幼兒園大班健康教案《繩子樂》_第1頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園大班健康教案繩子樂大班上學(xué)期健康教案及反思繩子樂活動目標：、嘗試練習(xí)繩子的多種玩法，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神。、促進孩子身體協(xié)調(diào)能力、跳躍能力的發(fā)展。、體驗互相合作的快樂，培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣。活動準備：每人一根跳繩、室外場地。活動過程：一、熱身運動：孩子們與老師一起隨著音樂做韻律活動，動作孩子們可以自編，運動的力度可以強一點。二、快樂玩繩，嘗試繩子的多種玩法。1、孩子們自由結(jié)伴，可以單獨玩、也可以集體合作，想出繩子的不同玩法，教師不斷鼓勵、表揚有創(chuàng)新玩法的孩子。2、請個別幼兒上來演示自己的新玩法，幼兒分別嘗試練習(xí)。3、教師挑出幾種新玩法，幼兒練習(xí)：1）、兩人合跳一根繩子。2）、三人合作跳。3）、三根繩子拼成花，練習(xí)跳躍。4）、繩子連成長線，練習(xí)左右跳、走鋼絲。5）、繩子拼成長方形，練習(xí)跳遠、分合跳。6）、用繩子當障礙物、練習(xí)跳高。三、游戲活動：探險尋寶室外場地布置好，孩子們通過走過獨木橋、跳過小溝爬過鐵絲網(wǎng)、雙腳分合過小路找到寶物。游戲可以多進行幾次。四、放松運動活動反思：幼兒在學(xué)習(xí)的過程中，肯定會遇到各種各樣的問題，問題的出現(xiàn)也正是孩子認知沖突的關(guān)鍵時刻，教師要抓住這個時機，使幼兒能發(fā)現(xiàn)問題并產(chǎn)生解決問題的內(nèi)在愿望，明確幼兒學(xué)習(xí)新經(jīng)驗的需求動機，同時對孩子進行適當?shù)狞c撥和引導(dǎo)，抓住問題的要害，一語道破天機，使孩子在渴望

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論