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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上一單元 圖形變換歸納重點知識1、 軸對稱(1) 軸對稱的意義:把一個圖形沿著某一條直線對折,如果它能夠與另兩個圖形完全重合,那么說這兩個圖形成軸對稱。這條直線就是這兩個圖形的對稱軸。兩個圖形重合時互相重合的點叫做對應點;互相重合的線段叫做對應線段;互相重合的角叫做對應角。(2) 軸對稱的性質:對應點到對稱軸的距離相等。(3) 軸對稱的特征:沿對稱軸對折,對應點重合,對應線段重合,對應角重合。2、 選裝(1) 選裝的意義:物體繞著某一點或軸運動,這種運動現象叫做選裝。(2) 圖形旋轉的方向:鐘表指針的運動方向是順時針方向;與鐘表上指針的運動方向相反的方向是逆時針方向。(

2、3) 圖形旋轉的性質:圖形繞著某一點旋轉一定的度數,圖形中的對應點、對應線段都旋轉相應的度數,對應點到旋轉點的距離相等,對應角相等。(4) 圖形旋轉的特征:圖形旋轉后,形狀、大小都沒有發生變化,知識位置變了。3、 欣賞設計(1) 設計圖案的基本方法:利用平移、旋轉和對稱都可以設計簡單而美麗的圖案。(2) 運用平移設計圖案的方法:A、 選好基本圖案。B、 確定平移方向。C、 確定平移距離。D、 畫出平移后的圖案。(3) 運用旋轉設計圖案的方法:A、 選好基本圖案。B、 確定旋轉點。C、 確定旋轉角度。D、 依次畫出每次旋轉后的圖形。(4) 運用對稱設計圖案的方法:A、 選好基本圖案。B、 確定對

3、稱軸。C、 畫出基本圖案的對稱圖形。二單元 因數和倍數歸納重點知識1、 因數和倍數。(1) 因數、倍數的意義:如果a×b=c(a、b、c都是不畏為0的整數),那么a、b就是c的因數,c就是a、b的倍數。A、 一個數的因數的個數是有限的,其中最小的因數是1,最大的因數是其本身。B、 一個數的倍數是無限的,其中最小的倍數是它本身,沒有最大的倍數。(2) 因數和倍數的關系:因數和倍數是相互依存的概念,二者不能單獨存在。(3) 找一個是的因數的方法:A、 列乘法算式找。B、 列除法算式找。(4) 找一個數的倍數的方法:A、 列乘法算式找一個數的倍數,就是用這個數依次與非零自然數相乘,所得的積

4、就是這個數的倍數;B、 列除法算式找。(5) 表示一個數的因數和倍數的方法:A、列舉法; B、集合法。2、 2、3、5的倍數的特征(1)2的倍數是特征:個位上是1,2,4,6,8的數都是2的倍數。(2)奇數和偶數的意義:在自然數中,是2的倍數的數叫做偶數,不是2的倍數的數叫做奇數。(3)奇數、偶數是運算性質:奇數±奇數=偶數 偶數±偶數=偶數 奇數±偶數=奇數(大減小) 奇數×奇數=奇數 奇數×偶數=偶數 偶數×偶數=偶數(4)5的倍數的特征:個位上是0或者5的數都是5的倍數。(5)3的倍數的特征:一個數各個數位上的數字的和是3的倍數

5、,這個數就是3的倍數。3、質數和合數。 (1)質數和合數的意義:一個數,如果只有1和它本身兩個因數,這樣的數叫做質素和(或素數);一個數,如果除了1和它本身還有別的因數,這樣的數叫做合數。 (2)分解質因數:把一個合數用幾個質數相乘的形式表現出來,就是分解質因數。 (3)質因數:每個合數都可以寫成幾個質數相乘的形式,其中每個質數都是這個合數的質因數。 (4)分解質因數的方法:A、枝狀圖式分解法; B、短除法。三單元 長方體和正方體歸納重點知識1、 長方體或正方體的特征。(1) 長方體的特征:有6個面(6個面都是長方形或者4個面是長方形,2個面是正方形),相對的面完全相同;有12條棱,相對的棱長

6、度相等:有8個頂點。(2) 正方形的特征:正方形的6個面是完全相同的正方形;12條棱的長度相等;有8個頂點。(3) 長方體上、寬、高的意義:相交于同一頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。一個長方體有4條長、4條寬、和4條高。2、 長方體或正方體的表面積。(1) 表面積的意義:長方體或者正方體的6個面的總面積,叫做它的表面積。(2) 長方體表面積的計算方法。A、 長方體表面積=(長×寬+上×高+寬×高)×2,用字母表示為S=2(ab+ah+bh);B、 長方體的表面積=長×寬×2+長×高×2+寬×

