1、一年級上冊道德與法治教案-4.上學路上部編版 4.上學路上 一教學目標： 1. 了解何感受不同上學路，知道在上學路要注意安全。 2. 培養觀察能力，體會上學路上的溫暖。 3. 認識常見的交通標志，了解與自己生活有關的安全知識。 二教學重難點 重點：懂得辨別危險行為，了解上學、放學路上可能存在的危險學會保護自己。 難點：樹立遵守交通規則的意識，辨別危險行為。將學到的知識運用到生活中。 三教學過程 （一）歌曲導入上學歌。 師同學們，我們現在是小學生啦！每天背上你的小書包來到學校學知識，開心嗎?生：開心！上課之前讓我們一起開心的唱起上學歌吧！拍手唱。 (二不同的上學路。 （畫展示）同學們請坐！老師問

2、你個問題啊，平時都是怎么來上學？會經過哪些地方呢？我們的上學路是什么樣子的？我讓同學們提前畫你上學的路線圖，誰到臺前分享一下？同學們，這是我們的上學路，再看看住在大山里的孩子的上學路，你覺得有什么不同，每天上學要經過懸崖，石壁，沒有橋的小河，路程遙遠，交通不便，又極其危險，真是艱難的求學路??！上學路不一樣，都要平平安安進課堂。 （三）危險行為 師：同學們，我們的上學路雖然平坦又寬廣，但是也有不和諧的音符，你覺得這些同學這樣做安全嗎？那怎樣做才安全呢？馬路上不能亂跑，一定要注意力集中，靠右邊走。坐自行車和電動車時，不要隨便伸手回頭，腳好好踩住，不能亂動，以免腳伸到車輪里受傷。做校車時不要大聲說話

3、，打鬧，不能把頭伸到外面。經過小河邊不能停留玩耍，以防溺水。同學們，還要自覺最遵守交通規則，看這是人行橫道，又叫斑馬線，這是信號燈，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，現在有個小朋友，他就不遵守交通規則，咱們看看發生什么事了？（看闖紅燈的視頻）通過看視頻，你知道了什么？ （四）溫暖現象 師：同學們，路上有不和諧的畫面，也有溫暖的瞬間，誰來說說這些路上的溫暖？在你上學路上，還看到過哪些溫暖的事情？ （五）交通信號我知道 1. 同學們我們在上學路上不僅要注意安全，還要有一定的交通知識，才能更好的保護自己，幫助他人。我讓同學們在家搜集了常見的交通標志，現在把你搜集的交通標志說給同學聽吧！2.找于沛瀅、劉

4、佳穎上臺分享。 3.小測試 4.老師總結拓展。 （五）玩一玩我是小交警，找一位小交警，再上來一名人工智能紅綠燈。 （六）演一演周末，叔叔帶小凡去書店，過路口時正巧遇到紅燈,叔叔要闖過去,小凡說:"不能闖紅燈。'叔叔說:"現在沒有車，沒關系。'小凡應怎樣勸阻叔叔呢? （七）想一想小方放學后要過馬路乘車回家,如果走人行橫道,就要多走 50 米,如果跨越擴攔,穿過馬路,就要近得多。小方應該怎么做?同學們，懂得不僅是自己要遵守交通規則,同學之間也要學會相互提醒,相互監督,做一名維護交通安全的義務宣傳員。 （八）課堂總結： 生命只有一次,幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?希望同學們通過這次