1、2021/8/61冠縣金太陽學校冠縣金太陽學校 李廣紅李廣紅2021/8/62一、試卷結構一、試卷結構二、得分點與細目表二、得分點與細目表三三、教學行為反思、教學行為反思四、個人四、個人教學建議教學建議2021/8/63 考試采用閉卷筆試考試形式，考試時間為考試采用閉卷筆試考試形式，考試時間為8080分鐘，試卷總分分鐘，試卷總分100100分。分。題量：共六大題，題量：共六大題，2929道小題。道小題。題型題型：全面科學全面科學 單項選擇題（包含包含1010小題，每題小題，每題3 3分，共分，共3030分分） 多項選擇題（包括包括3 3小題，每題小題，每題4 4分，共分，共1212分分） 填空

2、題（包括包括7 7小題，每空小題，每空1 1分，共分，共1414分分） 作圖題（包括包括2 2小題，每題小題，每題2 2分，共分，共4 4分） 實驗探究題（包括包括4 4小題，共小題，共1919分分） 計算題（包括包括3 3小題，共小題，共2121分分）2021/8/642021/8/652021/8/662021/8/67選擇題選擇題2021/8/68第4題:第2題:第5題:第6題:第7題: 教材是學生閱讀的文本，教材是學生閱讀的文本，需要教師的講授，并對文字、圖象、表格等進行解讀需要教師的講授，并對文字、圖象、表格等進行解讀八年級上冊八年級上冊p32p32圖圖2.2-12.2-1八年級上冊

3、八年級上冊p34p34圖圖2.2-32.2-3八年級上冊八年級上冊p28p28圖圖2.1-52.1-5九年級全一冊九年級全一冊p17p17圖圖14.1-114.1-1九年級全一冊九年級全一冊p33p33圖圖15.1-215.1-2八年級下冊八年級下冊p71p71圖圖11.4-211.4-2九年級全一冊九年級全一冊p124p124圖圖20.2-120.2-1九年級全一冊九年級全一冊p133p133圖圖20.4-120.4-1九年級全一冊九年級全一冊p138p138圖圖20.5-120.5-12021/8/69填空題填空題2021/8/610作圖題作圖題2021/8/611作圖題作圖題2021/8

4、/6122012v21（2分）（2012聊城）如圖所示，所受重力為G的文具盒放在水平桌面上，請畫出文具盒的受力示意圖vv22（2分）（2012聊城）如圖所示，一束光從直角三角形玻璃磚AB面垂直射入，并從玻璃磚AC面射出請畫出該過程的光路圖vv23（2分）（2012聊城）小磁計放在兩通電螺線管之間，靜止時處于如圖所示的位置，請完成螺線管B的繞線，并標出電流的方向作圖題作圖題力學光學電與磁2021/8/6132013v9如圖甲所示，GA=15N，GB=5N。請畫出地面對物塊A支持力F的示意圖，并標明該力的大小。v10如圖乙所示，a、b分別為一束入射光線和一束出射光線。請畫出a經過凹透鏡后的折射光線

5、和與b對應的入射光線。v11如圖丙所示，為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場分布。請根據圖中磁感線的方向標出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”、 “-”極。力學光學 電與磁作圖題作圖題2021/8/6142014v19（2分）（2014聊城）如圖所示，請畫出發光點S經凸透鏡后的出射光線，并確定發光點S的像點Svv20（2分）（2014聊城）如圖所示，用起子開啟瓶蓋，請確定支點O的位置，畫出F的力臂光學力學作圖題作圖題2021/8/6152015v21.如圖甲所示，小球漂浮在水面上靜止，請畫出它所受力的示意圖v22.如圖乙所示，MN為平面鏡，根據光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO，并標

6、出入射角的度數v23.如圖丙所示，小磁針靜止時，標出電源的“+”、“-”極及小磁針的N極.力學光學 電與磁作圖題作圖題2021/8/6162016v21（2分）如圖所示，一束光射向一塊玻璃磚，并穿過玻璃磚畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的光線（注意標出法線）v22（2分）如圖甲所示，在水平公路上勻速行駛的太陽能汽車受到兩對平衡力的作用，請在圖乙上畫出汽車受力的示意圖力學光學2021/8/617注意的問題v做力學方面的題時，少畫、多畫一種或幾種力，力的方向畫得不準確，表示平衡力的兩條線段的長度不相等都會造成失分。v光學作圖中需要注意箭頭的方向，審題的完整性。如15年的試題中有些學生只畫出入射光線卻

7、沒有標出入射角作圖題作圖題2021/8/6182021/8/619實驗探究題實驗探究題2021/8/620實驗探究題2021/8/621新課標對學生實驗提出具體要求新課標對學生實驗提出具體要求探究性實驗探究性實驗:(10:(10項項) )2021/8/622新課標對學生實驗提出具體要求新課標對學生實驗提出具體要求測定性實驗測定性實驗:(5:(5項項) )補充：測量小燈泡的電功率補充：測量小燈泡的電功率2021/8/6232021/8/624計算題計算題2021/8/625計算題v每年三個題目v第一題：比熱容、熱量的計算、熱機的效率v第二題：壓強和浮力、功和機械能，有時考密度v第三題電路：常計算

