1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載筍芽兒教學設計翟娟學習目標：熟悉“筍”等14 個生字；會寫“岡”等9 個字；正確.流利.有感情地朗讀課文,體會筍芽兒對春光的憧憬和奮勉向上的精神；愛讀科學童話故事,能從童話故事中吸取力氣,陶冶情操；課前預備：布置同學收集春天一些植物生長的資料；老師預備本課生字的課件；教學掛圖或課文情形.內容的課件；第一課時初讀課文,學習生字同學聽老師朗讀課文,初步感知課文內容, 留意自己不熟悉的字的讀音；同學自讀課文,畫誕生字,借助拼音把生字多讀幾遍；同桌溝通認記生字的方法；老師出示帶生字的詞語,檢查同學認字的情形；a. 讓同學當小老師, 教讀詞語中的生字；

2、在同學認讀的過程中,老師留意以下生字的讀音：平舌音：筍鉆滋精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載翹舌音：揉潤鼻香：扭邊音：嘮b. 老師勉勵同學用自己喜愛的方法識記生字； （準時確定或舉薦好的識記方法）c. 同學自記生字；d. 老師實行開火車的方法,檢查同學的識字情形；e. 老師讓同學朗讀生字集中的段落（第2.7 段）,明白生字認讀的情形；書寫字詞a. 觀看要寫的三個漢字：岡.轟.喊；b. 勉勵同學提示大家寫這幾個字應留意的地方；（課件演示）c. 同學書寫這三個字；d. 老師出示要求會寫的三個詞語：世界.筍芽.呼吁,提示同學一個詞一個詞地寫；e. 同學讀詞學寫；讀通課文同

3、學自由朗讀課文；直到讀通順,讀流利；老師檢查朗讀情形；練習（復習鞏固生字）給帶點的字挑選正確的讀音；筍芽（ sn sh n）山岡（ gng g ng）扭動（ lini ）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載鉆出（ zun zhu n）嘮叨（ l o n áo）滋潤（ zhz ）用生字口頭詞語；其次課時默讀課文,明白內容同學邊讀邊想,在不懂得的地方作上記號；同學提問；師生共同解決提出問題；引導摸索,細讀領悟沉睡在土里的筍芽兒,不知道自己成長的好季節到了；為誰叫醒她,為誰呼吁她鉆出地面的？他們為怎樣呼吁筍芽兒的？找到這些句子讀一讀；（春雨姑娘彈奏著樂曲.低聲；轟

4、隆隆藏了好久重重地敲粗重的嗓音）你從他們的呼吁中體會到什么？筍芽兒醒了以后為怎么做的？分小組學習,讀懂后,用不同方式表達自己的懂得,回答上面的 問題；（可以表演,可以朗讀；留意對“揉眼睛”“伸懶腰”“看看” “扭動”“一個勁兒”等表示動作的詞的領悟和感受）你從筍芽兒鉆出土的過程中體會到什么？（勉勵同學談自己的體會）朗讀表演,加深印象精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載讓我們一起有感情地朗讀46 段；老師朗讀,同學自由表演；讀最終一個段落,談體會自讀課文, 想想在這段里哪些詞語給你留下了深刻的印象, 你從中體會到什么？ （可啟示同學由竹子的生長聯想自己的成長, 想想自己在成長中得到了哪些關懷和愛惜）同學回答,談感覺；（重點體會“愛撫”“滋潤”“照耀”“暖和”“健壯”“驕傲”等詞的意思）啟示思維,溝通感受假如你為筍芽兒, 面對這大好的春光你想說些什么？勉勵同學相互溝通,說出自己想說的話；積存擴展