1、高中教務(wù)處工作參考計(jì)劃(1)一、指導(dǎo)思想：在學(xué)校工作打算的指導(dǎo)下，以"開展"為目的，以"創(chuàng)新"為動(dòng)力，以"改革"為依托，以"標(biāo)準(zhǔn)"為準(zhǔn)繩，落實(shí)素養(yǎng)教育，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推進(jìn)"三結(jié)合"課堂教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處"指導(dǎo)、效勞、督查、創(chuàng)新"的功能，加強(qiáng)教學(xué)研究的有用性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的緊密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性，深化提高課堂效率，為推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。二、工作目的：1、積極引領(lǐng)，

2、進(jìn)一步加強(qiáng)老師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任認(rèn)識(shí)。2、精細(xì)過程治理，向治理要質(zhì)量，打造黃金課堂，加強(qiáng)效益認(rèn)識(shí)。3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作認(rèn)識(shí)。4、積極研究在素養(yǎng)教育下，促進(jìn)老師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的方法。三、工作措施：(一)強(qiáng)化過程治理，提高效勞質(zhì)量1、課程治理(1)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，認(rèn)真貫徹xxx省一般中小學(xué)治理根本標(biāo)準(zhǔn)等文件的有關(guān)精神，標(biāo)準(zhǔn)課程建立、課時(shí)打算、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程打算，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地點(diǎn)課程，深化開展研究性學(xué)習(xí)課程。(2)抓好三表的制定和治理。作息時(shí)間表、教學(xué)打算表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格

3、按照省素養(yǎng)教育要求，制定作息時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組、老師的教學(xué)打算的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有打算、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，老師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課。2、教研組、備課組治理接著加強(qiáng)教研組、備課組建立。教研組長、備課組長要強(qiáng)化責(zé)任認(rèn)識(shí)、質(zhì)量認(rèn)識(shí)，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯研究。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽、隨時(shí)查，發(fā)覺咨詢題及時(shí)處理。備課組長要依照學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依照大綱、考綱，精選習(xí)題。備課組長要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科材料充實(shí)到學(xué)科資源庫。3、學(xué)籍

4、治理及學(xué)生成長記錄袋搞好高一新生學(xué)籍注冊工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍治理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)材料，并妥善保管。按上級(jí)要求，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍治理制度化，標(biāo)準(zhǔn)化。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作，催促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮根底素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用。按時(shí)填寫學(xué)生開展報(bào)告，并妥善地專人保管好。4、加強(qiáng)印刷治理催促印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度，加強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和治理，保證印刷質(zhì)量，操縱印刷數(shù)量，節(jié)約開支。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)印刷情況。5、考試治理認(rèn)真組織好模塊測試、學(xué)業(yè)水平考試，加強(qiáng)考試期間的治理，做好考試前的各項(xiàng)預(yù)

5、備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開師生座談會(huì)，開展學(xué)生咨詢卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改良措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。6、資源庫的建立與治理及時(shí)對(duì)校內(nèi)各年級(jí)各備課組的試題、學(xué)案、教案、課件進(jìn)展搜集和整理，采取鼓舞措施，調(diào)動(dòng)老師創(chuàng)新的積極性。積極與校外友好單位進(jìn)展交流，充實(shí)資源庫，實(shí)在做到資源共享，實(shí)現(xiàn)資源效益最大化。(二)狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程治理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要依照新課程改革和素養(yǎng)教育的要求，對(duì)教學(xué)過

6、程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)展分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到精細(xì)化治理。1、開學(xué)初，抓好"教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)月"活動(dòng)。組織教研組、備課組、任課老師做好學(xué)期打算，做好對(duì)各年級(jí)落實(shí)山東省中小學(xué)教育課程施行方案情況的檢查，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查，加強(qiáng)對(duì)大、小集備的檢查，及時(shí)評(píng)比、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不標(biāo)準(zhǔn)咨詢題，實(shí)在開好頭，起好步，構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，建立高效課堂的良好氣氛。2、實(shí)在搞好自備。注重對(duì)教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對(duì)考試大綱、考試說明、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的浸透和方法規(guī)律的總結(jié)。對(duì)不同層次學(xué)生定位精確，分層要求，實(shí)在落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。嚴(yán)禁無教案上課，青年老師要求詳案，并要寫好教學(xué)后思

7、。3、加強(qiáng)集備的深度。大集備要注重實(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記;聽課必須評(píng)課，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改良建議。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定兩節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)展共同討論、修正、完善，在此根底上編寫出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。4、上課要精細(xì)，方法要靈敏。要求做到"三不"，即不上無預(yù)備之課，不上目的不明確之課，不上一講到底之課。嚴(yán)格落實(shí)"實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求"，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂

