1、if you only treat work as an errand, or just focus on the work itself, then even if you are engaged in your favorite work, you still cannot maintain your enthusiasm for work for a long time.（頁眉可刪）大學生學習生活自我鑒定 大學生學習生活自我鑒定1學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學

2、仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為

3、自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。回想我這四年所獲得的成績，大一的時候把英語四級過了，大概是高中英語學得還好吧，一次性就把四級給過了。到大二的時候考六級時，盡管復習比較久，還是差一兩分才過，這在當時真讓我郁悶了幾天，后來接連兩次還是差那幾分，還是在第三次的時候把它給過了。現在想想，如果當時一下子把六級過

4、了，我可能就不會花太多時間在英語上了，沒過反而可以讓我花更多時間去學英語，總結一下，每次我都是被卡在詞匯上面，我最后是主攻詞匯，再強化閱讀與寫作才把這塊難啃的肥肉給拿下的。大二的同時我也一手準備復習計算機vf二級考試，由于當時基礎好，我就一次過了，這讓我很欣慰。此外，這一年我還很榮幸地獲得了校二等獎學金與“三好學生”榮譽稱號。這一年是我收獲最多的一年了，盡管當時我擔任的職務也比較多，在班上做班委，在學生會做干事，現在看來，學生工作沒有浪費我學習的時間，相反能讓我更加充分地利用時間。大三時我得到了院優秀個人獎勵，這一年，我已經開始準備在外面尋找實習工作的機會了，暑假我就在廣州市銀齡美科技有限公司

5、找了一份健康顧問的工作，然后回校后就在湖南省輕工研究所實習，對各純凈水和礦泉水廠送來的水質樣品做含菌量檢驗，實習給了我許多工作經驗的積累，也給我提升自我能力的機會。大四的時候我開始忙著在學校的實驗室里設計和進行自己畢業論文的實驗，我的畢業課題是“靈芝真菌胞內產物營養價值研究”，期間需要查閱大量的專業文獻，借鑒他人實驗設計的思路，這更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人

6、來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如

7、說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。大學生學習生活自我鑒定2大學，是半個社會。作為大學生在每個學年，感悟都有所不同。時光如流水，轉眼大二就成了昨天。剛坐在桌前的時候還有點恍惚，好像大二還沒完全的消失殆盡，但當關于未來的話題充滿整個宿舍的時候，才不得不承認已經是大三的現實。她們說現實就是那么強大，不管過去怎樣，都迫不及待的把你拉向未來。學生以學業為重，回憶過去的一年，學習顯然就占到了最主要的位置。事實上，整個大二我是非常重視學習的，比起大一要用功很多。還記得備考專業四級的那些時光，每天都

8、自習到很晚，那時的生活很充實收獲也很大。成績也比大一要好很多，在年級也排到了前二十名的行列。這讓我感到欣慰，覺得那些總上自習的日子沒有白費，付出還是有收獲的。同時這樣的成績仿佛也是對我長大的一個肯定。在經歷了大一之后，漸漸熟悉的大學生活和經歷讓我成熟了不少，也理智了很多。我想在剩下的兩年大學生活中，我還是會把學習放在最主要的位置。繼續努力的學習自己的專業知識學的更好更扎實，為以后打下堅實的基礎。每當校園廣播響起的時候，我都會為自己是一名校廣播臺播音員而感到驕傲和自豪。廣播臺依舊是個溫暖的大家庭，臺里的老師和同學都是我生活中的良師益友。經過了大一一年的磨合和學習，在臺里已經自己獨自擁有一個叫做音

9、樂烙印的欄目。每周五的黃昏，我的節目就會在校園播放。每次聽著自己喜歡的非主流音樂在校園里彌漫，心里就會溢起強烈的成就感。喜歡自己喜歡的音樂和別人一起分享。在制作節目的過程中，對于錄音等一系列的廣播節目制作有了熟練的操作。在音樂素質方面也長進不少。更高興的是，有些同學聽了我的節目后給我發來短信交流，因此我也認識了好多興趣相投的朋友。廣播臺的老師也對我一年以來的成績給予了肯定，使我獲得了年度優秀播音員的稱號。做播音員真的是一個和興趣結合非常好的校園工作，在未來的一年里，我依舊會努力工作，爭取制作出更好的音樂節目，讓音樂烙印成為校園經典。這兩天新生都陸續報道了，部分新生已經開始了軍訓。看著他們三五成

