1、第二十章能源、材料與社會知識點知識點1 1能量的轉化與守恒能量的轉化與守恒課標要求課標要求了解能量及其存在的不同形式。描述各種各樣的了解能量及其存在的不同形式。描述各種各樣的能量和生產、生活的聯系。通過實驗能量和生產、生活的聯系。通過實驗, ,認識能量可認識能量可以從一個物體轉移到另一個物體以從一個物體轉移到另一個物體, ,不同形式的能量不同形式的能量可以相互轉化。知道能量守恒定律。列舉日常生可以相互轉化。知道能量守恒定律。列舉日常生活中能量守恒的實例。有用能量轉化與守恒的觀活中能量守恒的實例。有用能量轉化與守恒的觀點分析問題的意識。從能量的轉化和轉移的角度點分析問題的意識。從能量的轉化和轉移

2、的角度認識效率。知道能量的轉化和轉移有一定的方向認識效率。知道能量的轉化和轉移有一定的方向性性1.1.能量的形式能量的形式: :根據其特點根據其特點, ,大致可以分為大致可以分為_能、電磁能、能、電磁能、_能、化學能和核能。能、化學能和核能。2.2.化學能化學能: :由于由于_,_,物質的分子結構變化而產生的能物質的分子結構變化而產生的能, ,如木材燃燒、食物等。如木材燃燒、食物等。3.3.核能核能: :由于由于_,_,物質的原子核結構發生變化而產生的能物質的原子核結構發生變化而產生的能, ,如如_、_爆炸釋放的能量。爆炸釋放的能量。4.4.能量的轉化和轉移能量的轉化和轉移: :(1)(1)能

3、量守恒定律能量守恒定律: :能量既不會消滅能量既不會消滅, ,也不會創生也不會創生, ,它只會從一種它只會從一種形式形式_為另一種形式為另一種形式, ,或者從一個物體或者從一個物體_到另一個物體到另一個物體, ,而能的總量而能的總量_。(2)(2)能量的轉化有能量的轉化有_性。性。機械機械內內化學反應化學反應核反應核反應原子彈原子彈氫彈氫彈轉化轉化轉移轉移保持不變保持不變方向方向知識點知識點2 2能源的開發和利用能源的開發和利用課標要求課標要求結合實例結合實例, ,說出能源與人類生存和社會發展的關說出能源與人類生存和社會發展的關系。列舉常見的不可再生能源和可再生能源。知系。列舉常見的不可再生能

4、源和可再生能源。知道核能等新能源的特點和可能帶來的問題。了解道核能等新能源的特點和可能帶來的問題。了解我國和世界的能源狀況。對于能源的開發利用有我國和世界的能源狀況。對于能源的開發利用有可持續發展的意識可持續發展的意識1.1.能源的分類能源的分類: :(1)(1)可再生能源可再生能源: :可以長期可以長期_或可以或可以_的能源的能源, ,如如_、_、_。(2)(2)不可再生能源不可再生能源: :一旦消耗就一旦消耗就_的能源的能源, ,如如_、_、_和鈾礦等化石或礦物能源。和鈾礦等化石或礦物能源。提供提供再生再生太陽太陽能能風能風能水能水能很難再生很難再生煤煤石石油油天然氣天然氣2.2.新能源新

5、能源: :(1)(1)太陽能。太陽能。特點特點: :是一種既相對是一種既相對_、又、又_的能源。的能源。兩種利用方式兩種利用方式: :一是光轉化為一是光轉化為_,_,如如_;_;二是光轉二是光轉化為化為_,_,如如_。(2)(2)核能利用的兩種方式核能利用的兩種方式: :核裂變核裂變:_:_的原子核裂變為的原子核裂變為_的原子核的核反應的原子核的核反應, ,可應可應用于制造用于制造_和建設和建設_;_;核聚變核聚變:_:_的原子核結合成為的原子核結合成為_的原子核的反應。可的原子核的反應。可應用于制造應用于制造_。(3)(3)其他新能源其他新能源: :地熱能、潮汐能、風能等地熱能、潮汐能、風能

