1、中職重點建設“電子電器應用與維修”專業實驗室建設方案項目名稱：電了電器應用與維修專業點日期：2013年10 h1專業點建設的預期效益以職教師資培養和職教師資培訓實訓實驗教學為 主，兼顧社會服務功能。2.各申報單位要根據職教師資培養方案和實驗教學大綱規定的必開實訓實 驗項目要求，要特別注重綜合型、生產型、開放型實訓實驗項目的建設。3單臺件價值十萬元（含十萬元）以上的儀器設備購置前要進行充分的必 要性、可行性論證，填寫儀器設備購置可行性論證報告書。4 .建設期一般為1年。5.實驗室建設： 電子工藝實驗室 傳感網實驗室 dsp-eda實驗室 電力系統實驗室 更新儀器設備的實驗項目一、電子工藝實驗室藥

2、稱擬 增 加 套 數ss川設稱號 型量 數窗o162主要儀器設備器 示5機 算 計6口咅 5h 波 示 蹤 雙1625表 伏 毫腦字表 電數伏 sb道毫淤源24虹臺 卅訓子凳y-2陵tdy配42 ) (子12凳2配套設備22 亠1a工具及耗材工包口等 子<(斜鐵 套匸壯曲 全作嘴lj機 板 剪jjb-pet4幣 腐5機 印 打220職鐵 如烙適用課程、范圍、實驗項目一、適用課程電子線路cad、電子實訓、傳感器與檢測技術、單片機原理及應用、 嵌入式系統設計、eda技術、dsp技術及應用課程實驗教學的內容與教學 要求。二、適用范圍以工藝性和實踐性為主，學生通過電子工藝實踐，親自設計電路、繪制

3、、制作印 刷電路板，焊接和測試其產品，使學生了解電子工藝的基本知識，接觸生產技術實踐。 電子工藝實訓室的建設可對大學生科技創新活動進行全方位的基礎培訓。在此基礎培 訓階段，主要加強工程設計、制作電了系統設備或模塊實踐基本技能，使學生能夠融 會貫通所學知識和技能，為開展科研立項提供實驗平臺，支持有科研能力的學生積極 參與科研活動，涵蓋屮職“電子電器應用與維修”專業的相關實踐教學，開展與企業 的項目合作，為本地區企業提供科研技術支持。三、實驗項目電了類產品制作、檢測及研發二、傳感器實驗室實驗項口名 稱有器備數 現儀設套擬增 加套 數k翼心所需實驗設備儀器名 稱型號及數里備注傳感器實驗 室0202傳

4、感技術箱體151. 耍求傳感 器至少包含 20種或以上 傳感器，并 可根據需要 進行擴展；2. 傳感器 接口種類必 須包含：數 字接口、模 擬接口；3. 主處理 器cpu為arm 系列，至少 含有3種無 線模塊，并 且三種無線 模塊需在一 個底板上；4.無線模 塊需預留對 外擴展接u；傳感技術實驗箱主板15磁感應及環境光類傳 感器模塊15震動類傳感器模塊15測距測障及溫濕度類 傳感器模塊15操作控制及加速類傳 感器模塊15稱重傳感器模塊15粉塵傳感器模塊15gsm無線傳輸模塊10無線模塊15zigbee仿真器15usb電源線15輔件15實驗箱光盤10投影儀（帶幕布）1電腦16試驗臺16路由器1

5、智能家居系統1適用課程、范圍、實驗項口一、適用課程電子線路cad、電子實訓、傳感器與檢測技術、單片機原理及應用、嵌入式系統設計課程實驗教學的內容與教學要求。二、適用范圍能滿足電類專業傳感器和檢測技術等課程的實驗教學內容，滿足屯子類職業教育 培訓內容，涵蓋屮職“電子電器應用與維修”專業的相關實踐教學，鍛煉學生綜合運 用理論和技術解決實際問題的能力，應用設計綜合性的課程實驗，讓學生進行應用系 統軟碩件的設計和開發。對于工程型和應用型人才強調“設計形態”的內容，主要是 在提供的實驗軟硬件基礎上，進行完整應用系統的設計、開發和應用測試。三、實驗項目l溫濕度傳感器應用實驗；2.震動傳感器應用實驗；3.磁

