1、it行業實習報告 實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本。下面就是的it行業實習報告感受、一起來看一下吧。 實習快要結束了、雖然只有短短的20天、但卻給我留下了深刻的印象、我實習的部門it中心、雖然人數不是很多、但里面員工的朝氣、團結和熱情、以及對工作認真負責的態度讓我深受感動！每次遇到不懂的問題、或者通過當面交流、或者通過郵件、it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋、讓我備感鼓舞！和另外一名和我同樣是實習生李卿交流也讓自己從他那學到了很多的東西！ 我相信、通過這次實習對我來說是個很好的人生經歷、對我以后走上工作崗位打了一劑很強的

2、預防針、收益非淺。具體來說、以下是我20天來在公司的所學、所見、所聞： 1、對公司有了總體的認識、熟悉了公司的環境、對所在部門it中心的工作職責有了明確的了解。 2、對公司的網絡拓撲有了直觀的認識、對局域網的組建、子網的劃分、ip地址的分配、以及如何配置子網掩碼、網關、dns效勞器等等有了實際的網絡工作經驗！ 3、通過和工作人員去配線房、核心機房檢查、增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識。 4、熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環境以及使用中經常遇到的問題。 5、通過在線bbs和私人郵件答復了it中心效勞管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。 6、了解了用戶notes郵件恢復、備份

3、策略以及網絡監控系統軟件。 7、旁聽了it中心關于qa、cc、cq以及企業應用架構方面的培訓、接觸到了軟件開發流程、標準、以及檢查單方面的知識。 認識實習是本科中非常重要的實踐性教學環節、其目的是使學生了解和掌握電力生產知識、印證、穩固和豐富已學過的計算機專業課程內容、培養學生理論聯系實際、提高其在生產實踐中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法、為后續專業課程的學習打下根底。通過認識實習、還應使學生了解現電力生產方式、培養熱愛軟件工程專業思想。 為了到達上述實習目的、實習主要內容應包括： 1、參觀浦東軟件園 2、上海市高新技術產業展 、四場高水平的技術講座 進入主體大樓后、上海

4、浦東軟件園和它的圖標赫然放置在最顯眼的門口處、我們跟隨著老師的步伐、一路向內層走去。在路上我們注意到了墻上貼出來的優秀學員的照片、以及關于軟件園的人才和研制軟件對于國家信息技術的奉獻、可以稱之為一條“榮譽回廊”。邁過這條回廊、我們走到了一個廣闊的教室、里面整整齊齊擺放了數十臺計算機、看其規模、我猜測這應該是一個大型的計算機學習教室、供里面的學員進行專業方面的開發和探索。之后我們便各自找好座位、等待浦東軟件園的老師給我們做一下關于軟件園的介紹并闡述對我們未來工作的需求。 我們坐好后、一場對未來的探索之旅馬上就開始了、浦軟的老師非常厚道的給我們觀看了兩場沖動人心的宣傳視頻、詳細的介紹了浦軟的來由、

5、開展和輝煌以及對整個軟件業的展望。 首先、上海浦東軟件園做為第一批國家軟件產業基地和第一批國家軟件出口基地是與北京中關村、大連和西安這四個軟件園是齊名的、并且是全國第一家軟件園區、這三個“一”、奠定了浦東軟件園在全國軟件開發中無論是人才量還是創作量都處于不可動搖的位置。之后她給我們介紹了浦東軟件園是由“滿庭芳”的郭守敬園和“浣溪沙”的祖沖之園聯合組成的。而著名的浦軟大廈就坐落于祖沖之園。 重點馬上就要到了、老師在介紹完浦東軟件園后開始向我們展示了成為一個炙手可熱的軟件工程師的必須條件。老師一再強調了擁有豐富的實踐經驗以及必備的英語知識是你獲得實習時機的必備功課。并鼓勵我們在校時期就積極的去尋找

6、實習的時機。非常讓人溫暖的是、老師還主動拋出橄欖枝、把電子郵件地址給了我們、如果有想要參加浦軟的暑期夏令營以及與微軟聯合辦學的實踐班的同學都可以發郵件到著個地址詢問她具體的事宜。十分有心的浦軟老師還給我們總結幾個全球著名并有分部坐落于浦軟的軟件公司、比方sap、infosys等等、并介紹了一些入門要求和面試考前須知、讓我們收益匪淺、并對未來充滿信心。 多年來、上海超級計算中心立足上海、面向全國、為工程科研院所和多所知名大學的超過350家用戶、提供了隨需應變的高性能計算資源、技術支持以及高級技術咨詢效勞、支持了一大批國家和地方政府的重大科學研究、工程和企業新產品研發、在汽車、航空、鋼鐵、核能、市

