1、篇一：陷阱閱讀答案篇二：陷阱閱讀答案我是第一個哦 14、從 " 不慎掉進陷阱 " 到 " 爬到井口 "," 他 " 經歷了一個艱難的過程 ,這個過程可以分為三個階段, 請根據提示簡要概括 . （ 4 分） _-警覺地應對危險 -_ 15、文中說 , 第二天早晨父親已是 " 滿臉憔悴 ", 結合故事情節說說父親 " 滿臉憔悴 " 有哪些原因 . （ 3 分） 16、父親說 ,"為了提醒你 ,我不得不用腳踩草叢 , 制造聲音 ", 文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆? （ 4 分）

2、17 、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式 ?結合文章內容和生活實際 , 說說你對這種教育方式的看法. （ 4分） 14.消極地等待救援 ( 被動地等待救助 ) 積極地設法自救 ( 主動地設法自救 ) 15.答案要點 : 父親在陷阱邊上守候了一夜 , 徹夜未眠 .父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊.父親整夜都在擔心孩子能否作出自救的決定并進行自救. 16. 埋下了四處伏筆 : (1)忽然 , 他聽到一陳意意的聲音 , 是井邊的草叢在響 . (2)忽然那聲音再次響起, 他重新提高了警惕. (3)只有聽到井口的聲音 , 他才又振作起來 . (4)父親 身邊的草叢凌亂不堪 . 17、 (1)父親采用的

3、是情境教育 ( 或: 體教有、折教有 ) 的方式 .使用了情景教育法, 這種教育方法有利于孩子增強孩子的自救能力我是第四個哦 14、從 " 不慎掉進陷阱 " 到" 爬到井口 " ， " 他 " 經歷了一個艱難的過程，這個過程可以分為三個階段，請根據提示簡要概括。（4 分）_-警覺地應對危險 -_ 15、文中說，第二天早晨父親已是 " 滿臉憔悴 " ，結合故事情節說說父親 " 滿臉憔悴 " 有哪些原因。（3 分）16 、.雪域高原 2014 2014-11-11我是第四個哦 14、從 "

4、 不慎掉進陷阱 " 到" 爬到井口 " ，" 他" 經歷了一個艱難的過程，這個過程可以分為三個階段，請根據提示簡要概括。（ 4 分） _-警覺地應對危險 -_ 15、文中說，第二天早晨父親已是" 滿臉憔悴 " ，結合故事情節說說父親 " 滿臉憔悴 " 有哪些原因。（3 分） 16 、父親說， " 為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音" ，文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆？（ 4 分） 17 、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式？結合文章內容和生活實際，說說你對這種教育方式的看法。（4

5、分）14. 消極地等待救援 ( 被動地等待救助 ) 積極地設法自救 ( 主動地設法自救 ) 15.答案要點 :父親在陷阱邊上守候了一夜，徹夜未眠。父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。父親整夜都在擔心孩子能否作出自救的決定并進行自救。 16. 埋下了四處伏筆 : (1)忽然，他聽到一陳意意 的聲音，是井邊的草叢在響。(2)忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。(3) 只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。(4)父親 身邊的草叢凌亂不堪。17、 (1)父親采用的是情境教育 ( 或: 體教有、折教有 )的方式。 使用了情景教育法，這種教育方法有利于孩子增強孩子的自救能力我是第二個哦14 、從 "

6、; 不慎掉進陷阱 " 到" 爬到井口 " ， " 他" 經歷了一個艱難的過程，這個過程可以分為三個階段，請根據提示簡要概括。（4 分） _-警覺地應對危險 -_ 15、文中說，第二天早晨父親已是" 滿臉憔悴 " ，結合故事情節說說父親 " 滿臉憔悴 " 有哪些原因。（3分）16、 . 2014-11-11我是第二個哦14、從 " 不慎掉進陷阱 " 到" 爬到井口 " ， " 他" 經歷了一個艱難的過程，這個過程可以分為三個階段，請根據提示簡要概括

