1、家訪心得體會精選范文（通用）家訪經歷家訪畢竟是學校和家庭共同教育小孩不可或缺的橋梁。通過家訪，能夠及時理解學生的學習生活情況和思想動向，讓每個學生在不上學的時候都能接著享受學校給予的關心，耐心聽取家長對我們工作的反應和建議。這不僅獲得了家長對學校和教師的理解和支持，也加深了教師和家長的感情。在這次訪咨詢中，我深深地認識到，作為教師，我們應該積極引導家長，同時進展更多的交流。父母和教師互相學習，互相信任，互相合作，組成家庭學校的教育聯盟。那么我們的教育將會獲得更大的成功。讓我們談談我的一些經歷。通過家訪，我認識到了電訪無法到達的效果。面對面交談的感受和效果不同于在中聽到聲音。因而，這種家訪傳統無

2、法實現。俗話說，“情感是教育的橋梁”。舊詞“h”也顯示了一個事實:一個人必須經常見面才能接吻。因而，家訪有助于我們與學生的家長構成友好和諧的關系，使家長不再有任何誤解或責備，我們的工作能夠得到回應。至于家訪的目的，我認為當“后進生”由于一些不引人注目的優勢而遭到教師表揚時，他們會特別歡樂。教師和家長能夠一起議論一些進步，分兩部分分析學生，利用優勢克服優勢。因而，在家訪中，我抓住現實，靈敏調整，在輕松和諧的氣氛中提出小孩存在的咨詢題，一起討論和討論教育措施，以說服學生口頭接受，家長也樂于配合。教師的家訪會讓學生感遭到教師的關注。這是對學生的鼓舞，也是對父母的觸動。教師、家長和學生共用一個房間，進

3、展心與心的交流，從而減少他們之間的心理間隔。每次家訪都會讓我收獲頗豐。我會和學生的家長理解情況，交換各方面的信息，交流感情。父母不僅會理解學生各方面的表現和學校正學生的要求，我也會理解學生家庭各方面的情況和學生在家庭中的表現。我將與學生的家長一起學習，并就教育學生的內容和方法達成一致。在家訪期間，我還理解到相當多的父母忙于謀生，特別少照顧和催促他們的小孩。這增加了我們的責任。我們不能選擇父母，我們只能選擇不同的教育方法來對待這些更需要我們照顧的小孩。許多家長都反映小孩們會聽教師說的話。作為學生，教師尤其被這句話感動。教師的魅力是無限的。所以，盡管歡樂，我們需要付出更多。讓我看到不同的家庭教育構

4、成了學生完全不同的個人和認知表達水平。受過高等教育的父母明白如何在學習和生活中引導他們的小孩。他們的小孩經常養成良好的適應，同時有特別強的認識。教育水平低但為人處事有原則的父母在小孩的學習上缺乏指導，但他們會教他們如何做人。父母多說話，少做事。有相當多的父母只能議論他們小孩的一些不良傾向，但是他們不能采取或太堅決地采取措施，結果是不好的。這些小孩在學習適應和方法上需要更多的指導。還有一些父母教育水平低，從小就溺愛小孩。如今小孩們變得越來越大，越來越大膽，一些家庭已經發覺本人無法應付。因而，關于有咨詢題的學生，我和父母進展了開誠布公的交談，用分裂的觀點分析學生，把握現實，靈敏調整，在輕松和諧的氣氛中提出小孩存在的咨詢題，一起討論和討論教育措施，以此來說服學生，讓父母愉快地合作。總之，家訪讓我收獲頗豐。父母不僅理解了學生在學校的表現和學校正學生的要求，也讓我理解了學生家庭的各個方面和學生在家庭中的表現。只有通過家訪，我們才能理解一些隱藏的咨詢題，找出學生不良行為的根源，從而從根源上進一步加強對學生的教育。我認為我們的負擔更重。我們應該加強家庭與學