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文檔簡介
1、第六單元提升練習一、看拼音,寫詞語。zhàn yì()hn jiàn()jué q()qí zhì()féi wò()chén bn()shén diàn() zi() 二、給加點的字選擇正確的讀音,用“”標出。 1.同學們都(du d)熱愛我們的首都(du d)北京。2.小明數(shshù)不清用了多少張草稿紙,終于攻克了這道數(shshù)學難題。3.假(jiàji)如那天不放假(jiàji),我們就不能去公園了。4.執行突襲任務的
2、空軍傘降(xiánjiàn )部隊很快就降(xiánjiàn )伏了敵軍。三、把下面的詞語恰當地搭配起來。響應覺悟 刻苦地奔馳克服號召熱烈地學習改正困難飛快地歌唱提高缺點愉快地討論四、按要求寫四字詞語。 1.表現誠實守信 2.表現學習努力 五、判斷下面的說法是否正確,對的畫“”,錯的畫“×”。1.“罕見”的近義詞是“少見”。 ()2.“贈送”這兩個字的聲母都是平舌音。()3.奧林匹克的精神是“和平、友誼、進步”。 ()4.全球的孩子們,早上好一文的作者是巴金。()5.“和平女神像”是一個高10米的雕像。()六、根據課文內容填
3、空。1.體育就是。 2.在于運動。 3.坐如鐘,站如松,。 4.如果你想健壯,!如果你想健美,!如果你想聰明,! 5.秋是什么呢? 像一只無形的手在空中撒了一把顯影劑,于是天,云,繁葉,樹干,空氣,空間。 七、閱讀理解。(一)和平女神像(節選)“和平女神”()著雙臂,()的左手上有一只()的和平鴿。那似在微風中展開的飄帶與女神的雙臂(),遠遠看去,好似中國的“()”字、和平的“()”字,又似英文單詞“World”(世界)的第一個字母“W”。1.按課文內容填空。2.這段話寫出了。 3.“()著雙臂”象征 。“和平鴿”是傳遞的天使,是的象
4、征。 (二)高貴的施舍胡英杰一個乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”乞丐生氣地說:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我!” 母親不生氣,俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結像一枚橄欖上下滑動兩下,終于俯下身子,用他唯一的一只手搬起磚來,一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時,才把磚搬完,累得氣喘如牛,
5、臉上有很多灰塵,幾綹亂發被汗水浸濕了,斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去,很仔細地把臉和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你。”母親說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢。”乞丐說:“我不會忘記你的。”對母親深深地鞠了一躬,就上路了。過了很多天,又有一個乞丐來到我家門前,向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給了他20元錢。我不解地問母親:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?” 母親說:“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣。”我嘟著嘴說:“那就不要搬
6、了。”母親摸摸我的頭說:“對乞丐來說,搬磚和不搬磚可就大不相同了。”此后還來過幾個乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。幾年后,有個很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是,這個老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。老板用一只手握住母親的手,俯下身說:“如果沒有您,我現在還是個乞丐。因為當年您教我搬磚,今天我才能成為一家公司的老板。”母親說:“這是你自己干出來的。”獨臂的老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城市人,過好日子。母親說:“我們不能接受你的照顧。”“為什么?”“因為我們一家人個個都有兩只手。”老板堅持說:“我已經替你們買好
7、房子了。”母親笑笑說:“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧。”1. 母親為什么不直接對那個可憐的乞丐給予施舍? 2.文中的母親說:“對乞丐來說,搬磚和不搬磚可就大不相同了”。母親這句話的意思是什么? 3.讀完全文,你認為文中的母親是一個怎樣的人?請簡要概括。 4.如何理解“高貴的施舍”這個題目? 八、寫作。我們國家不少地區對森林亂砍濫伐,亂排工業廢水污染環境,這些破壞行為造成水土流失嚴重、洪災不斷發生、氣候逐漸變暖等一系列問題。請你以“保護環境”為話題,寫一份倡議書。要注意格式要求,400字以上。第六單元提升練習參考答案一、戰役罕見崛起旗幟肥沃城邦神殿鴿子二、1.dud2.shshù3.jijià4.jiànxián三、響應號召克服困難改正缺點提高覺悟刻苦地學習熱烈地討論飛快地奔馳愉快地歌唱四、1.一言九鼎一諾千金言而有信2.懸梁刺股廢寢忘食勤學苦練五、1.2.3.4.?5.六、1.和平2.生命3.臥如弓行如風4.跑步吧跑步吧跑步吧5.高了淡了抖落了清瘦了清亮了開闊了七、(一)1.舒展高抬展翅欲飛連為一體中平2. 和平女神像的外形特點3.“和平女神”對和平與自由的極力召喚和熱烈擁抱和平信息和平(二)1.她要教會乞丐憑自己的力氣掙錢。2.不勞動就接受別人的施舍,對乞丐來說是降低人格的舉動,是可恥的;勞動后接受給予者的錢
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