7、。（4 分） _-警覺地應對危險 -_ 15、文中說，第二天早晨父親已是" 滿臉憔悴 " ，結合故事情節說說父親 " 滿臉憔悴 " 有哪些原因。（ 3分） 16 、父親說， " 為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音 " ，文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆？（4分）17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式？結合文章內容和生活實際，說說你對這種教育方式的看法。（4 分） 14.消極地等待救援 ( 被動地等待救助 ) 積極地設法自救 ( 主動地設法自救 ) 15.答案要點 :父親在陷阱邊上守候了一夜，徹夜未眠。父親整夜都在警惕地防止動物的

8、襲擊。父親整夜都在擔心孩子能否作出自救的決定并進行自救。16. 埋下了四處伏筆 : (1)忽然，他聽到一陳意意的聲音，是井邊的草叢在響。(2)忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。(3)只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。(4)父親 身邊的草叢凌亂不堪。17 、 (1)父親采用的是情境教育 ( 或 : 體教有、 折教有 ) 的方式。使用了情景教育法，這種教育方法有利于孩子增強孩子的自救能力14.消極地等待救援( 被動地等待救助) 積極地設法自救( 主動地設法自救 ) 15.父親在陷阱邊上守候了一夜，徹夜未眠。父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。父親整夜都在擔心孩子能否作出自救的決定并進行自救。1

9、6.(1)忽然，他聽到一陳意意的聲音，是井邊的草叢在響。(2)忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。.540702817 2014-11-11 14.消極地等待救援( 被動地等待救助) 積極地設法自救( 主動地設法自救 ) 15.父親在陷阱邊上守候了一夜，徹夜未眠。父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。父親整夜都在擔心孩子能否作出自救的決定并進行自救。16.(1)忽然，他聽到一陳意意 的聲音，是井邊的草叢在響。(2)忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。(3)只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。(4)父親 身邊的草叢凌亂不堪。17.使用了情景教育法，這種教育方法有利于孩子增強孩子的自救能力我是第

10、3 個哦 14、從" 不慎掉進陷阱 " 到 " 爬到井口 " ， " 他 " 經歷了一個艱難的過程，這個過程可以分為三個階段，請根據提示簡要概括。（4 分） _-警覺地應對危險-_ 15、文中說，第二天早晨父親已是" 滿臉憔悴 " ，結合故事情節說說父親 " 滿臉憔悴 " 有哪些原因。（3 分） 16 、 . _離 1sdid濷 2014-11-11我是第 3個哦 14、從 " 不慎掉進陷阱" 到 " 爬到井口 " ， " 他 " 經歷

11、了一個艱難的過程，這個過程可以分為三個階段，請根據提示簡要概括。（ 4 分） _- 警覺地應對危險-_ 15 、文中說，第二天早晨父親已是 " 滿臉憔悴 " ，結合故事情節說說父親 " 滿臉憔悴 " 有哪些原因。（ 3 分） 16 、父親說， " 為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音 " ，文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆？（ 4 分） 17 、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式？結合文章內容和生活實際，說說你對這種教育方式的看法。（ 4 分）14. 消極地等待救援 ( 被動地等待救助 ) 積極地設法自救 ( 主動地設法自救 ) 1

12、5. 答案要點 : 父親在陷阱邊上守候了一夜，徹夜未眠。父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。父親整夜都在擔心孩子能否作出自救的決定并進行自救。16. 埋下了四處伏筆 : (1)忽然，他聽到一陳意意 的聲音，是井邊的草叢在響。(2)忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。(3) 只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。(4) 父親 身邊的草叢凌亂不堪。17 、 (1)父親采用的是情境教育 ( 或 : 體教有、折教有 ) 的方式。 使用了情景教育法，這種教育方法有利于孩子增強孩子的自救能力14、從 " 不慎掉進陷阱 " 到 " 爬到井口 " ， " 他 &

