1、初一（4）班工作計劃 一、指導思想以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育，深入學生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學生的日常行為和學習情況著手，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣的形成，創(chuàng)建良好的班風，促良好學風的形成和學生全面健康發(fā)展。二、學期目標堅持規(guī)范學生的日常行為，積極開展德育工作，有計劃有目的地結(jié)合學校的主題教育，開展有特色的班務(wù)管理，現(xiàn)制定目標如下：（1）加強學生前途理想教育，樹立明確的學習目標。（2）認真責任，鞏固上學期成績，確立個人學期目標，以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求。（

2、3）加強師生溝通，了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展。（4）探討學習方法，培養(yǎng)良好的學習心態(tài)。學生情況分析初一（4）班現(xiàn)有53人，其中女生26人，男生27人。從觀察學生時發(fā)現(xiàn)這班的學生比較聽話，特別是班干都能愛護集體出發(fā)，努力學習，積極工作。但也有許多不好的情況，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和解決。存在的問題主要有：1、班內(nèi)有23位同學的日常行為很散慢，經(jīng)過多方面的教育仍改變不大。2、有遲到的現(xiàn)象3、部分學生學習基礎(chǔ)很差，需要幫助建立學習信心。三、主要措施1、培養(yǎng)責任感。學生對自己的行為、學習、道德等方面是否正確應(yīng)有一定的辨別能力，從宏觀上要讓學生多認識自我，在集體生活、學習的過程中要求學生要

3、勇于承擔責任。2、結(jié)合身邊事例，加強對學生的前途理想教育，引導學生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。3、以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài)，進一步組織學習中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習慣和情操。4、加強班干培養(yǎng)，完善班務(wù)管理制度，發(fā)展班干活力，創(chuàng)建良好班風。5、加強法制和安全教育，通過墻報、主題班會組織學生學習有關(guān)安全知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。6、積極參加學校活動，并開展形式多樣的課外活動，活躍學生的課余生活，增強學習動力。四、班

4、工作行事歷 內(nèi) 容 第一周。1.開展班常規(guī)工作 2.召開班干工作會議 3.做好學生控流工作 第二周.1.制定學期目標 2.加強日常行為的督促、檢查第三周.1.總結(jié)開學兩周情況 2.抓課間操質(zhì)量第四周.1.文明課室評比 2.隊形隊列廣播操訓練第五周.班干部會第六周。公德、美德教育第七周。1文明課室評比2學習法律第八九周。1科學利用時間，做好中段檢測準備 2開展心理教育第十周.認真對待中段檢測 2發(fā)揚刻苦鉆研精神第十一周.1.中段自我分析，預防驕傲自滿的情緒2.文明課室評比 3.班干部會議 第十二周. 1.安全教育 2.學法指導第十三周.1.學習心得交流 2.法制教育第十四周.1.加強日常行為教育 2.加強落后科目的學習第十五周. 1.善于利用學習時間 2.輔導后進生第十六周.1.加強日常管理 2.鼓勵學生刻苦學習，努力進取第十七周.1.適當減少課外活動，全心全意投入復習第十八周