1、2015_2016高中物理第一章第一節認識運動練習粵教版必修1【金版學案】2015-2016高中物理 第一章 第一節 認識運動練習 粵教版必修11.機械運動：我們周圍存在著各式各樣的運動，其中物體在空間的的位置隨時間變化的運動稱機械運動.2.參考系：在描述物體的運動時，要選定某個其他物體做參考，觀察物體相對于它的位置是否隨時間變化，以及怎樣變化，這種用來做參照的物體稱為參考系.參考系的選定是任意的，一般視研究的問題而定.3.質點：我們在研究物體的運動時，在某些特定情況下，可以不考慮物體的大小和形狀，把它簡化為一個有質量的點，稱為質點.物體的運動情況總是相對于一定的參考系而言，而參考系的選擇是任

2、意的，一般以觀察方便或使描述運動盡可能簡單為原則.【案例展示】觀察圖中煙囪冒出的煙和車上的小旗，關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是（）A.甲、乙兩車一定向左運動B.甲、乙兩車一定向右運動C.甲車可能運動，乙車向右運動D.甲車可能靜止，乙車向左運動解析：方法一選擇房子為參考系，煙囪冒出的煙向左運動，煙的運動是風作用的結果，說明風向左吹，甲車上的紅旗與煙向同一方向擺動，有兩種可能，甲車不動，甲車向右運動；乙車上的紅旗向右擺動，說明乙車向左運動，且速度比風速還大.方法二選擇煙囪冒出的煙為參考系，甲紅旗與煙向同一方向擺動，說明甲車不動，甲車向右運動；乙紅旗與煙擺向相反，只能向左運動.

3、答案：D名師點評：本例中涉及三個物體的運動，若研究甲、乙車的運動時，以地面為參考系較方便，但在研究甲、乙之間的運動關系時，可以其中之一為參考系.1.（多選）以下說法正確的是（CD）A.參考系就是不動的物體B.任意情況下，只有地球才是最理想的參考系C.不選定參考系，就無法研究某一物體是怎樣運動的D.同一物體的運動，對不同的參考系可能有不同的觀察結果2.兩輛汽車在平直公路上運動，甲車內一同學看見乙車沒有運動，而乙車內一同學看見路旁的樹木向西移動.如果以地面為參考系，那么（D）A.甲車不動，乙車向東運動B.乙車不動，甲車向東運動C.甲車向西運動，乙車向東運動D.甲、乙兩車以相同的速度一起向東運動3.

4、在研究下述運動時，能把物體看作質點的是（B）A.研究跳水運動員在空中的跳水動作時B.研究飛往火星的宇宙飛船最佳運行軌道時C.一枚硬幣用力上拋并猜測它落地面時正面朝上還是朝下時D.研究一列火車通過長江大橋所需的時間時4.關于質點，在下列說法中正確的是（D）A.體積很小、質量很小的物體就是質點B.體積很大、質量很大的物體一定不能看作質點C.汽車可以看作質點，火車不可以看作質點D.地球上任何物體，如果其大小和形狀在所研究的問題中可以忽略時，都可以當作質點5.（多選）在研究下列哪些問題時，可以把加點的物體看成質點的是（AC）A.研究在平直馬路上行駛的自行車的速度B.比賽時，運動員分析乒乓球的旋轉C.研

5、究地球繞太陽做圓周運動時的軌跡D.研究自行車車輪輪緣上某點的運動，把自行車看作質點6.2016年奧運會將在巴西里約熱內盧舉辦，在以下幾個奧運會比賽項目中，研究對象可視為質點的是（B）A.在撐竿跳高比賽中，研究運動員手中的支撐竿在支撐地面過程中的轉動情況時B.確定馬拉松運動員在比賽中的位置時C.跆拳道比賽中研究運動員動作時D.乒乓球比賽中研究乒乓球的旋轉時7.第一次世界大戰期間，一名法國飛行員在2 000 m高空飛行時，發現臉旁有一個小東西，他以為是一只小昆蟲，敏捷地把它一把抓過來，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆子彈，飛行員能抓到子彈，是因為（B）A.飛行員的反應快B.子彈相對于飛行員是靜止的C.