6、等, ,都能用于都能用于_。清潔清潔取之不盡取之不盡電電太陽能電池太陽能電池熱熱太陽能熱水器太陽能熱水器較重較重較輕較輕原子彈原子彈核電站核電站較輕較輕較重較重氫彈氫彈發電發電知識點知識點3 3材料的開發和利用材料的開發和利用課標要求課標要求通過實驗通過實驗, ,了解物質的一些物理屬性了解物質的一些物理屬性, ,如彈性、如彈性、磁性、導電性和導熱性等磁性、導電性和導熱性等, ,用語言、文字或圖用語言、文字或圖表描述物質的這些物理屬性。了解人類關于物表描述物質的這些物理屬性。了解人類關于物質屬性的研究對日常生活和科技進步的影響。質屬性的研究對日常生活和科技進步的影響。通過收集信息通過收集信息,

7、,了解一些新材料的特點及其應了解一些新材料的特點及其應用。了解新材料的發展給人類生活和社會發展用。了解新材料的發展給人類生活和社會發展帶來的影響帶來的影響1.1.材料的導電性材料的導電性: :(1)(1)導體導體: :金、銀、銅、鐵等是金、銀、銅、鐵等是_較好的物體。較好的物體。(2)(2)半導體半導體: :介于介于_之間之間, ,如硅、鍺和砷化鎵等。如硅、鍺和砷化鎵等。二極管的特性二極管的特性: :具有具有_。三極管的作用三極管的作用: :具有具有_的作用。的作用。(3)(3)絕緣體絕緣體: :如如_等不善于導電的材料。等不善于導電的材料。導電性能導電性能導體與絕緣體導體與絕緣體單向導電性單

8、向導電性放大電信號放大電信號玻璃和橡膠玻璃和橡膠2.2.新材料新材料: :(1)(1)超導材料。超導材料。定義定義: :是一種電阻為是一種電阻為_的材料。的材料。應用。應用。a.a.實現遠距離大功率輸電實現遠距離大功率輸電, ,不存在不存在_。b.b.超導磁浮現象可實現交通工具超導磁浮現象可實現交通工具_運行運行, ,大大提高交通工大大提高交通工具的運行速度。具的運行速度。零零電能的損耗電能的損耗無摩擦無摩擦(2)(2)納米材料。納米材料。定義定義: :合成材料的基本單元大小限制在合成材料的基本單元大小限制在_范圍的材范圍的材料。料。優點優點: :可以提高材料的可以提高材料的_,_,降低降低_

9、,_,提高材提高材料的料的_等。等。1 1100 nm100 nm強度和硬度強度和硬度燒結溫度燒結溫度磁性磁性(1)(1)核電站是利用原子核發生核電站是利用原子核發生( (選填選填“裂變裂變”或或“聚聚變變”) )釋放能量來發電的。釋放能量來發電的。(2)(2)核電站所用的核燃料屬于核電站所用的核燃料屬于( (選填選填“可再生可再生”或或“不不可再生可再生”) )能源能源, ,核反應堆是將核反應堆是將能轉化為內能的裝置。能轉化為內能的裝置。(3)(3)發電機工作過程中發電機工作過程中, ,能轉化為能轉化為能。能。參考答案：參考答案：(1)(1)裂變裂變(2)(2)不可再生核不可再生核(3)(3

10、)機械電機械電1.1.分析某過程中能量轉化的步驟分析某過程中能量轉化的步驟: :(1)(1)明確研究的對象和所要研究的過程。明確研究的對象和所要研究的過程。(2)(2)物體在起始位置所具有的能量的形式。物體在起始位置所具有的能量的形式。(3)(3)物體在最終位置所具有的能量的形式。物體在最終位置所具有的能量的形式。(4)(4)物體在運動中是否有內能或其他不易察覺的能量產生和轉物體在運動中是否有內能或其他不易察覺的能量產生和轉化。化。高頻考點高頻考點1 1能量的轉化與守恒能量的轉化與守恒中考題眼中考題眼判斷能的形式判斷能的形式在實例中找出能量的轉在實例中找出能量的轉移或轉化移或轉化判斷能量的轉移