8、燈泡的電阻、滑動變阻器的最大電阻、電路消耗的最小功率2013 求:(1)在加熱過程中，水箱中水吸收的熱量。 (2)電熱淋浴器加熱過程中消耗的電能。 (3)淋浴器加熱時的效率。2014（1）求每小時流出的地熱水溫度降低到50，所放出的熱量（2）這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱，且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%，則利用上述地熱能供暖一小時可以節約多少天然氣？2015水吸收的熱量為8.4104J 求：（1）水升高的溫度；（2）正常工作時，如果電熱水器的熱效率為80%，完成上述加熱，需通電多長時間 2013求：(1)圓柱體的重力。 （2）圓柱體浸沒時受到的浮力。 (3)圓柱體的密度。 (4)圓柱體在剛

9、浸沒時下表面受到的水的壓強。 2014（1）求汽車對路面的壓強（2）求拉力F做的功和功率（3）若動滑輪的機械效率為80%，求汽車所受的阻力 2015求：（1）此時物體下表面受到的液體壓強（2）液體的密度（3）此時物體受到的浮力及彈簧測力計的示數 2013(1)電源電壓和燈絲電阻。 (2)只閉合S3時，要使小燈泡L正常發光，變阻器 R2連入電路的阻值。 (3)閉合S1、S2、S3，為保證不損壞電流表，變阻器R2的阻值可調范圍和電流表的變化范圍。2014（1）滑動變阻器的滑片在最左端，當三個開關都閉合時的電流表示數比斷開S2、閉合S、S1時變化了1A，求R2的電阻（2）改變電流表量程，滑動變阻器的

10、滑片在最右端，閉合S、S2，斷開S1，電流表示數為0.2A，求滑動變阻器的最大電阻（3）滑動變阻器的滑片在中點，閉合S、S1，燈泡電阻按不變計算，求燈泡的實際電功率2015求：（1）燈泡的電阻和額定電壓（2）燈泡在這種情況下通電1min，電流所做的功（3）將滑動變阻器的滑片滑至最右端，仍然使開關S閉合，S1、S2斷開，整個電路消耗的電功率為P；保持滑片在最右端位置不動，當S、S1、S2都閉合時，且電流表使用03A量程，整個電路消耗的電功率為P求P：P的值2021/8/626八年級八年級:53:53分分 九年級九年級:47:47分分3 3第二章：聲現象（第二章：聲現象（3 3分）分）一、選擇題：

11、一、選擇題：2 2聲學聲學1212第四章：光現象第四章：光現象9 9、2222第五章：透鏡及其應用第五章：透鏡及其應用2525一、選擇題：一、選擇題：9 9三、作圖題：三、作圖題：2222四、實驗題：四、實驗題：2525光學光學1818第三章：物態變化第三章：物態變化1010、2424第十一章：功和機械能第十一章：功和機械能6 6、第十三章：內能第十三章：內能2828第十四章：內能的利用第十四章：內能的利用4 4、第二十二章：能源與可持續發展第二十二章：能源與可持續發展1313一、選擇題：一、選擇題：4 4、6 6、1010二、填空題：二、填空題：1313四、實驗題：四、實驗題：2424五、計

12、算題：五、計算題：2828熱和能熱和能3939第十五章：電流和電路第十五章：電流和電路5 5、1212第十六章：電壓第十六章：電壓 電阻電阻 1212、1717、2727、3030（1 1）第十七章：歐姆定律第十七章：歐姆定律 1212、3030第十八章：電功率第十八章：電功率 8 8、1919、2727、3030（2 2）（）（3 3）第十九章：生活用電第十九章：生活用電 1 1、 1515第二十章：電與磁第二十章：電與磁 7 7、2323第二十一章：信息的傳遞第二十一章：信息的傳遞1414一、選擇題：一、選擇題：1 1、5 5、7 7、8 8、1212二、填空題：二、填空題：1414、15

13、15、1717、1919、三、作圖題：三、作圖題：2323四、實驗題：四、實驗題：2727五、計算題：五、計算題：3030電磁學電磁學2828第一章：機械運動第一章：機械運動- 3- 3、第六章：質量與密度第六章：質量與密度 1818、2929第七章：力第七章：力-11-11、2020、2121第八章：運動和力第八章：運動和力-11-11第九章：壓強第九章：壓強-11-11、2929第十章：浮力第十章：浮力-16-16、2121、2929第十二章：簡單機械第十二章：簡單機械 2020、2626一、選擇題：一、選擇題：3 3、1111二、填空題：二、填空題：1616、1818、2020三、作圖題

