1、精品美術課標及基礎知識題目一、填空題1、（點）（ 線 ）（面 ）組成了豐富的形象世界，是一切造型的基本條件。2、美術課可以分成（繪畫課、手工課、欣賞課）。3、色彩的調配：紅 + 黃= 橙紅+藍=紫 藍+黃= 綠4、色彩的三要素：（明度）、（純度）、（色相）。色彩的明暗程度稱為明度，色彩的鮮灰程度稱為純度，色彩的相貌，如紅、黃、藍 稱為色相。色彩的明度變化可以通過加白提亮明度、加黑減弱明度。5、（京劇臉譜）是中國戲曲中特有的化妝藝術。6、清明上河圖是（張擇端）的作品。7、最早使用扇子的國家是（中國） 。8、團花是一種四周呈（放射狀的）或（旋轉式的）圓形裝飾紋樣。9.1953 年，齊白石被授予（人

2、民藝術家）稱號。他的作品有群蝦 竹樓荷塘荷花蜻蜓等。10 馬蒂斯是（法國）國的藝術大師，被評論家稱為“野獸派”派的代表人。11.（強烈）的色彩對比會使畫面產生動感。12. 描繪美麗的大自然風光，在中國繪畫中叫（山水）畫，在西方的繪畫中叫（風景）畫。13.花中四君子是指（梅、蘭、竹、菊） 。感謝下載載精品14 墨色從含水量的多少可以分五色，即（焦、濃、重、淡、清）。15 雕塑可以分為（圓）雕和（浮）雕。16. 戲曲人物的角色可分為（生、旦、凈、丑）等四種。我知道的戲曲有三岔口鬧天宮等。17.漫畫的主要特點是（用夸張變形手法幽默的表現生活）。18.苗族服飾上，為了表達對祖先的崇拜，一般都繡有（蝴蝶

3、）（龍）等動物圖案。19.三原色是指（紅、黃、藍）三間色（橙、緑、紫）20.文房四寶：（筆、墨、紙、硯）。21.肖像藝術重在傳神，（“以形寫神”）是我國古代畫家總結出的重要經驗。形指的是（人的外表） ，神指的是（人的精神面貌和思想） 。22、透視現象有（近大遠小） （近高遠低）（近實遠虛）。23、黃金分割的比值（ 1 ：0.618 ）25、色相是指（色彩的相貌） ，是區別（色彩種類）的名稱。26、色彩的明度是指色彩的 (明暗、深淺、濃淡的程度 )。27、色彩的調配： (紅+ 黃= 橙紅+藍=紫藍+ 黃= 綠)28、手工制作的方法通常有： (剪、折、刻、撕、粘、貼 )等29、剪紙通常可以分為：

4、(窗花 )和(鞋花 )兩類。我國剪紙有南、北之分，南方 (細膩 )，北方 (粗獷 )。30、中國畫按繪畫題材分：可以分為(人物畫 )、(花鳥畫 )和(山水畫 )；按表現手法分：可以分為 (寫意畫 )、(工筆畫 )和(兼工帶寫 )。主要用筆方法有： (中鋒 )、(側鋒 )、(逆鋒 )、(順鋒 )等。感謝下載載精品31 、剪紙分為（陰刻）、（陽刻）、（陰陽刻）等表現手法。32 、人民藝術家- 齊白石不僅是畫家還是(書法家 )、(篆刻家 )和(詩人)。33 、暖色中有（紅）、（橙 ）、（ 黃 ）三種顏色，冷色中以（藍 ）、（紫 ）兩種顏色為主，其中（ 橙 ）、（紫 ）色彩為間色。色彩三要素是 (色相

5、 )、(純度 )、(明度 )。34 、對稱圖形包括（中心對稱） 、（軸對稱 .）兩種形式。35 、中國畫作品八駿圖是中國現代著名畫家徐悲鴻的作品之一。36 、水彩畫的基本表現技法可分為： （干畫法）、（濕畫法）。37 、人的五官是指：眼睛、鼻子、耳朵、口、眉毛。38 、裝飾畫與寫實繪畫不同，它偏重表現形式的裝飾性，注重色彩的象征性及整體的和諧， 多以（夸張、變形）的手法，給人以（簡潔、明快、強烈）的藝術美感。39 、四大石窟指的是中國復交文化為特色的巨型石窟藝術景觀，包括：（敦煌莫高窟）、（大同云岡石窟）、（洛陽龍門石窟）、（天水麥積山石窟）四大石窟，是中國古代文化藝術的歷史瑰寶。40 、20

6、11 版義務教育美術課程標準將美術課程性質具體定性為（視覺性）（實踐性）（人文性）（愉悅性），更加突出了美術學科的特點。41 、2011 版義務教育美術課程標準確定美術課程基本理念是：（面向全體學生），（激發學生學習興趣）、（關注文化與生活）、（注重創新精神）。感謝下載載精品42 、美術課標改變單純以（學科知識體系構建課程）的思路和方法，從促進學生素質發展的角度， 根據美術學習活動方式劃分為 （造型·表現）、（設計·應用）、（欣賞·評述）、（綜合·探索）四個學習領域。43 、美術課程總目標按（ “知識與技能、過程與方法” ）（“情感、態度”）和 (“價值

7、觀” )三個維度設定。44 、美術課程分目標從（“造型? 表現）（”“設計? 應用）（”“欣賞? 評述）”和（“綜合? 探索）”四個學習領域設定。45 、本標準的四個學習領域，各學習領域分別由（目標）、（學習活動建議）和（評價要點）三部分組成。46 、采用造型游戲的方式，結合語文、音樂、品德與社會、科學等學科內容，進行美術創作和展示，并發表創作意圖，這是第（二）學段（綜合 .探索）學習領域的目標。47 、造型與表現是美術創造活動的兩個方面，造型是表現的 （基礎），表現是通過造型的 (過程 )和(結果 )而實現的。48 、根據學生的身心發展水平，分（學段）設計課程內容和學習活動。二、選擇題1、皮

