




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、“濱海達(dá)人秀”策劃方案”濱海達(dá)人秀”策劃案3月24日一、主辦單位:南開大學(xué)濱海學(xué)院二、承辦單位:南開大學(xué)濱海學(xué)院學(xué)生會三、協(xié)辦單位:南開大學(xué)濱海學(xué)院各系學(xué)生會文藝部四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學(xué)生特長培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的 方式固定下來,保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。五、活動時間:初賽:4月10日4月15日(初賽不面對觀眾開放,以面試方式進(jìn)行第一輪篩選,初賽過程拍攝 成DV進(jìn)行存檔及報道)初賽評定出晉級、待定以及淘汰的
2、選手。復(fù)賽:(據(jù)報名人數(shù)決定是否設(shè)立)決賽:(詳見下敘)六、活動地點:學(xué)生活動中心一樓偏廳七、具體活動安排:(一)通知工作:通知時間為4月初,由院學(xué)生會文藝部召開會議并下發(fā)通知,通知各系學(xué)生會文藝部,逐步落實到各班班長處。(二)宣傳工作(前期,中期,后期)前期:1.邀請老師和相關(guān)專家擔(dān)當(dāng)活動評委2做好宣傳工作a.宣傳方式:1制作海報2錄制宣傳短片3在學(xué)校各個群中宣傳4通知到各系文藝部(通知到各班),b.宣傳地點:1食堂及宿舍樓附近2教室(在課間為同學(xué)播放)3網(wǎng)絡(luò)c.宣傳內(nèi)容:活動時間,地點,活動形式,活動的作用及獎品中期:a.宣傳方式:1制作海選vcr2在人人網(wǎng)或?qū)W院網(wǎng)等各大學(xué)校相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進(jìn)
3、行播放宣 傳。3相關(guān)海報繼續(xù)張貼宣傳。B.宣傳目的:1增加活動關(guān)注度。2使活動更加激烈化。后期:A.宣傳方式:1對進(jìn)入決賽選手進(jìn)行寫真宣傳。2各大相關(guān)網(wǎng)站繼續(xù)進(jìn)行決賽熱度宣傳。3對相關(guān)贊助商進(jìn)行相應(yīng)宣傳。(三)報名工作:1 .報名時間:4月7日一4月9日2 .報名地點:各系文藝部,各班班長處3 .參賽選手要求:(1) .在校大學(xué)生,性別年齡不限;(2) .題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上;(3) .如有背景音樂,則自帶光碟;(4) .自備服裝和道具。1、聲樂:(1)唱法不限;(2)每位歌手在比賽 時演唱一首歌曲,每首曲目長度規(guī)定在5 分鐘之內(nèi)。所選曲目請求內(nèi)容健康、形式多樣;(3)演唱伴奏帶由參賽選手供給,選手在參加比賽時,一律采 納無原聲伴奏。為豐厚演出情勢,各類唱法均鼓勵情勢多樣以加強觀賞 性。并提倡 在不違抗演唱藝術(shù)的技巧規(guī)范的前提下,參加表演元素,以更貼近大眾 審美。除個人演唱外,提倡推薦重唱、組合唱、 自彈自唱、歌舞聯(lián)合等藝術(shù)情勢。2、舞蹈:(1)舞蹈請求:包含民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等。比 賽光陰請求在46分鐘。請求所選題材積極向上,能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué) 生風(fēng)米。(2)動作編排:充溢生機,有創(chuàng)造性,動作設(shè)計必須 展現(xiàn)舞種 的特征內(nèi)容。以團(tuán)隊情勢參賽的應(yīng)表現(xiàn)良好的團(tuán)隊配合與交換,并能充沛體現(xiàn)團(tuán)隊精力。(3)著裝請求:外表青春健康
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 兩慢病智慧管理平臺建設(shè)方案
- 樂平輔警考試題庫
- 臨床診斷學(xué)模擬試題及答案
- 老年人寫貧困補助申請書6篇
- 海洋智慧物流體系構(gòu)建
- 老年護(hù)理直播課件大全
- 老年護(hù)理吸氧課件
- 老年健康知識課件
- 老師課件介紹
- 2025年按摩椅市場研究報告
- 南電一水庫防洪搶險應(yīng)急預(yù)案
- 2023年中國收藏卡市場研究報告-2023
- 檔案掃描保密管理制度
- 初中數(shù)學(xué)中心對稱圖形訓(xùn)練50題(含參考答案)
- 2024版網(wǎng)絡(luò)安全攻防演練與實踐分享培訓(xùn)課件
- 大中小學(xué)思政課內(nèi)容一體化研究
- 美國FDA-21CFR820法規(guī)培訓(xùn)
- 報名統(tǒng)計表格
- 特許經(jīng)營管理手冊范本(餐飲)
- DB34-T 4180-2022 農(nóng)村公益性公墓建設(shè)規(guī)范
- 設(shè)備找正找平-課件
評論
0/150
提交評論