7、高×2;用字母表示為:S=2ab+2ah+2bh.(3) 正方體表面積的計算方法:正方體表面積=棱長×棱長×6,用字母表示為S=6a23、 長方體和正方體的體積(1) 體積的意義:物體所占的大小叫做物體的體積。(2) 體積單位:立方米,立方分米,立方厘米;用字母表示為m3,dm3,cm3。(3) 體積單位間的進率:1m3=1000dm3 1dm3=1000cm3(4) 長方體和正方體體積計算公式。A、 長方體的體積=長×寬×高,用字母表示為S=abhB、 正方體的體積=棱長×棱長×棱長,用字母表示為S=a3。(其中a3讀作a

8、的立方,表示3個a相乘。)C、 長方體(或正方體)的體積=底面積*高,用字母表示為V=Sh(5) 容積的意義:容器所能容納物體的體積,通常叫做它們的容積。(6) 容積的計算方法:長方體、正方體等規則容器容積的計算方法和體積的計算方法相同,但是要從容器里面測量長、寬、高。(7) 容積的單位和容積單位間的進率:1L=1000ml(8) 容積單位和體積單位之間的換算:1L=1dm3 1ml=1cm3(9) 形狀不規則物體體積的測量和計算方法:一般把這些物體的體積轉化為可測量計算的水的體積。小學數學畢業試卷一、計算題(24%)1.直接寫出得數(5%)24.060.4= = ()×30= 12

9、.5×32×2.5= ÷6= 5= ×25= 2.8×2512×2.5= 2、用遞等式計算,能簡算的簡算(15%) 85.87(5.87+2.9)3求未知數x (4%) X9.27.5916.2812:5X:(90.5)二、填空題:(22%)1、中國首座載人航天飛船“神州五號”在太空繞地球飛行14圈、歷時21小時后安全著陸。飛船在太空中大約共飛行了五億五千八百二十九萬二千米,這個數寫作 米,改寫成用萬作單位是 米。2、立方米( )立方米( )立方分米 3.25小時( )時( )分3、把0.,0.,9%按從大到小的順序排列是( )。4、

10、5、一串數按1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,,從左面第一個數起,第35個數是( ),前36個數的和是( )。6、按糖和水的比為1:19配制一種糖水,這種糖水的含糖率是( )%;現有糖50克,可配制這種糖水( )克。7、有一種手表零件長5毫米,在設計圖紙上的長度是10厘米,圖紙的比例尺是( )。8、把7枝紅筆和3枝藍鉛筆放在一個包里,讓你每次從中摸出1枝再放回去,這樣摸20次,摸也紅鉛筆的次數大約占總次數的( ).9、一種礦泉水,零售每瓶賣2元,商場為感謝廣大顧客對該產品的厚愛,特開展“買四贈一”大酬賓活動,商場的做法優惠了( )%。10、一個棱長為6分米的正方體木塊的表面積是( )平方

11、分米,把它切削成一個最大的圓錐體,這個圓錐體的體積是( )立方分米。ABCDE 11、我們知道對于糖水來說,如果再往糖水加入些糖,它將變甜,你能結合這個事實,說明 (填“>”,或“=”,或“<”b>a>0)12、如下圖,陰影部分的面積與正方形面積的比是5:12,正方形的邊長是6厘米,DE的長是( )厘米。13、在綜合實踐活動中,38個學生參加科普展覽,售票處規定,一人券門票每張10元,十人券每張70元,他們買門票至少要( )元。14、隨著通訊市場競爭,某公司的手機市話收費原標準每分鐘降低了a元后,再次下調了20%,現在的收費標準是每分鐘b元,則原收費標準每分鐘為( )元

12、。三、選擇題(把正確答案前的序號填在括號里):(5%)1.下列圖形是軸對稱圖形的是( ) A S B F C T D P 2、甲數的等于乙數的,(甲數不等于0)甲數_乙數。ABC3 、用一塊橡皮泥捏不同的圓柱體,圓柱體的底面積和高()。 A成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例4、通州小學2007年的學生數量比2006年增加了10,2007年的學生數量是2006年的( ) A .90 B.110 C. 105、新生小學為了便于管理,為每個學生編號,設定末尾用1表示男生,用2表示女生;表示“2003年入學的一年級二班的32號同學,該同學是男生”。那么王小明的編號為。則下列關于王小明的有關信息,

