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文檔簡介

1、孟子兩章練習二A. 得道多助,失道寡助與生于憂患死于安樂比較閱讀 8、下列加點的實詞解釋錯誤的一項是A、域民不以封疆之界 域:區域、地域 B、寡助之至,親戚畔.之 畔:通“叛” 背叛C、傅說舉于版筑之間舉:被選拔,被起用 D必先苦其心志 苦:使 受苦環而攻之而不勝"征于色,發于聲,而后喻 、而f擇其善者而從之9、下列四組虛詞意義和用法相同的一項是固國不以山溪之險“故天將降大任于是人也C、于"曹操比于袁紹D10、選擇對文章意思理解不正確的一項A、得道多助,失道寡助一文作者強調了在治理國家中施行仁政的重要性。B得道多助,失道寡助一文論證了“天時不如地利,地利不如人和”這一中心論

2、 點。C遭腐刑而著史記的司馬遷,幼年喪父發奮讀書的歐陽修,身殘志堅的張海迪等 三人的故事不能證明“生于憂患”的道理。D生于憂患,死于安樂一文告訴了我們一個深刻的道理:苦難是對人生的一種磨 練,我們只有戰勝苦難,才能取得成功。(9分,每小題3分)三、把下列文言語句翻譯成現代文。11、得道者多助,失道者寡助。翻譯:12、以天下之所順,攻親戚之所畔;故君子有不戰,戰必勝矣。翻譯:13、入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。 翻譯:B內江市:得道多助,失道寡助7、對下面文句中加點字的解釋有錯的一項是()(3分)A、委而去之.(到 地方去)B、寡助之至,親戚畔.之(背叛)C、威天下不以兵革 之利(兵

3、器)D、以天下之所順(用、靠)8、 文中畫線句“三里之城,七里之郭,是地利不如人和也”論證的觀點是: 。文中最能表達“人和”意思的一句話是:。( 4 分)9、翻譯下面句子。(3分)域民不以封疆之界,固國不以山溪之險。C百色市:閱讀孟子得道多助,失道寡助,完成913題。(13分)9.解釋下列加點的詞語。(3分)親戚畔之(畔:)(2 分)B 以天下之所順D .屬予作文以記之(岳陽樓記)委而去之(委:)(去:)10下面“以”字的用法,不相同的一項是(A.固國不以山溪之險C.寡人以五百里之地易安陵(唐雎不辱使命)11. 請用“ /”標出下面語句的朗讀: 節奏。(2分)威天下不以兵革之利。12. 翻譯下

4、列句子。(4分) 城非不高也,池非不深也。譯文: 多助之至,天下順之。譯文:13“人和”在文中的含義是什么?請你結合歷史或現實,再舉出一個相關的事例。(2 分)答:含義: 。( 1分)。事例:。(1D閱讀下面兩篇文言文,完成 1215題。(15分)(甲)(生于憂患,死于安樂)(乙)孫叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆聞之,有三利必有三患,子知之乎!”孫叔敖蹴然易容曰:“小子不敏,何足以知之?敢問何謂三利,何謂三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主惡 之;祿厚者,怨歸之 。此之謂也。”孫叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下 ;吾官益大,吾心益小;吾祿益厚,吾施益博。可以免于患乎? ”狐丘

5、丈人曰:“善哉言乎!堯,舜其尤病諸 。”(孫叔敖遇狐丘丈人)注仆:對自己的謙稱。蹴然:吃驚不安的樣子。怨歸之:怨恨會集中于他。 我的心志越在于下層。堯,舜其尤病諸:這種事連堯、舜他們都特別擔心做不吾志益下:到呢。12. 解釋下面句子中加點的詞語。(4分)(1)必先苦其心志(3)仆聞之()13. 下列各組句子中,加點詞語意思相同的一組是A 故天將降大任于是.人也B. 舜發于畎畝之中C. 所以動心忍性D. 然后知生于憂患而死于安樂也14. 把下面句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)人恒過然后能改。(2)可以免于患乎? (2)入則無法家拂 士()(4)官大者,主惡.之()()(3 分)不知木蘭是.女郎此之謂也此先漢所以興隆也孫叔敖曰:不然。1

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