XX年一年級班主任工作計劃表_第1頁
XX年一年級班主任工作計劃表_第2頁
XX年一年級班主任工作計劃表_第3頁
XX年一年級班主任工作計劃表_第4頁
XX年一年級班主任工作計劃表_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、XX年一年級班主任工作計劃表團結、勤奮、誠實、創新一年級一班共有24名學生,11名女生,13名男生。每 個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們 純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能 力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。 很多行為習慣有待進一步培養。集體教育與個性教育的統一1. 重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對 學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的 終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育 是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工 作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規 律性的常規

2、訓練。重點落實好小學生日常行為規范,使 學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極 的學習態度,不使一個學生掉隊2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強 對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關 心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的 發展情況。3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材 施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實 地上升。4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教 育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長 走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作, 抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正

3、成為一個團結向 上的班集體。5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在 工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的 職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還 要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股 繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培 養他們的能力。6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯 系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師 生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程, 積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各 項比賽的積極參與,培養學生的參與

4、意識。第一周1總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算2. 學習小學生日常行為規范和學校管理條例。3. 抓好學生常規,早日進入正常秩序。第二周1. 組織好主題班隊會活動。2. 進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。3. 繼續抓好常規教育,進行常規訓練。第三周1. 繼續鞏固上兩周的活動內容。2. 加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。第四周1. 進行班級寫字比賽。2. 繼續抓好常規教育。第五周1. 進行愛國主義教育。2. 進行班級口算比賽。第六周1. 對學生進行安全教育。2. 培養學生的參與意識和集體主義精神。 第七周1. 繼續抓好紀律和學習目的教育。2. 進行班級朗讀比賽。 第八周1. 繼續

5、抓好課堂常規教育。2. 進行尊敬父母的教育。 第九周1. 進行計算題比賽。2. 培養學生正確的是非觀念。 第十周.繼續抓好法制和安全教育。第十一周1. 向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。2. 繼續抓好常規教育。第十二周1. 教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周1. 向學生進行愛國主義教育。第十四周1. 進行勤儉節約教育。2. 對學生進行愛護公物教育。第十五周1. 準備閱讀比賽,寫字比賽。2. 進行口算比賽。第十六周1. 培養學生的集體主義觀念。2. 教育學生早睡早起,不能因天熱而晚睡。第十七周1. 再次進行學習目的的教育。2. 評選班級文明學生。第十八周繼續鞏固上周活動內容。第十九周1. 制定復習計劃,鼓勵學生努力學習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論