11、或轉化過程中判斷能量的轉移或轉化過程中是否守恒是否守恒2.2.理解能量守恒定律應注意以下五點理解能量守恒定律應注意以下五點: :(1)(1)每一種運動形式都可以用一種形式的能來量度每一種運動形式都可以用一種形式的能來量度, ,任何能量轉任何能量轉化都遵循能量守恒定律。化都遵循能量守恒定律。(2)(2)各種運動形式可以在一定條件下互相轉化各種運動形式可以在一定條件下互相轉化, ,而運動形式的轉而運動形式的轉化過程中必然伴隨著能量的轉化和守恒。化過程中必然伴隨著能量的轉化和守恒。(3)(3)能量也能夠以同種形式從一個物體轉移到另一個物體。能量也能夠以同種形式從一個物體轉移到另一個物體。(4)(4)

12、在能量守恒中在能量守恒中,“,“轉化轉化”和和“轉移轉移”是有區別的是有區別的, ,轉化是一轉化是一種能轉變為另一種能種能轉變為另一種能, ,而轉移則是能量從一個物體轉移到另一而轉移則是能量從一個物體轉移到另一個物體上個物體上, ,或從物體的一部分轉移到另一部分。或從物體的一部分轉移到另一部分。(5)(5)能量的轉化和轉移是有方向性的。例如能量的轉化和轉移是有方向性的。例如, ,永動機不可能制成永動機不可能制成, ,是因為機械在運動過程中是因為機械在運動過程中, ,不可避免地存在摩擦不可避免地存在摩擦, ,將機械能轉化將機械能轉化為熱為熱, ,向四周擴散向四周擴散, ,稱為稱為“無用的能量無用

13、的能量”, ,所以任何運動著的機所以任何運動著的機械需要不斷補充能量。械需要不斷補充能量。【典例【典例1 1】(2012(2012濟南中考濟南中考) )如圖所如圖所示的國產示的國產“和諧號和諧號”動車進站前的減動車進站前的減速過程分兩個階段進行速過程分兩個階段進行: :第一階段采第一階段采用用“再生剎車再生剎車”技術技術, ,這期間關閉動這期間關閉動車車, ,列車依靠慣性前行并帶動發電機發電列車依靠慣性前行并帶動發電機發電, ,速度從速度從250 km/h250 km/h減至減至90 km/h;90 km/h;第二階段采用傳統的第二階段采用傳統的“機械剎車機械剎車”, ,速度從速度從90 km

14、/h90 km/h不不斷減小直至停下來。國產斷減小直至停下來。國產“和諧號和諧號”動車在進站前減速的整個動車在進站前減速的整個過程中過程中, ,發生的能量轉化情況主要是發生的能量轉化情況主要是( () )A.A.第一階段第一階段: :動能轉化為電能動能轉化為電能; ;第二階段第二階段: :動能轉化為內能動能轉化為內能B.B.第一階段第一階段: :電能轉化為動能電能轉化為動能; ;第二階段第二階段: :動能轉化為內能動能轉化為內能C.C.第一階段第一階段: :動能轉化為電能動能轉化為電能; ;第二階段第二階段: :內能轉化為動能內能轉化為動能D.D.第一階段第一階段: :電能轉化為動能電能轉化為

15、動能; ;第二階段第二階段: :內能轉化為動能內能轉化為動能【思路導引】【思路導引】解答本題注意以下兩個階段解答本題注意以下兩個階段: :【精講精析】【精講精析】選選A A。本題考查動能、電能和內能之間的轉化。本題考查動能、電能和內能之間的轉化。當當“和諧號和諧號”關閉發動機后關閉發動機后, ,列車依靠慣性向前運動并帶動發列車依靠慣性向前運動并帶動發電機發電時電機發電時, ,是將動能轉化為電能是將動能轉化為電能, ,所以所以B B、D D選項均錯。當采用選項均錯。當采用傳統的傳統的“機械剎車機械剎車”時時, ,是將動能轉化為內能是將動能轉化為內能, ,所以所以A A選項正選項正確確,C,C選項

