，讓給新的花蕾，自己那么閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時(shí)，它已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。 太陽(yáng)花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛的世界。他們像哲學(xué)家那樣，發(fā)出呼喊和感慨：太陽(yáng)花的事業(yè)，原來是這樣興旺興旺、繁榮興盛的呵！ 太陽(yáng)花給予的啟迪，無疑是有益的。“經(jīng)久不衰的原因是什么？ 解析：從第段“這經(jīng)久不衰的原因，是太陽(yáng)花喜愛陽(yáng)光，特別能夠受住烈日的考驗(yàn)和第段的內(nèi)容中可以得出答案。參考答案：一是因?yàn)樗鼈兿矏坳?yáng)光，特別能夠受住烈日的考驗(yàn)；二是因?yàn)樗鼈冃屡f交替，十分活潑。

14、意思對(duì)即可。段，作者說太陽(yáng)花的世界是“一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛的世界。請(qǐng)答復(fù)：1其“科學(xué)表現(xiàn)在_2其“友愛表現(xiàn)在_解析：依據(jù)第段和第段中的重要句子可作答。參考答案：1嚴(yán)格遵守著朝開夕謝的盛衰規(guī)律。2太陽(yáng)花在完成開花之后，把承受陽(yáng)光的最正確方位，讓給新的花蕾。意思對(duì)即可。“太陽(yáng)花給予的啟迪，無疑是有益的，這個(gè)有益的“啟迪是什么？ 解析：最后一段是承接第段而得出的，所以“啟迪就在第段，可從此段中歸納作答。參考答案：一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛的世界，才是一個(gè)興旺興旺、繁榮興盛的世界。意思對(duì)即可。12.下面對(duì)這篇文章的賞析，正確的兩項(xiàng)是 “生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花中的“生機(jī)勃勃是對(duì)整個(gè)太陽(yáng)花而言的，是

15、對(duì)太陽(yáng)花世界、太陽(yáng)花事業(yè)的贊頌，并不是對(duì)單獨(dú)的太陽(yáng)花的贊美。“閃字都包含著行動(dòng)迅速的意思，而且都具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。第段的“閃生動(dòng)描寫了太陽(yáng)花的美好形象，第段中的“閃貼切地表現(xiàn)了太陽(yáng)花甘心讓位給新生者的高尚精神。c.文中對(duì)單獨(dú)太陽(yáng)花的描寫，流露出作者對(duì)生命短促的傷感情緒，但借此卻說明個(gè)體生命只有溶于集體，才能表達(dá)生存的價(jià)值。段中畫線的文字，運(yùn)用擬人、排比、襯托等修辭手法，贊美暴烈陽(yáng)光下的太陽(yáng)花。e.本文通過對(duì)太陽(yáng)花從開到謝乃至孕育后代的全過程的描寫，歌頌了太陽(yáng)花熱愛自己短暫的生命、積極樂觀的生活態(tài)度。解析：a項(xiàng)，標(biāo)題“生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花中的“生機(jī)勃勃既是對(duì)整個(gè)太陽(yáng)花而言的，又是對(duì)單獨(dú)的太陽(yáng)花的贊美。c項(xiàng)，文中對(duì)單獨(dú)的太陽(yáng)花的描寫，沒有“流露出作者對(duì)生命短促的傷感情緒