13、正確的是( ) A 王小明是2001年入學的三年級一班的32號同學,該生是女同學 B 王小明是2003年入學的一年級三班的3號同學,該生是男同學 C 王小明是2001年入學的三年級一班的3號同學,該生是女同學 D 王小明是2003年入學的一年級三班的32號同學,該生是女同學6、在有余數的除法中,除數是b,商是c。(b、c不等于0)被除數最大是_。 Abcb1BbcbCbc17. 48個鐵圓錐體, 可以熔鑄成等底等高的圓柱體的個數是( )A48個 B18個 C16個 D24個8、乙數除甲數,商是0.2,甲數與乙數的最簡整數比是( )。A0.2:1 B5:1 C2:10 D1:59、一件工作,甲單

14、獨做用的時間比乙單獨做多,甲和乙工作效率的比是( )A. 1:1 B. 3:4 C. 4:3 D. 5:310、2008年第29屆奧運會將在北京舉行,這一年的第一季度有( )天。A、90 B、91 C、92 D、8911、M是一個奇數,N是一個偶數,下面( )的值一定是奇數。 A4M+3N B.3M+2N C.2M+7N D.2(M+N)12、下面敘述中,有( )句話是正確的。(1)分母是質數的最簡分數,不能化成有限小數(2)任何長方體,只有相對的兩個面才完全相等。(3)爸爸跑100米用了13分鐘。(4)長方形的周長一定,長和寬不成比例。(5)因為圓周長C=d,所以,圓周長一定,和d成反比例。

15、(6)圓錐體體積比與它等底等高的圓柱體體積少三分之二。A.1 B. 2 C. 3 D. 4AA 比例尺1:1000人行橫道.四、操作題:(10%)1、(1)畫出小明從A點安全過馬路的最短路線。(2)在對面馬路邊有一棵柏樹,已知柏樹在A點的南偏東60º。請用一個小“×”號標出柏樹的大概位置。 (3)求出馬路的實際寬度五、看圖解決問題小李離家出發0 5 10 15 20 25 時間(分)書店小王離家出發21與小李家的距離(千米)1、下面是小王和小李外出情況的一張折線統計圖。他們分別住在一條大街的兩頭,相距2千米,在他們兩家之間,中途恰好是一所書店。現在請根據下圖,回答問題:小王

16、和小李他們是( )先出發的,他們先到( ),在書店停留了( )分鐘,又走了( )分鐘到了( )家。小王的速度一直保持在每小時( )千米,小李的速度一開始是每小時( )千米,回家時的速度是每小時( )千米。2、如下圖:三角形ABC為等腰直角三角形,點E為邊AC的中點,AB=6厘米,求陰影部分的面積(10分)六、解決實際實際問題1、小明說,今年他的年齡比爺爺的還小3歲。已知小明今年15歲,爺爺今年多少歲?(列方程解)2、肯德基的部分商品標價如下:漢堡每個6.5元 薯條每袋3.5元 香辣雞翅每份7元 可樂每杯4元星期天,小明和媽媽去買了4個漢堡,2杯可樂和一些薯條共花去44.5元。請問薯條共買了幾袋

17、?3、去年5月,媽媽、李叔叔和陳阿姨,他們三人分別投資了5萬、20萬、10萬元,合資辦了一個股份公司。今年5月經過核算,公司可用于分配的贏利共有6。3萬元。他們三個人合資時約定:“公司每年可用于分配的贏利按個人出資的比例分配。”這樣媽媽可以分得贏利多少萬元?4、星期天,小明的媽媽上街去玩,看到一家商店門口貼著一張廣告牌“本店的所有衣服一律打8折出售”。小明的媽媽看中了其中的一件衣服,經過一番討價還價后,店主答應再優惠5%,結果小明的媽媽花了150元錢買成了這件衣服。同學們,你能算出這件衣服的原價是多少元?5、王大媽家的柜式空調長0.4米,寬0.2米,高1.7米,為了防灰塵,王大媽準備用布做一只

18、長方體套子把這只空調罩起來,請你幫她算一下,做這只套子至少需用多少平方米的布?(接頭處共需用布0.2 平方米)6、甲乙兩人分別從A、B兩地同時相向而行,甲每分鐘行100米,乙每分鐘行120米,12.5分鐘后兩人相距150米。A、B兩地相距多少米?(分析各種情況解答)7、某市出租車的收費標準如下: 里 程 收 費3千米及3千米以下 8.00元3千米以上,單程,每增加1千米 1.60元3千米以上,往返,每增加1千米 1.20元(1)李麗乘出租車從家到外婆家,共付費17.6元,李麗家到外婆家相距多少千米?(2)王老師從學校去相距6千米的人事局取一份資料并立即回到學校,他怎樣坐車比較合算?需付出租車費多少元?8、2008年3月1日起,我國實行新的個人所得稅征收標準:月收入不超過2000元的不納稅;月收入超過200

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