


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上白沙小學家長參與班級管理工作計劃 教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程,不能僅靠一個或幾個教師的嚴格管理,還要靠家長的積極參與。為了發(fā)揮家教委員會聯(lián)系、參與、教育的功能,共同協(xié)助教師完成教育教學任務,促進學生身心健康和諧發(fā)展。特制訂家長參與班級管理工作計劃:一、指導思想:以“一切為了孩子的發(fā)展,為了孩子的一切發(fā)展”為指導思想。二、工作目標:1、針對不同層次的家長進行經(jīng)常性的溝通、交往,并向老師提出一些建設(shè)性的意見。力爭讓每位家長對班主任的決策滿意放心。2、根據(jù)教師教學活動的需要,請家長務必關(guān)注學校的教學活動,使教學活動得以順利開展。3、根據(jù)學生的生理、
2、心理特點,請家長獻計獻策,協(xié)同老師商討教育良方。三、主要工作:1、參與班級管理的協(xié)調(diào)與謀劃家委會成為教師與家長之間的一座橋梁。家長的有些意見不便直接向?qū)W校反映,可通過家委會向老師提出。班里面臨的困難和對一些問題的處理也可由家委會向家長做協(xié)調(diào)工作,增進相互理解和信任。適時開展金點子征集活動,發(fā)動家長的智慧和力量,為學生的成長出謀劃策,形成方案。2、參與學生的教育管理為了讓學校家庭更好地攜起手來,共同搭設(shè)教育的橋梁,撐起孩子成長的一片藍天。可以通過家長走進校園,親歷課堂,參與班級教育活動和心理健康教育活動,與班主任一同關(guān)注孩子的成長,感受孩子的進步。督促學校積極貫徹黨的教育方針。同時還可以借助信息
3、化網(wǎng)絡(luò)平臺,讓家長與老師之間,家長與家長之間溝通教育孩子的有效方法。另外可以結(jié)合法制教育,參與學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使學生達到如何待人、如何律己的基本要求。3、參與學校的課程改革 參與教學過程,是家長們把握孩子學習的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長積極參與教學活動,不僅可以了解教學信息,還可以親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與同學交往的狀況,特別是可以看到自己的孩子在與同齡孩子相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地培養(yǎng)孩子自主思考、自主學習,養(yǎng)成終身受益的自主學習習慣
4、。其次,家長在觀摩與參與教學活動的過程中,還可以觀察到教師教學態(tài)度、教學水平,并在可能條件下為老師提供幫助與支持。4、關(guān)心校園安全,共建防范體系 做好校園安全工作不僅是學校的責任,也應取得家長委員會的通力協(xié)助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的落實情況,及時向班主任老師反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為校園安全提供必要的幫助。 三、具體措施1、組織落實 家長委員會根據(jù)本班家委會章程,開展日常工作。2、制度落實 家委會實行集體議事制度,每學期舉行12次例會,聽取班主任老師關(guān)于班級工作情況的通報,研究家長委員會工作,制定計劃。3、內(nèi)容落實 每學期舉辦形式多樣的活動,使家長了解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校日常微管理制度
- 學校運動區(qū)管理制度
- 學生接送車管理制度
- 孵化廠銷售管理制度
- 安全及消防管理制度
- 安全運行與管理制度
- 實名制入井管理制度
- 實驗室培訓管理制度
- 客戶為中心管理制度
- 宣講員聘用管理制度
- 期末綜合試題 2024-2025學年下期初中英語人教版七年級下冊(新教材)
- 2025年甘肅高考真題化學試題(解析版)
- 惡臭的測定作業(yè)指導書
- 中國政法大學《中國政治制度史》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2024年上海浦東新區(qū)公辦學校儲備教師教輔招聘真題
- 2025年高考歷史全國卷試題評析-教育部教育考試院
- 貴州省貴陽市2023?2024學年度第二學期期末監(jiān)測試卷高一 數(shù)學試題(含解析)
- 公共組織績效評估-形考任務三(占10%)-國開(ZJ)-參考資料
- 康復醫(yī)學科治療技術(shù)操作規(guī)范2023版
- 2025年貴安發(fā)展集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 趣識古文字智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年吉林師范大學
評論
0/150
提交評論