13、quot; 經歷了一個艱難的過程，這個過程可以分為三個階段，請根據提示簡要概括。（4 分）_-警覺地應對危險 -_ 15、文中說，第二天早晨父親已是 " 滿臉憔悴 " ，結合故事情節說說父親 " 滿臉憔悴 " 有哪些原因。（3分）16、父親說， " 為了提醒你，我不得不用腳踩. ggkiadua 2014-11-11 14、從 " 不慎掉進陷阱 " 到" 爬到井口 " ， " 他" 經歷了一個艱難的過程，這個過程可以分為三個階段，請根據提示簡要概括。（ 4 分） _-警覺地應對危險 -

14、_15 、文中說，第二天早晨父親已是" 滿臉憔悴 " ，結合故事情節說說父親 " 滿臉憔悴 " 有哪些原因。（ 3 分） 16 、父親說， " 為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音" ，文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆？（4分）17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式？結合文章內容和生活實際，說說你對這種教育方式的看法。（4 分） 14.消極地等待救援 ( 被動地等待救助) 積極地設法自救 ( 主動地設法自救 ) 15. 答案要點 : 父親在陷阱邊上守候了一夜，徹夜未眠。 父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。 父親整夜都在擔心孩子能否

15、作出自救的決定并進行自救。 16. 埋下了四處伏筆 : (1) 忽然，他聽到一陳意意 的聲音，是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。(3)只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。 (4)父親 身邊的草叢凌亂不堪。17 、 (1)父親采用的是情境教育( 或 : 體教有、折教有 ) 的方式。使用了情景教育法，這種教育方法有利于孩子增強孩子的自救能力篇三：陷阱閱讀答案永遠的陷阱 星竹（ 1 ）南非的沙比亞叢林，至今還生活著相當原始的西布羅族人。他們生活得平靜，自然，悠閑，一生幾乎都不勞動。他們的食物來源單一，就是四季里經過叢林地帶的那些動物。讓人驚訝的是，西布羅族人的捕獵方法更

16、是簡單，他們沒有獵槍，甚至也沒有弓箭，就是讓動物們自己跑到他們的陷阱里，他們只是按時地去收獲。這些陷阱極其原始，世世代代都一樣，就是我們做孩子時常常玩的那種膠泥。（2 ）西布羅族人在叢林的濕地上運來許多膠泥，將這些膠泥鋪成一畝地大小的地方，然后放上一只雞或是一只野兔。然后他們就是等待了。凡是吃肉的動物，只要走進叢林，便會被兔子和雞吸引，一步步走入泥沼，越掙扎越深。陷入被動的動物又會引來更大的動物。幾天之后，泥沼地里就會被許多獵物點綴。這時西布羅族人抬來木板，鋪在膠泥上，將獵物們收入囊中，輕而易舉，祖祖輩輩不變。（3 ）同樣，居住在大西洋撒拉丁小島上的丁尼族人也不勞動，他們同樣過著一種較為原始的

17、生活。他們與西布羅族人有著驚人相似的地方，只是他們捕獵的方法不是用膠泥，而是學蜘蛛，用一張張細細密密的粘網。他們把粘網掛在樹上，鳥、猴子及樹上的爬行動物便都會自投羅網。（ 4 ）有人懷疑，這么原始的騙局怎么還會好使？千百年來。怎么就不被識破？回答是肯定的，好使，絕對不會被識破！（ 5 ）如今世界上的許多誘騙，許多陷阱，還都是古老的，原始的，但卻經久不衰。按說人要比動物聰明了許多。人類走到今天，早已步入了科學的時代，幾乎所有的領域都被改進。但說來奇怪，當人們面臨一個個原始的陷阱時，依然還會上當受騙。在這一點上，人類沒有一點進步。（ 6 ）據心理學家和宗教界人士分析：人們只要有欲望，就不可能破解那