16、錯誤。選項錯誤。【失誤檔案】【失誤檔案】(1)(1)在動能和勢能的相互轉化過程中在動能和勢能的相互轉化過程中, ,忽略忽略“克服克服摩擦做功、機械能轉化為內能摩擦做功、機械能轉化為內能”, ,錯誤地認為機械能守恒錯誤地認為機械能守恒; ;(2)(2)不理解能量轉化的方向性不理解能量轉化的方向性, ,誤認為永動機可以制成。誤認為永動機可以制成。【變式訓練】【變式訓練】(2013(2013青島中考青島中考) )下列關于能量轉化、轉移現象下列關于能量轉化、轉移現象的說法中的說法中, ,錯誤的是錯誤的是( () )A.A.電池充電電池充電, ,電能轉化為化學能電能轉化為化學能B.B.電動機工作電動機工

17、作, ,電能轉化為機械能電能轉化為機械能C.C.暖瓶塞被熱氣彈開暖瓶塞被熱氣彈開, ,機械能轉化為內能機械能轉化為內能D.D.用熱水袋取暖用熱水袋取暖, ,內能發生了轉移內能發生了轉移【解析】【解析】選選C C。本題考查能量的轉化和轉移。本題考查能量的轉化和轉移。A A選項電池充電時選項電池充電時, ,內部發生化學變化內部發生化學變化, ,電能轉化為化學能電能轉化為化學能;B;B選項電動機工作過程選項電動機工作過程中消耗了電能中消耗了電能, ,轉化成了機械能轉化成了機械能;C;C選項暖瓶塞被熱氣彈開的過選項暖瓶塞被熱氣彈開的過程中程中, ,瓶內熱氣對瓶塞做功瓶內熱氣對瓶塞做功, ,內能減少內能

18、減少, ,轉化成了瓶塞的機械轉化成了瓶塞的機械能能;D;D選項用熱水袋取暖的過程中選項用熱水袋取暖的過程中, ,內能從熱水袋轉移到人體內能從熱水袋轉移到人體, ,是是內能的轉移過程。故只有內能的轉移過程。故只有C C項說法有誤。項說法有誤。高頻考點高頻考點2 2能源和能源的分類能源和能源的分類中考題眼中考題眼能源的分類能源的分類能源開發與環境的關系能源開發與環境的關系新新能源的特點、開發前景與應用能源的特點、開發前景與應用分類標準分類標準類型類型區分標準區分標準實例實例是否可是否可再生再生可再生可再生能源能源消耗后能消耗后能否短期否短期內獲得內獲得水能、風能、太陽能、水能、風能、太陽能、生物質

19、能等生物質能等不可再不可再生能源生能源化石能源、核能等化石能源、核能等開發先開發先后順序后順序常規能源常規能源是否新是否新開發開發煤、石油等煤、石油等新能源新能源太陽能、地熱能、太陽能、地熱能、核能等核能等【拓展延伸】【拓展延伸】氫能氫能氫能是通過氫氣和氧氣反應所產生的能量。氫在地球上主要以氫能是通過氫氣和氧氣反應所產生的能量。氫在地球上主要以化合態的形式出現化合態的形式出現, ,是宇宙中分布最廣泛的物質是宇宙中分布最廣泛的物質, ,它構成了宇宙它構成了宇宙質量的質量的75%75%。由于氫氣必須從水、化石燃料等含氫物質中制得。由于氫氣必須從水、化石燃料等含氫物質中制得, ,因此是二次能源。工業

20、上生產氫的方式很多因此是二次能源。工業上生產氫的方式很多, ,常見的有水電解常見的有水電解制氫、煤炭氣化制氫、重油及天然氣水蒸氣催化轉化制氫等。制氫、煤炭氣化制氫、重油及天然氣水蒸氣催化轉化制氫等。氫能主要具有以下優點氫能主要具有以下優點: :燃燒熱值高燃燒熱值高, ,每千克氫燃燒后的熱量每千克氫燃燒后的熱量, ,約為汽油的約為汽油的3 3倍倍, ,酒精的酒精的3.93.9倍倍, ,焦炭的焦炭的4.54.5倍。燃燒的產物是水倍。燃燒的產物是水, ,是世界上最干凈的能源。資源豐富是世界上最干凈的能源。資源豐富, ,氫氣可以由水制取氫氣可以由水制取, ,而水是而水是地球上最為豐富的資源。目前地球上

