北師大版五年級數(shù)學(xué)下學(xué)期1.4“分?jǐn)?shù)王國”與“小數(shù)王國”課件_第1頁
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1、北師大版 數(shù)學(xué) 五年級 下冊“分?jǐn)?shù)王國分?jǐn)?shù)王國”與與“小數(shù)王國小數(shù)王國”情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)加減法課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 分?jǐn)?shù)與小數(shù)的計(jì)數(shù)單位不同,分?jǐn)?shù)與小數(shù)的計(jì)數(shù)單位不同,不能直接比較,可以用畫圖比較,不能直接比較,可以用畫圖比較,或者把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),或者把小或者把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),或者把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),統(tǒng)一計(jì)數(shù)單位后數(shù)化成分?jǐn)?shù),統(tǒng)一計(jì)數(shù)單位后 再作比較。再作比較。探究新知探究新知畫圖比較畫圖比較0.060.06將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)來進(jìn)行比較將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)

2、來進(jìn)行比較把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)是根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)是根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系, ,用分子除以分用分子除以分母母, ,如果除不盡就根據(jù)如果除不盡就根據(jù)“四舍五入四舍五入”法按要求保留小數(shù)位數(shù)。法按要求保留小數(shù)位數(shù)。將小數(shù)化成將小數(shù)化成分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)來進(jìn)行比較來進(jìn)行比較將小數(shù)化成分?jǐn)?shù)來進(jìn)行比較將小數(shù)化成分?jǐn)?shù)來進(jìn)行比較。把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù), ,先先把小數(shù)改寫成分母是把小數(shù)改寫成分母是10,100,1000,10,100,1000,的分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù), ,再通分。再通分。“分?jǐn)?shù)王國分?jǐn)?shù)王國”和和“小數(shù)王國小數(shù)王國”分別有不同的尺子,你分別有不同的尺子,你能幫助能幫助“翻譯翻譯”嗎?嗎?0.50.5

3、 0.750.75 0.8750.875這是把分?jǐn)?shù)這是把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。化成小數(shù)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L“分?jǐn)?shù)王國分?jǐn)?shù)王國”和和“小數(shù)王國小數(shù)王國”分別有不同的尺子,你分別有不同的尺子,你能幫助能幫助“翻譯翻譯”嗎?嗎?20352209這是把小數(shù)這是把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。化成分?jǐn)?shù)。把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)或把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),與同桌把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)或把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),與同桌交流你的做法。交流你的做法。625計(jì)算結(jié)果能計(jì)算結(jié)果能約分的要約約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。成最簡分?jǐn)?shù)。1.1. 比較下面各組數(shù)的大小,說一說你是怎樣比較的。比較下面各組數(shù)的大小,說一說你是

4、怎樣比較的。課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.2. 在方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。在方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。2.2. 在方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)男?shù)。在方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)男?shù)。3.3.連一連。連一連。4.4.森林醫(yī)生。森林醫(yī)生。1201501.1.分?jǐn)?shù)與小數(shù)比較大小時(shí)分?jǐn)?shù)與小數(shù)比較大小時(shí), ,可以用可以用畫圖法畫圖法、分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)化小數(shù)法化小數(shù)法、小數(shù)化分?jǐn)?shù)法小數(shù)化分?jǐn)?shù)法進(jìn)行比較。進(jìn)行比較。2.2.小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法: :先把小數(shù)化成分母是先把小數(shù)化成分母是1010、100100、10001000的分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù), ,原來有幾位小數(shù)原來有幾位小數(shù), ,就在就在1 1的后面寫幾個(gè)的后面寫幾個(gè)0 0作分母作分母, ,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子點(diǎn)作分子, ,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)課堂小結(jié)3.3.分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法: :利用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系利用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系, ,用分子除以分母化成小數(shù)用分子除以分母化成小數(shù)。除

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