10、群一起吃飯一起打水，就想到了我和我的同學們，剛進校園的時候我們也和他們一樣。友情，也是回憶一年不得不說的事情。大二告別了持續兩年的戀情，朋友們都時刻在身邊，給我支持，這讓我覺得溫暖。重新思索后，漸漸成熟的我也對愛情，友情有了新的認識，越發覺得友情對于我的重要性，愛情可能會隨時消逝但友情不會，就像沙漠里常年盛開的花。一年里，我交到了幾個可以一起走一生的朋友，她們的友誼是我最大的財富。和她們一起游泳，打球，一起學習總是很快樂，也從她們身上學到了不少東西。總的來說，大二一年是成長和變化的一年。再不像大一那樣孩子氣十足。最近身邊的朋友都說自己已經大三了，要“老”了。連主任都說我們眉宇間多了份成熟。早上

11、的時候穿上了大一常穿的外套，鏡子里的我顯然和當初不同了，不管多么不想，我們還是在經歷一些事情后長大了。長大也有好的一面，例如對于自己想要的未來就有了更清醒的認識。我要考研，讓知識再豐富一些，讓未來找工作的時候再更有資本一些。“既然決定了考研，那大三的路就會很苦。”誰見了我都會這么說。我想我已經做好了迎接挑戰的準備，大三的生活沒有浮躁，沒有浪費，非戰勝，決不離開戰場。大學生學習生活自我鑒定3這學期，我學到了很多。不僅學到了許多知識，還懂得了怎樣做人！在生活中，學習中，看到了種種事情，讓我不得不反省自己的一些行為，讓自己在不斷的在進步，在學習。在學習中，我知難而上，敢于向困難挑戰，使自己學到更多的

12、知識，與同學打成一片，不懂就問，虛心請教學習好的同學，同時也幫助一些有困難的同學，鼓勵他好好學習，做一名合格的高中生。對待工作，一絲不茍，認真負責，盡心盡力把自己的工作做到位。在生活上，我得到了許多同學的關愛，同學們的許多先進事跡讓我感動萬分，心里暗暗的想:我也一樣要多去關心，幫助身邊有困難的人，讓他們也感覺到溫暖。大學生學習生活自我鑒定4大學理論知識學習的自我鑒定。從學業到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：我個人認

13、為，自己最大的缺點就是過于執著，有時甚至可以說有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時候，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。誠信、堅毅是我引以為傲的優點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認為，品德不僅是本身的素質修養，更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利，就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要

14、求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。大學三年，塑造了一個健康的我；大學三年，塑造了一個積極向上的我；大學三年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。三年的大學生活是我人生道路上的一小段，閃閃發光的一小段。它包含了多少汗水與多少收獲相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們為我的人生道路指明了方向。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。大學生學習生活自我鑒定5三年的大學生活，三年的學習磨練，三年的經驗積累，把我從入學時的迷茫中解救出來，使自己在各方面都邁上了一個新的臺階。在畢業之際，我對自己在這三年來的收獲和感受作一個小結，并以此作為以后的行動指南。在思想品德上，我有良

15、好的道德修養，有堅定的政治方向，關注學習形勢與政策。樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，注重自己的品行修養，能時常反省檢點自己的行為并加以改進。在學習上，學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，能利用課余時間經常通過去圖書館和上等方式查閱資料來充實自己；能從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的沖突，我有自己的方法。通過將近三年的學習，我完成了并順利通過專業相關的課程的考證，并得到了學校的肯定，連獲兩年學校系級“三好學生”。相信在以后的理論聯系實際的實踐中，能有更大的提高。在生活工作方面：坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，做事認真負責。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，積極參加

16、學院社團舉辦的各種活動，積極參加社會實踐活動，注意鍛煉身體。當然，我也存在很多不足之處，但我會更加努力地加以改進。即使三年的學習生活就要結束了，但我不會因此而停止學習，而是更加努力地充實自己。今后我將會以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，更好地實現自我價值。大學生學習生活自我鑒定6電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這三年的學習歷程，感受頗多。一、思想上高度重視在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經