8、影戲是（B）的一種是中國民間古老的傳統藝術種類之一。A 動畫片 B、傀儡戲 C、手偶戲 D、布袋戲2、在不同材質的版面上經過加工制作制成印版，敷以（A）印制出的藝術品統稱版畫。A油墨或色彩 B、油墨 C、色彩 D、水彩感謝下載載精品3、新課程標準是的制定部門是（C）A 國務院B 省級人民政府C 教育部D北京師范大學4、新課程標準把美術學科定性為什么學科？（A）A 文化性B 選修科目C 由地方規定D 學校自行規定5、對義務教育階段美術課程的開課要求是（ A )A 必修科目B 選修科目C 由地方規定D 學校自行確定6、美術學科最能培養學生審美體驗的方面是（C）A感覺B知覺C視覺D情感7、美術課程是

9、學校進行什么的主要途徑？（C）A 藝術教育B 技能教育C 美育 D 人文教育8、義務教育階段美術學習共分為幾個領域（B)A3 個B4個C5個D不分9、義務教育階段美術學科共分幾個學段？（B）A3個B4個C5個D不分10 、“（A）”學習領域是指運用多種媒材和手段，表達情感和思想，體驗造型樂趣，逐步形成基本造型能力的學習頓域。、造型? 表現設計 .運用、欣賞一評述、綜合? 探索11 、學生在美術過程中，豐富視角、觸角和審美經驗，獲得對美術學習的（ D ），形成基本的美術素養。A、良好習慣B、好的方法C、知識積累D、持久興趣12 、以下的哪一種色彩是暖色。 （B）感謝下載載精品A、藍色B、橙色C、

10、綠色D、紫色13 、二十世紀被中國文化部譽為“人民藝術家”稱號的畫家是（C）。A、徐悲鴻B、張大千C、齊白石14 、 中國畫的主要工具材料有（C）A、白紙、鉛筆和彩色顏料B、鉛筆和油畫棒C、毛筆、墨、顏料和宣紙等15 、下面哪一項不是屬于透視關系？（C）A、近大遠小B、近長遠短C、近窄遠寬16 、藍色加黃色調出的是（D）A、黃色B、紫色C、黑色D、綠色17 、（B ）是二十世紀中國畫壇最具傳奇色彩的國畫大師。A、齊白石B、張大千C、徐悲鴻18 、油畫和（C）是世界上最重要的兩大繪畫體系。A、水彩畫B、版畫C、中國畫19 、屬于冷色調的顏色是（C）。A、橙B、黃C、藍D、黑20 、宣紙分為生宣紙

11、和（A ）。A、熟宣紙B、水彩紙C、白紙21 、對蝦是以下哪位畫家的代表作之一。（D）A、關山月B、張大千C、徐悲鴻D、齊白石22 、中國畫中的用筆分為中鋒和（B）。感謝下載載精品A、直鋒B、側鋒C、斜鋒23 、雕塑分為圓雕和（C）兩種。A、石雕B、泥雕C、浮雕24 、一幅優秀的剪紙作品具有的標準是（A）A、刀味與紙感B、有豐富的層次感C、強調色彩對比D、內圓外方25 、下列不屬于中國畫中常用的用墨方法是（A）A滴墨法B潑墨法C.破墨法D.積墨法26 、中國畫從題材上看一般分為三大類：人物畫、（C）、花鳥畫。A彩墨畫B風景畫C.山水畫D.工筆畫27 、墨荷是二十世紀中國畫壇最具傳奇色彩的國畫大

12、師（B ）的作品。A、徐悲鴻B、張大千C、齊白石D.傅抱石三、多項選擇題。1、評價學生美術作業的方法有（ABCD）A、學生自評B、小組互評C、教師評價D 座談交流2 、學生在美術學習過程中，（ABCD）形成基本的美術素養。A、豐富視覺 B、觸覺 C、審美經驗 D 、獲得對美術學習的持久興趣3、“造型? 表現”學習領域是指（ABCD）的學習頓域。A、運用多種媒材和手段B、表達情感和思想C、體驗造型樂趣D、逐步形成基本造型能力感謝下載載精品4、“綜合? 探索”學習領域是指通過綜合性的美術活動，引導學生主動探索、研究、 創造以及綜合解決問題的學習領域。它分為三個層次（ABC）A、融美術各學習區域 (

13、" 造型 ? 表現“設計? 應用”和“欣賞? 評述”為一體 .B、美術與其他學科相綜合；C、美術與現實社會相聯系。D、美術教學5、美術學習活動大致可分為（AD ）A、創作B、工具C 、媒體D、欣賞6、美術課程應該在我國基礎教育課程體系中發揮更積極的作用，為國家培養具有（ ABCD ）的現代公民。A、人文精神B、創新能力C、審美品味D、美術素養7、美術課程改革中，重視（ AD ）的改革，是本課課程改革的重要特點。A、教學過程B、教學內容C、教學內容和教學方法D、教學方法8、“綜合? 探索”學習領域是指（ ABC）的學習領域。A、通過綜合性的美術活動B、引導學生主動探索、研究、創造C、綜合解決問題D、應用學習四、簡答題：1、美術課程有哪些基本理念？（一）面向全體學生（二）激發學生學習興趣（三）關注文化與生活 （四）注重創新精神2、怎樣評價學生的美術作業？感謝下載載精品鼓勵采用學生自評