1、政教處范文之小學保教育工作計劃 一、指導思想1、按照鄧小平提出的“教育要面向現代化、面向將來、面向世界”的理論和施行素養的要求，培養學生制造精神和實踐才能，培養可持續開展人才。環境保護教育是讓學生明白得保護好人類生存的環境，走社會可持續開展的道路。2、讓學生進一步加強環保法規、環保知識、加強環保認識，養成保護環境的適應，做力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為適應三結合。二、工作目的：1、依照中華人民共和國教育部中小學環境教育施行指南（試行），結合我校環境教育的實際，以建綠色校園為契機，使我校的環境教育走向前列，創始環境教育新場面。2、通過學校組織治理，

2、相關學科的課內環保教育以及組織豐富多彩的環保教育課外活動，培養學生的環保認識和環保道德，養成學生良好的環保行為。3、通過學習和活動，普及環保咨詢題、環?？萍肌⒅卫憝h境等環保知識，培養學生社會調查、實踐技能，以及相應的觀察力、思維力和制造力，全面提高學生環保素養和才能。4、通過學生的社會環?；顒?，擴大社會妨礙，推進當地環保事業的健康開展。三、工作思路：我校成立以校長為組長的環境教育領導小組，由政教處詳細操作，制定環境教育計劃及施行方案。1、結合教學進展環保知識浸透。小學生的主要任務是學習，通過教學活動對他們進展普及環保知識是最主要的環境教育渠道。首先，小學環境教育讀本成為環保教育的主陣地。依照課

3、程安排，每周一次的專題課要落實教學任務，分教時進展教學，讓學生理解并掌握一系列環境保護常識。其次，我們要求老師依照語文、數學、英語、自然、科學、社會等科目的教學大綱制定教學計劃，整理出有關環保方面的教學內容，然后在備課中表達教學目的，詳細安排教學步驟，讓學生在學習各科相關知識的同時加強環保認識。2、開展科技活動對學生進展環境教育。      科技活動是環境教育的重要渠道，它能夠使學生獲得環境知識和環保技能，樹立科學的環境觀，構成正確的環境認識，自覺養成保護環境的行為適應。利用科技節組織學生制造環境小報，進展環保知識競賽和環保征文活動。3、加強校

4、內環保宣傳。      組織學生定期出有關環保的黑板報。每周固定時間利用校紅領巾廣播站進展環保知識專題廣播。進展環境知識競賽。在學生中征集環境畫，選拔優秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環境日”紀念活動4、開展豐富多彩的環?；顒?。組織班級召開以環保教育為主題的班隊活動，由學生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節目，寓教育于娛樂之中。四、詳細安排：二月份：1、制訂環保教育工作計劃。2、成立環保教育領導小組。三月份：1、          各班辦一期環保教育

5、黑板報。2、          學校辦一期環保教育黑板報。3、         基地勞動-夫子廟植樹.四月份：1、廢舊電池回收。2、漳河周邊垃圾清理（同時做一次社會環境宣傳教育）。3、少先隊活動清掃“紅領巾一條街”。 五月份：1、環保攝影競賽。2、各班上一節環保教育課。六月份：1、“六.五”世界環境日主題教育活動。2、學生撰寫環保征文，老師撰寫環保論文。七月份：1、“十佳：環境小衛士評選。2、環保教育工作總結。3、環保檔案搜集、整理。三、詳細措施通過一系列的環境教育活動，