1、高一班主任工作參考總結范文推薦第一，加強學生思想政治工作，培養學生良好的道德質量，凈化學生心靈，努力培養既紅又專業的合格人才。為了配合學校團委和教育部門的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康開展的活動。例如，“給操場四周的人寫封信”，“在我四周找個活雷鋒”，“如何成為一個新的三生”，“為人老實”，“八榮八恥和我們的銀行”等等。同時，我經常利用班會課對學生進展身心教育，協助學生澄清他們對思想的模糊理解，提高他們的思想水平。我還充分利用業余時間與有關學生進展了坦白的交談，并及時對他們進展了教育。第二，加強班級治理，培養優良的學風和班風，全面深化地理解學生，努力培養“真誠、嚴謹、積極、進取”

2、的班級群體。高中一年級是學生構成和開展世界觀的重要階段。同時，他們面臨著如何習慣高中學習和生活等現實咨詢題。隨著課時和知識復雜性的增加，兩極分化非常可能發生。一些學生甚至感到困惑，對將來失去決心。因而，加強學生思想工作就顯得更加復雜和重要。這學期，一方面，我主要加強了學生自主自理才能的培養。通過各種方式，我不僅注重引導學生進展自我教育，使學生在自我認識的根底上具有主動性，逐步構成良好的思想行為素養。還要留意指導學生如何進展自我治理，培養他們的各種才能，讓他們本人設計和組織各種活動，并將教育和娛樂融入活動中。還應注重學生自助才能的培養，讓學生學會計劃、安排和清空本人，使他們成為班級團體的建立者，

3、而不是“負擔”。另一方面，我有效地利用每周二的班會課開展一些特別的活動，如學習經歷交流、意志教育、如何掌握時間、習慣養成教育等。這些活動極大地促進了良好學風和班風的構成。另一方面，我本人也以身作則，努力成為學生的典范。我勤奮，有有效的治理方法。我有良好的課堂氣氛和強烈的學習風格。三是積極把握后進生的轉化，努力讓后進生成為失敗者，成為成功者。后進生的教育和治理不斷是班主任工作的難點，也是妨礙班級整體教育教學質量提高的關鍵環節。在這方面，作為一名班主任，我首先以正確的態度對待他們，完全調查并找出他們成為差生的緣故，因材施教，處處真誠對待他們，時刻耐心協助他們，真正成為他們的知心朋友和最可靠的朋友。

4、及時加強對后進生的心理輔導，協助他們消除或緩解各種心理困擾，讓他們實現本人的價值觀。同時，我也為后進生制造條件和時機，展示他們的優勢和長處，讓他們享受成功的喜悅和喜悅。四、積極開展好體育活動，做早操、課間練習，加強學生體育鍛煉，加強學生體質，提高學生學習效率。高中生有繁重的學習任務。適當的體育活動不僅有利于提高學生的身體素養，而且有利于提高學習效率。因而，他們積極參加學校舉辦的天津奧運會，開展班級籃球賽、乒乓球賽等體育活動。每次我去現場與學生一起參加活動，并給予適當的技術指導，這不僅能夠防止事故發生，還能夠加深與學生的情感交流。五、積極與各科老師聯絡，協調學校教育的各個方面，發揮好紐帶作用。在

5、與老師的接觸中，我尊重他們的地位和意見，同時我也把他們視為班級的主人和我的好伙伴和知己。所有的事情都與老師積極協商，傾聽并采納他們的意見。我能小心處理學生和老師之間的關系。在處理師生沖突時，我盡力防止沖突加劇。在這方面，我通常更注重教育學生，讓學生明白得禮貌，尊重老師的工作，樹立老師的威信，增進老師的友誼。總之，在這學期，我在課堂上獲得了非常大的進步，通過以上努力，學生的整體素養不斷提高。這只是學生高中生涯的第二學期。高中二年級后，他們面臨著諸如文理科分科等實際咨詢題。高中二年級的負擔仍然非常重，工作會更加復雜。因而，這需要我不斷努力，及時總結經歷教訓，爭取更輝煌的成就。第四，存在咨詢題。1.工作中大膽實踐和不斷創新的認識不夠強。日常工作時間更多，積極創新時間更少。關于治理有許多零碎的辦法，但總體規劃非常少。2、本身各方面的素養有待進一步提高