17、驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。二、認真學習、嚴守紀律由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習

18、的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動十分優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得花時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同

19、學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。三、珍惜機會、受益匪淺在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。經過三年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大學習的三年時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補

20、短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。大學生學習生活自我鑒定7回首四年的大學校園生涯和社會實踐生活，我有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自我的人生價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此做為我今后行動的指南。在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。在學習上，嚴格要

21、求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識，能輕松操作各種絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的人生閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。在社會實踐中，工作塌實，吃苦耐勞，責任心強，從不為自己找理由找借口。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委"十佳欄目"。作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情

22、、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。大學生學習生活自我鑒定8光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入大學系班級學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于

23、批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處

24、世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。大學生學習生活自我鑒定9光陰荏荏，短短兩年的大學生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。以下就是本人的學習生活的自我鑒定：在校期間，我態度嚴謹，成績優秀，基礎知識扎實，一次性通過全國英語四級考試，在專轉

25、本考試中，取得了282分班級第一名的好成績。我善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。學習方面：修身先須示智。我以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這一格言為座右銘，刻苦認真，打下了扎實的知識基礎，努力培養自己分析問題解和決問題的能力以及動手實踐能力。在常規課程學習之余，還通過選取修與課外閱讀學習來完善，擴展自己的知識架構。現在已掌握了一定的計算機專業、英語等多方面的知識。生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是

26、一個很會理財的人。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，一定會有美好的明天！大學生學習生活自我鑒定10回顧_年20_一學年的學習生活和實踐活動，為了使自己在已經到來的大三一年里更好地發揚成績、克服不足，以利于今后的學習和工作，特做以下自我鑒定：在思想上，我積極向黨組織靠攏，

27、參加學校第64期黨課培訓，并順利結業。認真學習黨的十七大精神，用正式黨員的要求來規范自己，思想覺悟有了很大的提高，并努力把理論付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識，爭取早日加入中國共產黨。在學習上，我一直踏踏實實，對自己高標準嚴要求，毫不懈怠。除了學好自己的本職專業外，還經常利用課余時間到圖書館學習、查閱周邊學科的書籍，拓展自己的知識范圍。連續兩年平均績點都位居班上前三。0708學年平均績點3.56，班級排名第二名。在工作上，兩年都擔任班上的學習委員。在工作期間，能做好模范帶頭作用，調動班上的學習氛圍，輔助班長、團支書搞好班級工作及學習環境。這學期分專業后，現任班級文娛委員兼宣傳委員。在生活上，

28、我堅持良好的生活習慣和質樸的生活作風，待人友善，敢于拼搏和挑戰。在實踐上，我積極參加學校及省內的各項比賽，比如廣東省大學生相聲小品大賽、校學生學習十七大精神演講比賽、校朗誦比賽等，并均取得不錯的成績。但自身還存在著許多不足，需要在今后的學習和生活中去克服。比如在時間安排上不能合理的規劃、做事情有時會有些拖拉等。相信在新的一年里，我能揚長避短，更好的完善自我！大學生學習生活自我鑒定11考研之路用一句話來形容一下（也許不夠準確）路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索（哈哈看來真的不夠準確）考研是一件很辛苦的事，我承認這一點（對有些人其實不然），我自認為是一個生活有規律的人，每天該做什么，就做什么。我最無聊的時候就是自己在床上坐了五分鐘但不知道要干什么。考研復習的時候，我更有這樣的感覺，其實考研的辛苦并不是來自與身體上，每天早上六點起床，中午在教室里趴一會，當作午休，然后一直到晚上十一點會宿舍休息（其實早早，也要到十一點半的）。當然周一中午我是要回去的，因為這天我值日這些都不算什么的，最大的苦痛莫過于來自與心里的壓力，那種感覺我不想用言語來表達，我也找不到合適的詞來了我長這么大了，心情最為復雜的時候就是在研究生考試結束的那一刻。其實平時的努力也僅僅是一個必要條件說句實話，我還是很喜歡考研復習的'那段生活，雖然生活上比較緊張，但我過的還是比較