1、    2021年陜西省中考作文解析及佳作點評    董問博【中考真題】題目：這，是我的節奏要求：文體自選;不要套作，不得抄襲;不得透漏真實的地名、校名、人名等相關信息;不少于600字的作文【文題解讀】如果說2020年的中考作文“合唱”追求的是大場面的話，2021年的“這，是我的節奏”則更多地關注自我，強調個性的獨特體驗。這個文題希望考生在少年成長的過程中善于捕捉生活，學會認識自我，反思成長進程。值得一提的是，我們能從“這”后的逗號中感受到命題人想引起大家的特別注意，強調是“這”而不是其它;我們也能從這句話的語氣中，感受到說話人肯定的態度和堅持的力量。加

2、之考場作文選材立意應該追尋積極陽光正能量，考生筆下的“節奏”就可以帶有關注生活、思考人生提升自我等方面的要義。“節奏”是文題的核心詞，告訴了考生文題的寫作方向，也就是本文的中心事件與“節奏”有關。可以通過細化文題的方式進一步完成選材立意。我們給“節奏”加上具體的修飾語，把“節奏”的內容具體化。籠統一點的，可以加“快”“慢”。“快節奏”可以表現當下人們的生活現狀：“快”字盛行快餐、快餐文化、讀書快、交通工具快等等。正向立意可以寫“快節奏”的好處追求速度，提高效率。當然，也可以反向立意，表達快的同時我們忽略了過程中的美好。“慢節奏”重在表現自己獨特的生活方式，這里需要詳細告知“慢節奏”“慢生活”具

3、體是什么，所帶來的獨特感受又是什么。除了加“快慢”這種表意籠統的修飾語，還可以加表意更為明確的詞匯。如“登山的節奏”“彈琴的節奏”“初三學習的節奏”，那么這些素材內容就成功地嫁接為我們較為熟悉的內容“一次登山”“一種愛好”“一段學習經歷”，當我們想到這些，臉上應該流露出會心的微笑。關照了“節奏”之后，就得確定“這”的具體內容。“這”其實是文章的中心事件和主要情感，“這”的具體事件可以指代為“登山路上的緩急”“琴聲的流暢與凝滯”“初三學習的緊張與從容”等等，“這”的具體內涵可以指代為“把握規律”“奮進拼搏”“堅持不懈”等等。將題目補充得盡可能詳細以后，寫文就是水到渠成的事了。不管融入的是什么具體

4、的事、景、人、情，表達的主題或是摯愛親情，或是少年成長，或是人性光輝，或是哲理思考都需要文章在語言上盡可能生動，人物塑造盡可能典型，情節設置盡可能豐富，這需要考生巧用表現手法，妙用修辭描寫，加強語言的錘煉。【考場佳作一】這，是我的節奏西安鐵一中濱河學校王祎卓生芽到枯萎，是花的節奏;缺口到圓滿，是月的節奏;從誕生到逝去，是生命的節奏。而我，也有我自己的節奏。“喂，吃完早餐再出門啊！”母親在餐廳里大聲喊道。我含糊不清地應和了一聲，叼著還滾燙的油條沖出了房門，離開了充滿空調味的室內。走出去，有郁郁蔥蔥的樹林，有自由自在的鳥鳴，還有無拘無束的新鮮。我已經很久沒有體驗這些了。考前的倒數第三個周末，我決定

5、逃離試卷的苦海，享受片刻的隨意，就像百米沖刺前的深呼吸，靜心蓄力。附近的公園年前修了一個小廣場，每到夜晚就成為人和鳥蟲的樂園。已經是傍晚，暮色初見，廣場上遠處的廣播傳來熟悉的音樂節奏，剛剛過渡到運動的一小節，中央有三三兩兩做操的人、跳舞的人風正好，天氣也正好。我對這個地方其實很熟悉，在體育中考前的幾個月，經常繞著整個小區跑圈。那時跑步是為了準備那場重要的考試，如今是單純的放松鍛煉，這不就是運動最本質的目的嗎？衣袖拂過道旁懨懨的花朵。這些可愛的朋友，經歷了一天的烈日熏照，沒有了早晨的嬌艷和舒展。我想，沒有人比我更懂它們了。睡一夜的月光床，明天又會惺忪地迎來新鮮的一天。我又何嘗不是如此呢？聽聽，聽

6、聽自己心臟隨著步伐躍動的節奏，聽聽花朵和灌木生命的脈搏。花香還沒有從我身邊散去，身邊的同行者已經跑遠。還好像我這樣一個慢悠悠在路上跑步的人，在人流中并不顯眼，也自得其樂。花們不孤獨，我亦不孤獨。“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成蔭”，在這悠悠的慢走中，平時難捋清楚的問題和知識在腦中慢慢清晰起來。陡然間，我想，莫非生活的哲學就是矛盾，慢就是快，而一味的快反而慢了呢？一瞬間，我又似乎給自己埋了個坑。百思不得其解時，我及時跳出來，我是出來享受的，何必執著于自己搞不懂的未知呢？我依然悠閑地遛著，慢途中的思考也猶如這花香蟲鳴，時有時無。我清楚地明白，我的運動、學習和生活都是音樂中跳動的音符，至于快或者慢，管

7、它呢？隨心就是了。【考場佳作二】我的節奏西安鐵一中濱河學校李妍珊如果一個古人能穿越時空，那這個世界給他的第一感受應該就是快了。你看，朝發夕至的長途高鐵，天南地北的隔日航班，儼然這已經不是從前的“車馬很慢，書信很遠”，“快”已成了這個社會的標簽，路邊四季輪回的花草再美也無暇觀賞，窗外一隅也更無人在意了腳步匆匆也許成了大家的共識。可我，在匆匆的人海中，逆流而靜，選擇了“慢”。幼時的我，對雨情有獨鐘。放學若下雨，便悄悄給自己來一次雨中漫步。細密的春雨淋在臉上，那種濕濕的滋潤莫名地讓我暢快;空氣中帶著春草的氣息，泥土的芳香悄悄地圍繞在周圍。春風吹啊吹，帶著春雨飄落在院里的那叢草間，也把我的心吹到了這搖曳的小草上。我癡癡地望著它們，一滴滴雨落在嫩綠的葉上，順風而下，搖搖欲墜。又一陣風吹過，綠葉顫顫悠悠，許久，幾滴雨珠才緩緩墜下，落在泥間，發出“滴答滴答”的聲音，清脆動聽。那雨滴，一定是在講述它落下來看到的故事慢是一種享受，不只是在春雨飄落時，還在書海徜徉中。四月櫻花盛開，院中總會鋪滿淡粉的花瓣，行人來往，花徑自然形成。閑暇之時，我便會捧起一本書，沖下樓去，坐在秋千上，任花瓣飄在身上，耳邊再喧囂，也會秒速沉浸于書海，享受這悠然自得的節奏。在書中，隨簡·愛一起追求未來，隨孫悟空一同求取真經，隨格列佛一起漂流探險也許，當我回歸現實時，早已過了大半天，但似乎在書中，時間會