6、感應傳感器應用實驗；4.環 境光傳感器應用實驗；5稱重傳感器應用實驗；6粉塵傳感器應用實驗；7.操作控制 類傳感器應用實驗；8測距測障類傳感器應用實驗；9三軸加速度傳感器應用實驗； 10. zigbcc無線通信實驗（zigbcc網絡頻段選擇實驗、傳感器數據采集傳輸實驗、 zigbee組網和網絡拓撲監測實驗、接收功率測試實驗、zigbee綁定和匹配實驗、低功 耗設計實驗）;h.藍牙無線通信實驗（藍牙用戶名和密碼設置實驗、串口藍牙模塊配 置實驗、傳感器數據采集傳輸實驗、主控節點控制實驗）；12. nrf24l01無線通信實 驗（nrf24l01信道配置及通信握手實驗.nrf24l01通信幀結構設計

7、及點對點通信實驗、 nrf24l01課幀率測試實驗、nrf24l01喬葉量測試實驗、nrf24l01跳頻實驗、傳感器 數據采集傳輸實驗、基于nrf24101的一主多從通信實驗、nrf24l01路由組網實驗）三、dsp-eda實驗室實驗項目名 稱有器備數 現儀設套擬 增 加數s噩川所需實驗設備儀器 名稱數 量備注dsp-eda 實驗室0202dsp&eda主板（帶機 箱、電源）151.要求冇良好的技術 支持和售后服務（針對 硬件有一定年限的保 修）；2實驗箱（包含 gsm/gprs 模塊）;3.有與計算機通信接 口具有移動通信系統 的組成及功能，無線數 字信令，信令系統，多 信道公用、空

8、閑信道選 取方式，頻分多址移動 通信，碼分多址移動通 信，時分多址移動通 信,ds/fii混合多址移 動通信,td/fh混合多 址移動通信，td/ds混 合多址移動通信，接收 機與噪聲，發射機，雙 工通信器，鎖相頻率合 成器，組網干擾， fsk/msk調制解調, gmsk/gfsk調制解調, 位同步提取,gprs模塊 主叫通話，gprs模塊無 線登陸 internet, gprs 模塊用at指令以文本 和pdu格式發送短消 息，gprs模塊用隨e行 集成軟件發送/接收短 消息，無線數字信令的 研究、破譯，位同步提 取數字鎖相環單片機 程序開發，gprs模塊被 叫通話，gprs模塊用 at指令以

9、文本和pdu格 式接收短消息等實驗 功能移動通信實驗箱終 端 600118基站60023交換機60031虛擬儀器模塊15usb2. 0接口仿真器156000evm 板15語音卡15以太網卡15指紋采集卡15輔件15實驗箱光盤10投影儀（帶幕布）1電腦16試驗臺16路由器1適用課程、范圍、實驗項口一、適用課程dsp原理及應用、eda技術課程實驗教學，科研項目開發及全國大學生電子制 作競賽。二、適用范圍能滿足屯類專業dsp、eda等課程的實驗教學內容，滿足電子類職業教育培訓內容，鍛 煉學生綜合運用理論和技術解決實際問題的能力，應用設計綜合性的課程實驗，讓學 生進行系統軟碩件的設計和開發。控制模塊可

10、以脫離實驗箱，直接作為科研項目開發 或全國大學生電子制作競賽的一部分。三、實驗項目dsp類：1.匯編語言程序設計實驗如：程序的控制與轉移；2. a/d、d/a轉換實驗；3. 采樣定理實驗；4.快速傅里葉變換實驗；5. iir、fir濾波器dsp實現實驗；6.定時器 實驗；7.中斷實驗；8. i/o操作實驗；9圖形液晶顯示實驗；10基于usb2. 0指紋采集 實驗;11.基丁以太網傳輸的語音錄放實驗；12. flash在線燒寫實驗。eda類：1、基礎性實驗如流水燈設計；2、ram設計；3、rom設計；4、fifo設計；5、 高速a/d、d/a接口電路設計;6、rs232接口設計；7、ps2鍵盤接

