【精選】高二年級歷史教學(xué)工作參考總結(jié)(通用)_第1頁
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【精選】高二年級歷史教學(xué)工作參考總結(jié)(通用)_第3頁
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文檔簡介

1、高二年級歷史教學(xué)工作參考總結(jié)(通用)高二歷史組 何平本學(xué)年,我任教高二年級歷史,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,學(xué)科組同仁的指導(dǎo)之下,一年下來我獲得了一點成績,特總結(jié)如下:在教學(xué)方面:我擔(dān)任高二(1)(2)兩個理科精一班和高二(13)一個文科平行班,還有高二ap班的歷史教學(xué)工作,在各位班主任的領(lǐng)導(dǎo)和配合之下,所教班級的歷史成績不斷比擬穩(wěn)定,其中高二(1)(2)不斷穩(wěn)居年級前列。平時我特別留意和學(xué)生建立友好的關(guān)系,利用歷史學(xué)科本身富有的特別魅力,吸引學(xué)生的留意力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史的興趣,從而提高歷史成績。學(xué)期剛開場的第一次考試,所教班級成績不甚理想,后來反思,可能是訓(xùn)練落實不到位導(dǎo)致的。因此后階段加強了課

2、堂訓(xùn)練,之后成績果然有了明顯的進步。除了本身的課堂教學(xué)之外,我還積極參加各級各類教學(xué)競賽。xx年9月,參加了無錫大市高中歷史根本功大賽,獲得二等獎。10月,在江蘇省教研室和無錫市教研中心的支持下,我到河南洛陽參加全國高中歷史優(yōu)質(zhì)課,榮獲一等獎。11月,在我校舉行的大型公開對外教學(xué)活動中,承擔(dān)了歷史學(xué)科教學(xué)的任務(wù),和揚州中學(xué)著名歷史特級老師王雄同課異構(gòu),并得到了與會專家和領(lǐng)導(dǎo)的確信。11月,應(yīng)南通市教科研中心邀請,赴南通中學(xué)做關(guān)于青年歷史老師成長的專題講座。12月,應(yīng)泰州市教育局的邀請,赴江蘇省姜堰二中進展公開教學(xué)活動,得到了省教研室副主任鞠文燦的高度評價。這些成績的獲得,一方面加強了本人的決心

3、,另一方面也讓我深深地認識到教學(xué)相長的道理。俗話說:學(xué),然后知缺乏;教,然后知困惑。通過競賽,通過聽課,討論,商討,我認識到,教學(xué)是一門技術(shù),更是一門相當(dāng)深奧的藝術(shù)。僅憑一本書,一支粉筆,一個ppt,是難以上好課,教好書的,我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地點還有特別多。只有不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)理論,教學(xué)方法,新的教學(xué)思想,向書本學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),在教中學(xué),在學(xué)中教,不斷發(fā)覺和改正本人的缺乏,才能跟上時代的步伐,才能習(xí)慣現(xiàn)代的教學(xué)。在教科研方面:本年度我申請的無錫市老師專項課題宜興市鄉(xiāng)土歷史課程資源的開發(fā)與利用立項,我和同仁對課題開展了初步的研究,獲得了一些成果。和教研員一起主持的國家級子課題也到了結(jié)題的階段。圍繞這些課題等,我撰寫了幾篇文章,發(fā)表在中學(xué)歷史教學(xué)參考和教學(xué)考試上。由我獨立撰寫的15萬字教學(xué)專著歷史是怎么樣學(xué)好的,由外語教研出版社順利出版了。由我主編的考前30天必做60題,參與的專著高中歷史學(xué)科知識與教學(xué)才能初中歷史學(xué)科知識與教學(xué)才能等都順利出版了。在其他方面,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,我被選為無錫市教育學(xué)會教育信息研究專委會的理事。同時,被中國教育學(xué)會吸

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