21、最為豐富的資源。目前, ,氫能技術在美國、日本、歐盟氫能技術在美國、日本、歐盟等國家和地區已進入系統實施階段。等國家和地區已進入系統實施階段。【典例【典例2 2】 (2013(2013貴陽中考貴陽中考) )下列屬于可再生、無污染能源的下列屬于可再生、無污染能源的是是( () )A.A.地熱地熱B.B.石油石油C.C.鈾礦鈾礦D.D.天然氣天然氣【思路導引】【思路導引】根據其能否在短時間內得到補充判斷是不是可再根據其能否在短時間內得到補充判斷是不是可再生能源。生能源。【精講精析】【精講精析】選選A A。本題考查能源的分類及認識。使用之后能。本題考查能源的分類及認識。使用之后能在短時間內從自然界中

22、得到補充的能源是可再生能源在短時間內從自然界中得到補充的能源是可再生能源, ,使用之使用之后不能在短時間內從自然界中得到補充的能源是不可再生能源。后不能在短時間內從自然界中得到補充的能源是不可再生能源。石油、鈾礦、天然氣都屬于不可再生能源石油、鈾礦、天然氣都屬于不可再生能源, ,而地熱來自于地球而地熱來自于地球內部內部, ,是可再生、無污染的清潔能源。是可再生、無污染的清潔能源。【易錯警示】【易錯警示】(1)(1)弄不清新能源的概念弄不清新能源的概念, ,因太陽能自古有之因太陽能自古有之, ,常常錯把太陽能當作常規能源。錯把太陽能當作常規能源。(2)(2)錯把核能當作可再生能源。錯把核能當作可

23、再生能源。(3)(3)弄不清能源的分類標準弄不清能源的分類標準, ,把可再生能源和新能源混在一起。把可再生能源和新能源混在一起。【變式訓練】【變式訓練】(2013(2013宜昌中考宜昌中考) )水力發電、火力發電及核能發水力發電、火力發電及核能發電是目前人們獲得電能的主要途徑電是目前人們獲得電能的主要途徑, ,其中容易產生溫室效應的其中容易產生溫室效應的是是發電發電, ,屬于利用可再生能源的是屬于利用可再生能源的是發電。發電。【解析】【解析】本題主要考查目前人類獲取電能的幾種重要方法以及本題主要考查目前人類獲取電能的幾種重要方法以及它們對環境的影響。火力發電時會消耗大量的化石能源它們對環境的影

24、響。火力發電時會消耗大量的化石能源, ,向空向空氣中排放二氧化碳氣體氣中排放二氧化碳氣體, ,產生溫室效應產生溫室效應; ;核能發電只要注意安全核能發電只要注意安全防護措施到位防護措施到位, ,一般來說一般來說, ,是很清潔安全的是很清潔安全的; ;水力發電是利用自水力發電是利用自然界中的機械能然界中的機械能, ,可能造成水土流失可能造成水土流失, ,破壞生態平衡破壞生態平衡, ,一般來說一般來說, ,利還是大于弊的利還是大于弊的, ,水能是可再生能源。水能是可再生能源。答案：答案：火力水力火力水力1.1.太陽能是人類能源的寶庫太陽能是人類能源的寶庫, ,下列能源中不是來源于太陽能的下列能源中

25、不是來源于太陽能的是是( () )A.A.地熱能地熱能 B.B.風能風能 C.C.水能水能 D.D.生物質能生物質能【解析】【解析】選選A A。本題考查能量的來源。風能、水能及生物質能。本題考查能量的來源。風能、水能及生物質能都間接來源于太陽能。地熱能是地球本身具有的能量都間接來源于太陽能。地熱能是地球本身具有的能量, ,不屬于不屬于太陽能太陽能, ,故選故選A A。2.2.下列能源在利用時下列能源在利用時, ,對環境幾乎無污染的是對環境幾乎無污染的是( () )A.A.太陽能太陽能B.B.煤煤C.C.核能核能D.D.天然氣天然氣【解析】【解析】選選A A。本題考查能源的清潔性。太陽能是一種既