7、政工程、新材料、生物制藥、天文、物理、化學等多個領域取得了大批重大成果。 未來、面向自主創新的國家戰略需求和上海建設金融和航運兩個中心的目標、以及開展商用大飛機、新材料、生物醫藥、重大裝備、新能源、電動車等高科技產業方向的區域戰略需求、上海超級計算中心將持續保持資源優勢、進一步提升技術能力和效勞水平、協助更多的用戶將先進計算能力轉化為科研創新能力、打造國際一流的超級計算中心。 在講師的講解下我們對虛擬化技術有了個初步的認識和了解。 虛擬化技術與多任務以及超線程技術是完全不同的。多任務是指在一個操作系統中多個程序同時并行運行、而在虛擬化技術中、那么可以同時運行多個操作系統、而且每一個操作系統中都

8、有多個程序運行、每一個操作系統都運行在一個虛擬的cpu或者是虛擬主機上；而超線程技術只是單cpu模擬雙cpu來平衡程序運行性能、這兩個模擬出來的cpu是不能別離的、只能協同工作。 虛擬化技術也與目前vmwareworkstation等同樣能到達虛擬效果的軟件不同、是一個巨大的技術進步、具體表現在減少軟件虛擬機相關開銷和支持更廣泛的操作系統方面。 通過這次職業規劃講座、也讓我知道了、我自己的職業性格。通過講師的講解讓我知道、我們首先要規劃我們的時間、以前的學習生活中、時間管理不強、想做什么做什么、這是我們第一個需要改良的地方、也是我們必須改良的地方、在沒有一個正確的時間觀念下、很多事情都是做 、

9、所以、我們必須先把自己的學習生活時間安排好、再有就是自己必須要有明確的目標、標準好自己的目標、有助于自己的學習、制定好自己的短期、中期、長期目標、把自己武裝起來、讓自己的生活充實起來？ 在最后一場講座中、我們聽到了以前很少接觸到的詞“網絡資源管理”、在講師的精心講解之下我們終于弄清它是什么。 在市場逐步放開、競爭加劇的大環境下、國內電信運營企業的戰略重點由原先的投資建網擴大規模、逐步轉向提高用戶滿意度、網絡管理水平和網絡應用效率、進而轉向全面運營管理水平的較量。在這種背景下、網絡資源管理系統（nrm）作為網絡運營支撐系統的重要組成局部很快開展起來、在電信管理網（tmn）中迅速占據重要地位、成為

10、電信運營商提高網絡運營效率、快速開通業務、實現全網集約化經營的重要手段。資源管理系統的根底是資源數據庫。 資源數據庫就是通過標準的符號體系和表達關系把現實的網絡資源在計算機數據庫中建立的一一對應的數字映像。所有針對資源的查詢、統計、調度設計、數據分析、決策支持等、都是通過資源管理應用軟件對數據庫中的資源映像數據進行運算來實現的。如果虛擬映像與現實網絡對應的準確率足夠高（通常要求95%以上）、那么基于計算機虛擬網絡做出的調度方案和其它決策在現實網絡中就是可執行的、從而到達有效使用網絡資源和快速開通電信業務的目的。 基于以上資源管理系統的運行模型、我們不難理解資源管理系統中“網絡資源”的三大根本屬

11、性、即資源的存在性、使用性和動態性。 這一次的實習經歷是如此獨特而又感觸深刻、我相信這是在我專業生涯上邁出實實在在的第一步、雖然微小、但是決不微弱。這三天的實習我接觸到了無數的科技前沿知識、從生化科技到電氣自動化、有環保也有節能、有實用也有理想、兩場講座透析了專業中數據挖掘利用以及配電網的未來方向、收獲了太多太多、現在我就我覺得最重要以及我最感興趣的知識點進行詳細的總結與歸納升華。 首先、虛擬化技術今后的開展、效勞器虛擬化技術是指通過運用虛擬化的技術充分發揮效勞器的硬件性能、能夠在確保企業投入本錢的同時、提高運營效率、節約經濟本錢和空間浪費、對于開展迅速、成長規模大的用戶來說、可以通過效勞器虛

12、擬化技術帶來更多的經濟效益。我們可以著手這方面的開展和學習。 其次、我們應該學會在對個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的根底上、對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及缺乏等各方面進行綜合分析與權衡、結合時代特點、根據自己的職業傾向、確定其最正確的職業奮斗目標、并為實現這一目標做出行之有效的安排。這才是以后我們開展就業必不可少的前提條件。 兩年大學專業學習讓我對計算機專業的理論知識有了一定的了解、但實踐出真知、這才是正道、唯有把理論與實踐相結合、才能更好地掌握和應用。在廖俊國老師的帶著下、經過為期一天的實習和參觀、增長了不少的見識、通過中科院長沙創思分校講師和拓維公司工程師對于專業