11、口邏輯設計;8、數 字直接頻率合成器；9、vga顯示器控制器設計；10、液晶顯示控制器設計四、電力系統實驗室實驗項目名 稱現有 儀器 設備 套數擬增 加套 數s訓s所需實驗設備儀器名 稱型號數量電力系統實 驗室092電力系統綜合自動化 實驗裝置thlzd-2 型9電力系統監控實驗平 臺（網絡型）thldk-2 型1供配電技術綜合實驗 裝置thlgp-1 型10電腦1打印機1投影儀（帶幕布）1適用課程、范圉、實驗項口一、適用課程供配電技術、工廠供電、配電自動化、屯力系統繼屯保護、電力系統自 動化、電力系統分析等課程實驗教學的內容與教學要求。二、適用范圍能滿足對電力系統中變配電中的自動裝置、變電站

12、監控，發電廠中常用的自動裝置、 發電廠監控、電力系統運行、繼電保護等教學內容進行操作，能綜合生產實際與應用。適 用于電力、電氣、口動化類各專業相關課程的實驗教學，也可作為學生畢業設計和教師科 研項目的硬件開發平臺，還可供電力系統技術人作培訓基地。三、技術要求電力系統監控實驗平臺（網絡型）應能與電力系統綜合口動化實驗裝置構成“n+1” 電力系統，“n+1”系統的通信網絡可支持所冇從站（客戶機）訪問主站（管理服務器）。四、實驗項目1原動機的起動與運轉（1）調速裝置操作原理實驗（2）調速裝置及原動機控制運轉2.發屯機機電特性實驗（1）發電機的空載特性曲線測試（2）發電機的短路特性曲線測 試（3）發電

13、機外特性及調整特性實驗（4）發電機零功率因數負載特性實驗3同步發電機勵磁控制實驗（1）微機勵磁裝置基本操作實驗（2）不同角（控制角）勵 磁電壓波形觀測實驗（3）同步發電機起勵實驗（4）控制方式及其相互切換實驗（5）逆 變滅磁和跳滅磁開關滅磁實驗（6）伏赫限制實驗（7）欠勵限制實驗（8）同步發電機強 勵實驗（9）調羌特性實驗（10）過勵限制實驗4準同期并列運行（1）微機準同期裝置 基本操作實驗（2）自動準同期條件測試（3）線性整步電壓形成（相敏環節）測試（4）導前吋間整定及測量方法（5）壓差、頻差和相差閉鎖與整定（6）手動準同期并網實 驗（7）半自動準同期并網實驗（8）自動準同期并網實驗5.單機

14、一一無窮大系統穩定運行方式實驗（1）單回路穩態對稱運行實驗（2）雙回路和 單冋路的穩態對稱運行比較實驗（3）單冋路穩態非全相運行實驗6單機帶負荷實驗（1）獨立系統的特性實驗（2）投、切不同負荷的實驗（3）甩負荷實 驗7.電力系統功率特性（功角）和功率極限（靜態穩定性）實驗（1）無調節勵磁吋，功率 特性和功率極限的測定（2）手動調節勵磁吋，功率特性和功率極限的測定（3）微機自并 勵吋，功率特性和功率極限的測定（4）微機他勵吋，功率特性和功率極限的測定（5）單冋路、雙冋路輸送功率與功角關系實驗（6）提高電力 系統靜態穩定性實驗&電力系統暫態穩定性實驗（1）短路類型對電力系統暫態穩定性的影響