26、無污。本題考查能源的清潔性。太陽能是一種既無污染又取之不盡的能源染又取之不盡的能源,A,A正確正確; ;燃燒煤獲得能量時會產生大量的燃燒煤獲得能量時會產生大量的廢氣污染環境廢氣污染環境,B,B錯誤錯誤; ;對于核能的利用對于核能的利用, ,一旦發生核泄漏一旦發生核泄漏, ,造成造成的核輻射會使周邊環境受到嚴重污染的核輻射會使周邊環境受到嚴重污染,C,C錯誤錯誤; ;燃燒天然氣獲得燃燒天然氣獲得能量時會產生大量的廢氣污染環境能量時會產生大量的廢氣污染環境,D,D錯誤。錯誤。3.3.以消耗不可再生能源來獲取電能的是以消耗不可再生能源來獲取電能的是( () )A.A.太陽能電池板太陽能電池板 B.B

27、.風力發電機風力發電機C.C.水力發電站水力發電站 D.D.核能發電站核能發電站【解析】【解析】選選D D。本題考查能源的分類。可再生能源是可以重復。本題考查能源的分類。可再生能源是可以重復利用的能源利用的能源, ,取之不盡用之不竭。常見的有風能、水能、太陽取之不盡用之不竭。常見的有風能、水能、太陽能。不可再生能源是在短時間內無法再生的能源能。不可再生能源是在短時間內無法再生的能源, ,常見的有化常見的有化石資源、礦產資源石資源、礦產資源, ,核能屬于不可再生能源。故選核能屬于不可再生能源。故選D D。4.4.下列敘述中下列敘述中, ,有的是經過科學證明的事實有的是經過科學證明的事實, ,有的

28、是各抒己見的有的是各抒己見的觀點觀點, ,其中屬于觀點的是其中屬于觀點的是( () )A.A.核能是安全、潔凈、廉價的能源核能是安全、潔凈、廉價的能源B.B.太陽每天向地球輻射大量能量太陽每天向地球輻射大量能量C.C.能量在轉化或轉移過程中總量保持不變能量在轉化或轉移過程中總量保持不變D.“D.“永動機永動機”不可能制成不可能制成【解析】【解析】選選A A。本題考查材料的科學性。核能危險大。本題考查材料的科學性。核能危險大, ,產生廢料產生廢料難處理難處理, ,一旦發生事故一旦發生事故, ,核電廠的反應器內有大量的放射性物質核電廠的反應器內有大量的放射性物質會釋放到外界環境會釋放到外界環境,

29、,會對生態及民眾造成傷害會對生態及民眾造成傷害; ;太陽能一般是指太陽能一般是指太陽光的輻射能量太陽光的輻射能量, ,是一種既無污染是一種既無污染, ,又取之不盡的能源又取之不盡的能源; ;根據根據能量守恒定律可知能量守恒定律可知: :能量在轉化或轉移過程中總量保持不能量在轉化或轉移過程中總量保持不變變,“,“永動機永動機”不可能制成。故不可能制成。故B B、C C、D D都是經過科學證明的都是經過科學證明的,A,A項是發表的觀點。項是發表的觀點。5.LED5.LED太陽能路燈環保、節能。太陽能路燈環保、節能。LEDLED是一種發光二極管是一種發光二極管, ,它的主它的主要制作材料是要制作材料

30、是( (選填選填“絕緣體絕緣體”“”“半導體半導體”或或“超導超導體體”););太陽能屬于太陽能屬于( (選填選填“可再生可再生”或或“不可再生不可再生”) )能源。能源。【解析】【解析】本題考查材料導電性能的劃分及能源的分類。半導體本題考查材料導電性能的劃分及能源的分類。半導體材料可以制造二極管、三極管和集成電路等多種半導體元件材料可以制造二極管、三極管和集成電路等多種半導體元件, ,因此因此LEDLED是一種發光二極管是一種發光二極管, ,它的主要制作材料是半導體它的主要制作材料是半導體; ;可再可再生能源是指在自然界中可以不斷再生、永續利用的能源生能源是指在自然界中可以不斷再生、永續利用