6、子彈已經飛得沒有勁了，快要落在地上了D.飛行員手有勁8.地面觀察者看雨滴豎直下落時，坐在勻速前進的列車車廂中乘客看雨滴是（D）A.向前運動 B.向后運動C.傾斜落向前下方 D.傾斜落向后下方解析：當列車向前勻速運動時，豎直下落的雨滴相對列車水平方向向后運動，豎直方向向下運動，故坐在列車中的觀察者看到雨滴傾斜向后下方運動.2015_2016高中物理第一章第三節記錄物體的運動信息練習粵教版必修1【金版學案】2015-2016高中物理 第一章 第三節 記錄物體的運動信息練習 粵教版必修11.打點計時器是一種通過在紙帶上打出一系列的點來記錄物體在一定時間間隔內的位移的儀器.實驗室常用的打點計時器分為兩

7、種：電磁打點計時器和電火花打點計時器. 電磁打點計時器電火花打點計時器工作原理被交變磁場磁化的振片在永久磁鐵的作用下振動，振針打在復寫紙上使紙帶上打出一系列的點是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示出點跡的計時儀器電源電壓46V的交流電220V的交流電電源頻率頻率為50 Hz，即表示1 s內打點50次.每隔0.02 s打一個點2.兩種打點計時器的周期都是0.02 s，即相鄰兩點間的時間間隔是0.02 s，使用的都是交流電.交流電與直流電不同，每家每戶使用的照明電是交流電，而電池供給的是直流電.3.根據下圖所示，它是電磁打點計時器的構造圖，指出各主要部件的名稱：線圈；振片；振針；限位孔；紙帶；復寫

8、紙；永久磁鐵；接線柱.1.電磁打點計時器打點時，振針對紙帶產生沖擊和摩擦，影響紙帶和振針的運動，給實驗帶來較大誤差，而電火花打點計時器不干擾紙帶的運動，故誤差很小.2.頻閃照相是記錄物體運動信息的常用設備，誤差也較小.【案例展示】（多選）一頻閃儀每隔0.04秒發出一次短暫的強烈閃光，照亮沿直線運動的小球，于是膠片上記錄了小球在幾個閃光時刻的位置.如圖是小球從A點運動到B點的頻閃照片示意圖，小球在不同位置間的距離未知.由圖可以判斷，小球在此運動過程中（）A.小球從A運動B所用的時間為0.24 sB.小球從A運動B所用的時間為0.28 sC.小球的運動越來越慢D.小球的運動越來越快答案：AC1.關

9、于打點計時器的使用，下列說法中不正確的是（D）A.電磁式打點計時器一般使用46 V的交流電B.使用電火花式打點計時器比電磁式打點計時器誤差較小C.開始釋放小車時，應把小車靠近打點計時器D.最好在接通電源的同時，放開小車2.根據電磁打點計時器的工作原理可知，影響其打點的周期的主要因素是（C）A.振動片的長度 B.振針的長度C.電源的頻率 D.電源的電壓3.在用打點計時器研究物體運動的實驗中，接通電源與讓紙帶（隨物體）開始運動，這兩個操作的時間關系應當是（A）A.先接通電源，再釋放紙帶B.先釋放紙帶，再接通電源C.釋放紙帶的同時接通電源D.不同的實驗要求不同4.在用打點計時器研究物體運動的實驗中，

10、從紙帶中直接得到的物理是（A）A.運動的時間 B.運動的位移C.運動的速度 D.運動的加速度解析：從紙帶直接得到的是時間間隔，用刻度尺可測量位移，由公式可求速度和加速度.5.（2014·廣東肇慶高一）（多選）同一打點計時器打出的四條紙帶如圖所示，打出的第一個點均位于紙帶的左端，下列說法正確的是（AD）A.甲的加速度最大 B.乙的加速度最大C.丙的加速度最大 D.丁的加速度為零解析：因兩點間的時間是相同的，若兩點的間隔位移相同則速度相同，兩點之間的距離越大，說明這段時間的速度越大，所以甲圖中速度變化快，甲圖加速度最大，丁圖的速度不變，加速度為零.6.（多選）打點計時器打出的紙帶（BC）

11、A.能準確地求出某點的瞬時速度B.只能粗略地求出某點的瞬時速度C.能準確地求出某段時間內的平均速度D.可以任意地利用某段時間內的平均速度代表某點的瞬時速度解析：打在紙帶上的點，記錄了紙帶的運動時間.研究紙帶上的點之間的間隔，就可以了解運動物體在不同時間內發生的位移.應用能準確地求出某段時間內的平均速度.當t取得比較小時，這個平均速度可粗略代表紙帶經過其中點時的瞬時速度.7.（多選）通過打點計時器得到的一條打點紙帶上的點跡不均勻，下列判斷正確的是（BC）A.點跡密集的地方物體運動的速度比較大B.點跡密集的地方物體運動的速度比較小C.點跡不均勻說明物體做變速運動D.點跡不均勻說明打點計時器有故障解析：打點計時器打的點每相鄰兩點的時間間隔是一樣的.點子密集的地方，每兩點的位移小，說明物體運動的速度比較小，點子不均勻說明做變速運動.8.用打點計時器記錄運動信息時，實驗的主要步驟有：A.把打點計時器固定在長木板的一端，接好電源B.把小車靠近打點計時器時，接通電源后開啟小車C.換上紙帶，重復三次，選擇一條較理想的紙帶D.把一條細繩系在小車上，細繩跨過定滑輪掛上砝碼，把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車后面E.斷開電源，取下紙帶合理的實