18、些陷阱，包括那些最原始古老的陷阱。（ 7 ）現代人在許多地方雖然破解了生活的方方面面，然而面對生活中那些拙劣的陷阱，人們卻很難破解，一再上當。說來可笑，對于世上的許多簡單騙術，人與動物的智商，常常是處于一個水平的。在西布羅族人布置的陷阱上，就有一些外來者為了夠到膠泥地上的獵物，也會像動物一樣試探著走入泥沼，結果身陷其中。（ 8 ）由于人們自身的欲望缺陷，人們在面對生活的陷阱時，至今尚停留在原始的初級階段。不去上當、不被誘惑要說起來并不復雜，因為外在的陷阱都相對簡單，甚至十分原始，只要你能克制住欲望，問題便會迎刃而解，然而這卻十分艱難。所以，人被誘騙的原因往往并不是外界，而是來自內心。魔由心生，

19、這才是你克服不了的。正因為如此，在我們面前，才會存在著永遠的陷阱。 11 西布羅族人和丁尼族人的捕獵方式有哪些共同的特點？作者為什么突出敘述這些特點？【答案】特點： 方法簡單原始。 坐收漁利（坐享其成）世代一樣。作用：為后文的挖掘引申，揭示人類的劣根性做鋪墊。12 文章第（ 4 ）節的自問自答，對全文內容的表達有哪些作用？【答案】由上文的敘述過度到下文的議論闡發，增強語勢，表明態度，發人深省。 13 對文中畫線句所提到的“說來可笑 ”，應當如何理解？【答案】可笑，是因為人與動物的智商竟然在一個水平之上；不可笑，是因為欲望所致。14 請探究文本以“永遠的陷阱 ”為題的幾層深意。【答案】 西布羅族

20、人和丁尼族人世代不變的捕獵陷阱。如今世界上的許多誘騙，許多陷阱，還都是古老的，原始的，但卻經久不衰。人們內心深處的貪欲是永遠的陷阱。篇四：陷阱閱讀答案篇五：陷阱閱讀答案導語：父愛是偉大而深沉的，小編整理了父愛陷阱，以供同學們賞析，同時提供了父愛陷阱閱讀練習題及閱讀答案，以供同學們學習和理解!父愛陷阱那年，他隨父親去狩獵，不慎掉進陷阱。突如其來的一陣黑暗，使他無法適應。他拼命掙扎，拼命呼喊父親，但這一切都是徒勞。他清楚，不久前，父親出獵時，耳朵受了傷，一直沒康復。他所有的呼喊，父親可能真的聽不到。可是，他居然看見井口邊，父親正在伸頭探望。他喜出望外，揮動雙手，大聲地喊著： 爹。我在這兒 ! 爹，

21、我在這兒 ! 父親還是沒聽見。也許是陷阱內的光線太暗，父親看了一會兒，沒發現他，就轉身離開了。那一刻，他急得哭了。他沿著井壁走了一圈，沒發現任何能攀援的地方，要想離開陷阱，憑他的能力，幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上，等待救援。時間一分一秒地過去，他期待著父親能早點再找到這里，并能發現他。井下昏暗潮濕，坐在井底，他感到了陣陣寒意。更糟糕的是，他感覺肚子前所未有的饑餓。父親一時找不到他，可能回村里喊救兵了。他意識到，即使父親能以最快的速度趕回來，也需要兩天的時間，那么，他能堅持兩天嗎?他現在唯一能做的，只有耐心地等待。周邊非常安靜，他知道。夜幕開始降臨了。忽然，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，好像是井

22、邊的草叢在響。可能是危險動物向井邊靠近了。他無法想象，即使是一只常見的獾子，跟他同時窩在一個陷阱內，后果也難以預料。更何況在森林里，危險的動物不計其數。他提起警覺，掏出那把獵刀，作好了隨時跟動物拼命的準備。幸運的是那聲音一會兒又消失了 動物可能轉個方向離開了。他松了一口氣，再次坐到地上。沒多久，困意向他襲來，他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。他意識到。在井內比在任何地方都危險。他沒有退路，他必須時刻保持清醒。但是堅持不了多久，他又松懈了，只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。夜深了，他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來，那么，他將永遠被困在井內。對于他來說，等待或許才是最危險的。想到這里，他再次站起來，沿著井壁尋找出路。他發現，井壁其實都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能堅持住，不久就可以爬出陷阱。他終于成功了! 當他爬到井口時，黎明的霞光正照射過來，明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有