8、效率，把時(shí)間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反應(yīng)及時(shí)。浸透"三結(jié)合"教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀才能和自學(xué)適應(yīng)。要降低重心，注重根底，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。5、作業(yè)布置與修正要落實(shí)到位，訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和修正必須做到"四精"(精選、精講、精練、精批)和"四必"(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ))。要注重根底訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，語文、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語段上。嚴(yán)格操縱作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估,單元測驗(yàn)和模塊考試及

9、格率不低于95%。語文、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語段上。6、構(gòu)建"校本教研"、"網(wǎng)絡(luò)教研"互為交融的教研新機(jī)制，提高教研有效性。扎實(shí)開展"備課-上課-評(píng)課-再備課-再上課-再評(píng)課"的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及"同課異構(gòu)"、"一課多評(píng)"的課堂教學(xué)研討方式，抓實(shí)行動(dòng)研究。教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)展定期檢查，并將檢查情況進(jìn)展通報(bào)。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估。(三)搭建開展平臺(tái)，提高師資水平高素養(yǎng)的老師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個(gè)重要條件。青年老師的迅速成長，是加強(qiáng)學(xué)

10、校開展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將接著為老師成長搭建開展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主，采納走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法，提高老師業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)，努力提高老師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，建立一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。會(huì)同相關(guān)科室詳細(xì)做好以下幾個(gè)方面的工作：1、抓好骨干老師隊(duì)伍建立，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的根底上，抓好老師隊(duì)伍建立，定期進(jìn)展評(píng)教活動(dòng)，積極開展教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、骨干老師評(píng)選工作。通過組織開展教學(xué)案例評(píng)選、課件評(píng)選、優(yōu)秀教案評(píng)選等多種教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校老師教學(xué)才能的整體提高。2、開展青年老師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。各教研組、備課組組織青年老師上公開課，利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開展評(píng)課活動(dòng)，每次

11、公開課前由老老師協(xié)助青年老師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課完畢后再進(jìn)展集體評(píng)議，對(duì)教案、學(xué)案進(jìn)展修正。3、開展好聽課活動(dòng)，名師上示范課，組織青年老師全部聽課。老師每周聽課不少于3節(jié)，取長補(bǔ)短，提高本人。聽課必須評(píng)課，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改良建議。教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組、教研處、師訓(xùn)處組成"課堂督導(dǎo)團(tuán)"，通過排表聽課和隨機(jī)聽課的方式，有打算、有目的地對(duì)全校老師進(jìn)展隨堂聽課，檢查老師落實(shí)實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況，并及時(shí)與授課老師溝通，對(duì)每位老師的課堂教學(xué)逐條對(duì)照評(píng)價(jià)，努力推進(jìn)高效課堂建立。4、認(rèn)真組織好"三結(jié)合"課堂教學(xué)

12、方式觀摩課活動(dòng)，實(shí)在加強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感。以新課改理念為指導(dǎo)，盯住課堂教學(xué)抓教研，抓老師教學(xué)才能的提高，抓新型師生關(guān)系的建立，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與智慧共享，抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平，提高課堂教學(xué)效益。以全面優(yōu)化備課、說課、點(diǎn)課、上課、聽課、評(píng)課、改課、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容，老師全員參與，大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究，實(shí)現(xiàn)課程改革、素養(yǎng)教育與老師專業(yè)開展的共同提升。5、開展推門聽課活動(dòng)，進(jìn)一步提高老師的教學(xué)水平和課改才能。"教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)月"中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)能夠推門走進(jìn)任何一個(gè)課堂，理解老師們最真實(shí)的教學(xué)情況，發(fā)

13、覺教學(xué)中存在的咨詢題，研究學(xué)生的學(xué)情，觀摩其他老師的教學(xué)方法。鼓舞老師們更好地落實(shí)"精心備好每一節(jié)課、用心上好每一節(jié)課、耐心穩(wěn)固所學(xué)之課、謙虛反思課中缺乏"的教學(xué)原則，創(chuàng)立真正的優(yōu)質(zhì)課堂。(四)強(qiáng)化創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，深化素養(yǎng)教育1、加強(qiáng)俄語教學(xué)班的治理研究。針對(duì)新情勢，結(jié)合年級(jí)，積極探究俄語教學(xué)班的建立和治理，積極向外校交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，力爭俄語教學(xué)班開好頭，起好步，迅速走向標(biāo)準(zhǔn)。2、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)課程的建立和治理。標(biāo)準(zhǔn)研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè)，把研究性學(xué)習(xí)作為評(píng)價(jià)年級(jí)工作的重要方面。標(biāo)準(zhǔn)課題庫的建立，加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，力爭多出優(yōu)秀成果。3、加強(qiáng)校本課程建立和選修課的開展。進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫和開設(shè)，積極倡導(dǎo)和鼓舞老師承擔(dān)選修課程，探究把校本課程和選修課程納入量化治理的方法。(五)樹立創(chuàng)新效勞認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)交流合作1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好材料預(yù)備及與外地的