31、的能源, ,具有具有取之不盡取之不盡, ,用之不竭的特點用之不竭的特點, ,主要包括太陽能、風能、水能、生主要包括太陽能、風能、水能、生物質能、地熱能和海洋能等物質能、地熱能和海洋能等, ,因此太陽能屬于可再生能源。因此太陽能屬于可再生能源。答案：答案：半導體可再生半導體可再生6.6.核電站利用核電站利用發電發電, ,它的核心設備是核反應堆。核反它的核心設備是核反應堆。核反應堆中發生的鏈式反應是應堆中發生的鏈式反應是( (選填選填“可以可以”或或“不可不可以以”) )控制的。控制的。【解析】【解析】本題考查核電站相關知識。核能發電是利用鈾原子核本題考查核電站相關知識。核能發電是利用鈾原子核裂變

32、時放出的核能來發電的。核電站的核心設備是核反應堆裂變時放出的核能來發電的。核電站的核心設備是核反應堆, ,核反應堆是通過可控裂變核反應堆是通過可控裂變( (鏈式反應鏈式反應) )釋放能量的。釋放能量的。答案：答案：核能可以核能可以7.7.各種形式的能在一定的條件下可以相互轉化各種形式的能在一定的條件下可以相互轉化, ,下圖中已給出下圖中已給出了兩個實例了兩個實例, ,請你補充其余兩個。請你補充其余兩個。【解析】【解析】本題考查能量的轉化。電動機工作時本題考查能量的轉化。電動機工作時, ,把電能轉化為把電能轉化為機械能機械能; ;克服摩擦做功的過程克服摩擦做功的過程, ,就是機械能轉化為內能的過

33、程就是機械能轉化為內能的過程; ;在內燃機的做功沖程在內燃機的做功沖程, ,內能轉化為機械能內能轉化為機械能; ;發電機工作時發電機工作時, ,機械機械能轉化為電能。能轉化為電能。答案：答案：發電機熱機發電機熱機1.(20121.(2012聊城中考聊城中考) )市場上有一種裝市場上有一種裝有太陽能電風扇的帽子有太陽能電風扇的帽子, ,如圖所示如圖所示, ,陽陽光照射太陽能電池板光照射太陽能電池板, ,扇葉快速轉動扇葉快速轉動, ,能在炎熱的夏季給人帶來一絲涼意。能在炎熱的夏季給人帶來一絲涼意。該裝置的能量轉化情況是該裝置的能量轉化情況是( () )A.A.機械能機械能太陽能太陽能電能電能 B.

34、B.太陽能太陽能機械能機械能電能電能C.C.電能電能太陽能太陽能機械能機械能 D.D.太陽能太陽能電能電能機械能機械能【解析】【解析】選選D D。本題考查能量的轉化。陽光照射太陽能電池板。本題考查能量的轉化。陽光照射太陽能電池板, ,太陽能轉化為了電能太陽能轉化為了電能, ,扇葉快速轉動扇葉快速轉動, ,電能轉化為了機械能。故電能轉化為了機械能。故選選D D。2.(20112.(2011遵義中考遵義中考) )最近最近, ,國家出臺了許多有關新能源開發與國家出臺了許多有關新能源開發與利用的政策利用的政策, ,以保護環境以保護環境, ,促進人類的可持續發展促進人類的可持續發展, ,下列各組能下列各

35、組能源中源中, ,均為不可再生能源的是均為不可再生能源的是( () )A.A.煤、石油、天然氣煤、石油、天然氣B.B.太陽能、地熱能、風能太陽能、地熱能、風能C.C.核能、潮汐能、風能核能、潮汐能、風能D.D.核能、水能、太陽能核能、水能、太陽能【解析】【解析】選選A A。煤、石油、天然氣和核能都屬于礦物能源。煤、石油、天然氣和核能都屬于礦物能源, ,是不是不可再生的能源。太陽能、風能、地熱能、潮汐能和水能等都是可再生的能源。太陽能、風能、地熱能、潮汐能和水能等都是可再生能源。可再生能源。 3.(20133.(2013遵義中考遵義中考) )納米陶瓷是一種高新科技材料納米陶瓷是一種高新科技材料,