13、方面的講解答疑、使我們對于安卓系統以及java應用等方面有了更加深刻的認知和見解、受益匪淺。關鍵詞一：中科院計算所培訓中心長沙創思分校 在國家教育部和信息產業部的強大政策支持下、中科院計算所培訓中心和長沙創思教育集團合作成立了中科院計算所培訓中心長沙創思分校。中科院計算所培訓中心長沙創思分校是勞動部門正式批準成立的坐落在長沙市火車站凱旋國際大廈內的it高級人才教育培訓機構、是中科院計算所培訓中心在中南地區設立的唯一一家軟件工程師人才培養基地。 擁有一流的教學環境、一流的設備、一流的師資、一流的管理和先進的工程實踐時機、依托中科院計算所培訓中心職業培訓市場的經驗和就業資源以及在軟件產品研發與信息

14、效勞等方面的優勢、采用工程工程教學法、把學員塑造成優秀的復合型軟件人才。傳承了科學院固有的科學思維方法、嚴謹的教學態度結合企業定制培訓的經驗、精心設計完全實用型人才能力模型、獨特的培養方式、完善的工程環節、融入其中會使您體驗到前所未有的學習實踐樂趣。 教材及課程結合中國大學生就業方案、推出全系列就業解決方案、充分考慮到培訓的對象和目前行業中人才結構的特點、完善教學環節根本技能、實踐技能中關鍵的教學因素、表達軟件開發思想在教學中的應用、使學生通過學習即可逐步具備程序員的能力水平要求、通過綜合的能力素質訓練及嚴格的考評體系、使您成為頗受軟件企業歡送的優秀員工。 而對于 安卓系統的普及我們多少有些認

15、知、但是實質上的了解還是比擬少的、 安卓系統的更新主要包括游戲、多媒體、通訊方式、優化界面等多方面的功能實現、對于 用戶而言、是一個很好的伴侶、滿足人們隨時隨地不同的應用。android平臺開放性、掙脫運營商的束縛、豐富的硬件選擇、不受任何限制的開發商以及無縫結合的google應用這五大優勢吸引了越來越多的廣泛應用、目前不僅在國際上還是國內、都有的廣闊的開展前景、吸引了越來越多的客戶群體、優良的操作界面、高速上網驅動、3g普及應用更上一層樓。 公司獲得國家規劃布局內重點軟件企業、國家信息產業部計算機信息系統集成一級資質企業、國家數字媒體技術產業化基地動畫技術中心企業、國家文化部動漫游戲振興基地

16、 動漫游游戲企業、國家移動電子商務產品創新中心等多項資質。拓維公司目前的業務方面主要針對 動漫、移動電子商務以及軟件平臺開發三哥重要方面。在拓維學習的過程中、鄭總工程師為我們講解了公司開展的過程、開展潛力以及以后的戰略設想、最后為我們解答疑問。 答疑的過程中、我們知道計算機方面的知識跟社會一樣在飛速的開展、源源不斷的動力社會的需求、所以我們要牢固把握已有的知識、并且不斷地學習、不斷的進取、才不至于被社會淘汰。我們也初步了解到java應用在it行業的占得比重比擬大、而對于java我們并不陌生、通過了解和學習、java在計算機方面應用的范圍比擬廣泛、我們信息平安專業在以后的工作中可以應用在平安軟件

17、和平安平臺的的年開發方面、java也扮演著很重要的角色、在以后的學習中、我應該注重這方面的加強和穩固。隨后我們參觀了拓維公司的工作環境、企業文化等等、對拓維這個不斷壯大的企業有了更加內審科的認識。 通過這次認識實習、我也有很多切身的體會如下： 在信息高速開展的時代、學習是不斷地汲取新信息、獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑、走上工作崗位后、我會積極結合工作實際、不斷學習理論、業務知識和社會知識、用先進的理論武裝頭腦、用精良的業務知識提升能力、以廣博的社會知識拓展視野、只有這樣才能掌握最新的動態、把自己武裝起來、適應新的挑戰。 只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值、也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣、一個人的價值也是通過實踐活動來實現的、也只有通過實踐才能鍛煉人的品質、彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會、并自覺的進行這 種角色的轉換。盡快適應大學生到工作者身份的改變、要個要求自己、不斷完善。 我們生活在社會這個大集體中、社會是我們的生存空間、是我們生活的前提；我們的工作要以社會為根底、在實習的過程中我在拓維公司就