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文檔簡介

1、政教處范文之學校“控輟保生”工作方案 一、目的：為加大義務教育階段“控輟保生”工作力度。提高我校普及義務教育水平，實現普及九年義務教育的目的，依照義務教育法律法規和州委州政府關于進一步加強農村教育工作的決定文件精神要求，為使我校適齡兒童都能普及九年義務教育，為根底教育繁榮興盛打下基石，特制定此“控輟保生”工作方案。二、領導機構：組  長：張光文副組長：李勝安  張宗福   田信飛組  員：王定才  肖昌進  張宗勛   周永輝   向嘉俊  田萬平  各班班主任各村

2、片小負責人。三、工作措施：（一）加大“普九”宣傳力度，提高教育認識1、積極向政府匯報學校工作，獲得政府支持；以政府行為為主加大控輟保生工作力度。2、組織老師學習教育法律法規，提高老師的認識，讓每個老師成為真正的教育者和宣傳者。3、讓教育認識、“普九”宣傳深化人心。利用宣傳標語、墻報、宣傳欄、三大主干會，大力宣傳辦好教育、開展教育的重要性。讓桂塘鄉親父老深知科技知識是第一消費力，沒有知識，就不能脫貧，沒有知識，就無法奔小康；送子女讀書，確實是智力投資，以后的利息超過任何一種存款。宣傳義務教育法、未成年人保護法，不送子女讀書是違法行為。4、做好學生的思想教育工作。用新觀點、新理念、新角度教育學生，

3、讓學生從心底明白得當今社會無知識便寸步難行，從根本上認識知識的重要性。（二）定目的，明確努力方向和任務。1、力爭到達縣局控輟要求：我校控輟率在2.5%以內。2、班主任為主，跟班老師為輔，師生派對，包干治理。3、家訪發動：每位老師以控輟保生為主，每期家訪4次以上。（三）改革老師的評價方式。1、確定科任老師的學生參考數。每學年以開學報名定案數為準，除轉出、休學、死亡等正常異動外，其他均作老師的參考數。2、多方位評價老師的教育教學質量。一是老師的教育認識宣傳工作；二是控輟保生實際措施；三是本班學生的穩固率；四是教學質量。（四）營建優良環境，想方設法留住學生。1、改革教學形式，優化課堂構造。改以往的“注入式”、“填鴨式”教學為學生主動學、樂學；改以往嚴肅的課堂后氣氛為營建寬松環境，讓學生在愉快中學習。從而讓學生好學、樂學，樂意走進課堂。2、做好減負工作。一要嚴格執行部頒計劃，開足開齊課程；二是要標準學生用書；三要啟動學生成績等級評價制度；四是不違規補課。3、緊抓共青團和學生會工作，開

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