14、：三、作圖題：2121四、實驗題：四、實驗題：2626五、計算題：五、計算題：2929力學力學分值分值考試內容考試內容題號題號板塊板塊20152015年中考物理試題分析年中考物理試題分析分版塊看考點分版塊看考點122各章內容都考查到了，試題覆蓋面廣覆蓋面廣2021/8/627 八年級物理在重視培養學生興趣八年級物理在重視培養學生興趣 與習慣的同時與習慣的同時,也要重視聯系中考也要重視聯系中考內容結構內容結構(3(3個分冊個分冊) )474753532429291515年年42425858222226261414年年42425858242434341313年年9 9全全8 8下下8 8上上分冊分

15、冊2021/8/628知識板塊知識板塊比例年份2021/8/629難度分析2021/8/630得與失v從2015中考物理試題反思自己的教學，有得有失。v1515年中考試題一大特點是圖文并茂，命題多借助教材中年中考試題一大特點是圖文并茂，命題多借助教材中的圖片著重考察基礎知識和基本原理的圖片著重考察基礎知識和基本原理 。得在于重視基礎。得在于重視基礎知識的傳授，重視教材實驗和演示實驗知識的傳授，重視教材實驗和演示實驗 ，注重對學生動，注重對學生動手動腦能力的培養，對教材插圖、實驗能做到較全面的講手動腦能力的培養，對教材插圖、實驗能做到較全面的講解，但個別小實驗講解不夠深入，解，但個別小實驗講解不

16、夠深入，如今年中考題選擇題第6題通過觀察滾擺運動的過程分析動能與勢能的轉化以及判斷機械能機械能是否守恒，學生不清楚機械能守恒的條件v對教材中的插圖、實驗、想想議議、想想做做、對教材中的插圖、實驗、想想議議、想想做做、動手動腦學物理等內容復習要到位動手動腦學物理等內容復習要到位2021/8/631得與失v試題的另一特點是與實際生活緊密聯系。這一點在聲現象，試題的另一特點是與實際生活緊密聯系。這一點在聲現象，光現象、熱現象以及力學的考察中表現的尤為突出。在教學光現象、熱現象以及力學的考察中表現的尤為突出。在教學中一直強調物理學習與實際生活的聯系，引導同學們列舉生中一直強調物理學習與實際生活的聯系，

17、引導同學們列舉生活中的實例，幫助他們理解物理知識，鼓勵同學們嘗試用物活中的實例，幫助他們理解物理知識，鼓勵同學們嘗試用物理知識解釋生活中的現象。但忽略了對語言規范化的要求，理知識解釋生活中的現象。但忽略了對語言規范化的要求，如試題第11題關于力學知識的描述“踢出去的足球，能繼續向前滾動，是足球“受到了慣性的作用”很多學生判斷為正確選項，事實上該選項描述錯誤，“慣性”不同于“力”不能說受到了，而應該說“具有慣性”或“由于慣性”。2021/8/632二、二、個個人人教教v教學中注重演示實驗和對實驗原理的講解，但為了教學中注重演示實驗和對實驗原理的講解，但為了讓學生牢固掌握基礎知識和技能，應有意識的

18、鍛煉讓學生牢固掌握基礎知識和技能，應有意識的鍛煉學生的動手能力，對實驗數據的分析能力，要讓學學生的動手能力，對實驗數據的分析能力，要讓學生經歷探究過程，在過程中獲得科學探究的方法，生經歷探究過程，在過程中獲得科學探究的方法，獲取相應的物理知識。獲取相應的物理知識。v對培養優秀生比較用心，但教學中應該面向全體學對培養優秀生比較用心，但教學中應該面向全體學生，把工作重點放在中等偏下學生和成績不穩定的生，把工作重點放在中等偏下學生和成績不穩定的學生身上。學生身上。2021/8/633從平時考試試卷中，不難看出物理教學存在著穿新鞋走老路的痕從平時考試試卷中，不難看出物理教學存在著穿新鞋走老路的痕跡，學

19、生對涉及探究性試題、體現物理過程和物理方法的試題，跡，學生對涉及探究性試題、體現物理過程和物理方法的試題，明顯表現出不適應，平均得分很低。明顯表現出不適應，平均得分很低。教學中應該通過物理過程分析，使學生建立正確的物理模型和物教學中應該通過物理過程分析，使學生建立正確的物理模型和物理概念，通過運用知識加深對物理概念和規律的理解，促進學生理概念，通過運用知識加深對物理概念和規律的理解，促進學生多種能力的提高。多種能力的提高。 1.1.改變教學觀念，主動適應新課程改變教學觀念，主動適應新課程2021/8/6342 2、重視基礎知識和基本重視基礎知識和基本技能的訓練技能的訓練2021/8/6353 3、加強實驗教學，培養實驗能力、加強實驗教學，培養實驗能力 v在在“做做”中明中明“理理”，讓學生通過自己對物，讓學生通過自己對物理問題的理解與實踐，在實事求是的前提下，理問題的理解與實踐，在