15、實驗（2）故障 切除吋間對暫態穩定的影響實驗（3）有無強勵磁對暫態穩定性影響試驗（4）線路重合 閘及其對系統暫態穩定性影響的實驗（5）同步發電機異步運行和再同步實驗（6）提高電力系統暫態穩定性的措施9. 電力系統運行實驗（1）發電機啟動和調整實驗（2）電力系統運行方式實驗（3） 電力系統負荷調整實驗10. 電力系統調度自動化實驗（1）電力系統調度自動化實驗（2）電力網的電壓和功率分 布實驗（3）電力系統有功功率調整實驗（4）電力系統無功功率調整實驗（5）電網運行 方式變化（6）電力系統調度運行實驗（7）遙控、遙測、遙信、遙調四遙實驗11電力系統分析實驗（1）電力系統潮流計算分析實驗（2）電力系

16、統故障分析計算實驗（3）切機、切負荷等穩定性實驗12.供配電常用繼電器特性實驗（i）典型屯流繼電器的特性實驗 典型電壓繼電器的 特性實驗 典型中間繼電器的特性實驗 信號繼電器的特性實驗（5）差動繼電器特 性實驗13供配電系統繼電保護實驗（1）供屯線路帶吋限的過電流保護實驗（2）供屯線路低屯 壓啟動過電流保護實驗（3）供電線路電流速斷保護實驗（4）供屯線路電流反時限過電流 保護實驗 配電變壓器過電流保護實驗 配電變壓器的電流速斷保護 配電變壓 器的過負荷保護實驗（8）配電變壓器縱聯差動保護實驗14. 供配電系統的二次回路與自動裝置實驗（1）斷路器的控制和信號回路實驗（2）6 35kv系統的絕緣監

17、視裝置電路實驗（3）供配電系統一次重合閘實驗（4）線路過電流保 護與自動重合閘綜合實驗（5）線路過屯流保護與自動重合閘后加速綜合實驗（6）雙屯源 明備用的apd電路實驗（7）雙電源暗備用的apd屯路實驗（8）電力變壓器的冇載調壓 實驗（9）手動/自動功率因數補償實驗15. 供配電系統的微機監控實驗(1)系統電量監測與負荷曲線測繪(2)斷路器的遠 動控制與信號采集 變電站電壓無功綜合自動調節16. plc在供配電保護控制屮的應用實驗(1)線路帶吋限的過電流保護實驗(2)線路 低電壓啟動過電流保護實驗(3)線路電流速斷保護實驗(4)變壓器過電流保護實驗 (5)變壓器的過負荷保護實驗(6)線路過屯流

18、保護與自動重合閘實驗(7)線路過電流 保護與自動重合閘后加速實驗(8)備用電源自動投入實驗17. 模擬供配電所送電和停電操作實驗1&遙測、遙控、遙信實驗電力系統實驗室簡介主要設備有ps-5g型電力系統微機監控試驗臺1套、wdt- iic型電力系統綜合自動化試驗臺3套、djz-111繼電保護綜合試驗臺3套，以及示波器、計算機 等實驗設備。相關實驗設備可形成一個可變的多機環型電力網絡，進行齊種潮流 分析實驗，實現電力系統的檢測、控制、監視、保護、調度的自動化，具有屯力 系統“四遙”功能。該實驗室為電氣工程與口動化等專業開設的電力工程、電力系統口 動化、電力系統分析、電力系統自動裝置原理、繼電保護等本科 課程開設相關實驗。wdt-oc型電力系統綜合試驗臺承擔電力系統口動化、電力系統分析 等課程試驗，綜合自動化實驗平臺的模型是針對電力系統教學實驗而設計，其工 作方式是按發電機通過輸電線路與無窮大系統聯接，構成“一機一無窮大”電力 系統而設計的，主要試驗項目有：同步發電機準同期并列實驗、同步發電機勵磁 控制實驗、一機一無窮大系統穩態運行方式實驗、電力系統功率特性和功率極限 實驗、電力系統暫態穩定實驗等。ps-5g型電力系統微機監控試驗臺成一個可變的多機環型電力網絡，進行各 種潮流分析實驗，實現電力系統的檢測、控制、監視、保護、調度的自動化，具 有電力系統