36、 ,具有耐磨、具有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透、完全無磁性等特點耐腐蝕、耐高溫、防滲透、完全無磁性等特點, ,以下選項中哪以下選項中哪項可以利用納米陶瓷材料制造項可以利用納米陶瓷材料制造( () )A.A.高壓輸電線高壓輸電線 B.B.裝濃硫酸的容器裝濃硫酸的容器C.C.銀行儲蓄卡銀行儲蓄卡 D.LEDD.LED發光二極管發光二極管【解析】【解析】選選B B。本題考查新材料的應用。納米陶瓷不能導電。本題考查新材料的應用。納米陶瓷不能導電, ,因因此不能制造高壓輸電線此不能制造高壓輸電線,A,A選項不符合題意選項不符合題意; ;納米陶瓷耐腐蝕納米陶瓷耐腐蝕, ,因因此可以用來制造裝濃硫酸的容器此

37、可以用來制造裝濃硫酸的容器,B,B選項符合題意選項符合題意; ;納米陶瓷完納米陶瓷完全無磁性全無磁性, ,因此不能制造銀行儲蓄卡因此不能制造銀行儲蓄卡,C,C選項不符合題意選項不符合題意; ;納米陶納米陶瓷不能導電瓷不能導電, ,因此不能用來制造因此不能用來制造LEDLED發光二極管發光二極管,D,D選項不符合題選項不符合題意。意。4.(20134.(2013無錫中考無錫中考) )下列實例與所利用的物質屬性不相符的下列實例與所利用的物質屬性不相符的是是( () )A.A.電線線芯用銅制成是因為銅的導電性好電線線芯用銅制成是因為銅的導電性好B.B.被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因為塑料尺有磁

38、性被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因為塑料尺有磁性C.C.水壺的把手用膠木制成是因為膠木的導熱性差水壺的把手用膠木制成是因為膠木的導熱性差D.D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因為金剛石的硬度大劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因為金剛石的硬度大【解析】【解析】選選B B。本題綜合考查對硬度、磁性和導電性等物理屬性。本題綜合考查對硬度、磁性和導電性等物理屬性的理解。被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑的理解。被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑, ,是因為帶電體具是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質有吸引輕小物體的性質, ,不是因為塑料尺有磁性。不是因為塑料尺有磁性。5.(20135.(2013鎮江中考鎮江中考)

39、 )下列說法正確的是下列說法正確的是( () )A.A.江蘇田灣核電站是利用核裂變方式來發電的江蘇田灣核電站是利用核裂變方式來發電的B.B.天然氣是可再生能源天然氣是可再生能源C.C.太陽能熱水器中的水是通過做功來改變內能的太陽能熱水器中的水是通過做功來改變內能的D.“D.“永動機永動機”是可以制造出來的是可以制造出來的【解析】【解析】選選A A。本題考查能量和能源的利用。獲得核能的方式。本題考查能量和能源的利用。獲得核能的方式有核裂變和核聚變兩種有核裂變和核聚變兩種, ,核聚變基本是不可控的核聚變基本是不可控的, ,目前核電站都目前核電站都是利用核裂變方式來發電的是利用核裂變方式來發電的,A

40、,A正確正確; ;天然氣是不可再生能源天然氣是不可再生能源,B,B錯誤錯誤; ;太陽能熱水器中的水是通過熱傳遞方式來改變內能的太陽能熱水器中的水是通過熱傳遞方式來改變內能的,C,C錯誤錯誤;“;“永動機永動機”違反了能量守恒定律違反了能量守恒定律, ,是不可能制造出來的是不可能制造出來的,D,D錯誤。錯誤。6.(20136.(2013宜昌中考宜昌中考) )汽車剎車時汽車剎車時, ,由于摩擦由于摩擦, ,汽車的動能轉化為汽車的動能轉化為地面、空氣的地面、空氣的能能, ,這些能量不能自動地用來再次開動這些能量不能自動地用來再次開動汽車汽車, ,這說明能量的轉化、轉移具有這說明能量的轉化、轉移具有。【解析】【解析】本題主要考查能量轉化和守恒定律以及能量轉化和轉本題