體育教師教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)_第1頁
體育教師教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)_第2頁
體育教師教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、體育教師教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)一學(xué)期來在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下我認真做好 體育教學(xué)工作、體育高考對訓(xùn)練和學(xué)生宿舍管理工作積極完成學(xué) 校布置的各項任務(wù)。下面我把20_-20 年度第一學(xué)期的工作做簡 要的匯報總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下 達的上級文件,服從安排例如在校運會開幕式、校田徑運動會校科 技文化藝術(shù)節(jié)等全校性的活動上都服從學(xué)校的安排負責(zé)會場的布 置及組織學(xué)生的入場和退場。積極配合其他老師共同完成學(xué)校布 置的任務(wù)。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中我注意做到以下幾點:1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材做 好“備學(xué)生、備教材、備教法、

2、備場地器材”。并注重參閱各種 雜志制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫認 真并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散 學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴 謹性及邏輯性,在體育課堂中提髙學(xué)生的思維素質(zhì)保證每一節(jié)課的 質(zhì)量使學(xué)生得到“智、體”雙發(fā)展。3、認真指導(dǎo)學(xué)生進行課外體育鍛煉特別是在高三體育訓(xùn)練中 注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的鍛煉效果并有目的的對學(xué)生 進行輔導(dǎo)。4、堅持聽課注意學(xué)習(xí)科組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合 自己的教學(xué)模式本學(xué)期聽課達二十節(jié),對自己的教學(xué)促進很大。三、體育髙考隊訓(xùn)練情況我應(yīng)學(xué)校的要求

3、于去年9月1號就回校投入了校田徑隊的訓(xùn) 練工作。在訓(xùn)練當(dāng)中堅持理論與實踐相結(jié)合遵循運動訓(xùn)練的系統(tǒng) 訓(xùn)練、周期安排和適宜負荷的原則合理制定訓(xùn)練計劃并以此指導(dǎo) 運動員進行訓(xùn)練效果顯著。如陳偉明同學(xué)的鉛球在短短兩個多月 時間里由原來的9米提高到11米5進步是非常明顯的。訓(xùn)練是艱苦的同時也是非常枯燥的。因此我經(jīng)常教育隊員要 有吃苦耐勞的精神品質(zhì)在訓(xùn)練中要百分百的投入不能有絲毫懈 怠。在教育學(xué)生的同時不斷改進訓(xùn)練方法和手段靈活運用分解訓(xùn) 練、完整訓(xùn)練、重復(fù)訓(xùn)練、間歇訓(xùn)練等方法盡量使學(xué)生每次訓(xùn)練 都在輕松的氛圍中完成而不覺得枯燥保證在今年的體育髙考中取 得優(yōu)異的成績。四、宿舍管理工作情況本年度我還負責(zé)學(xué)生宿舍的管理工作一個學(xué)期的工作使我認 識到作為一名學(xué)生宿舍的管理者除了維持好正常的生活秩序保證 學(xué)生良好的住宿環(huán)境外更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況全面了 解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流通過與學(xué)生談心等各 種手段排除學(xué)生思想上的顧慮解決他們的實際困難以有利于他們 的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在宿舍里的情況比開學(xué)初的凌亂狀態(tài)穩(wěn)定多 To同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。雖然宿舍的情況有很 大的改觀但是還有極少數(shù)的學(xué)生不遵守宿舍管理條例經(jīng)常違 反紀律以后雖加強管理。以上是我一個學(xué)期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師 指正。總之走進新世紀社會對教師的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論